"Latva lingvo kaj literaturo estas nia riĉeco," kaj la reformo de la Shupinsky senigas nin, diras la sincera sindikato de instruistoj

Anonim

La latva edukado Unio de Edukado kaj Scienco (Lizda) turnis kun malferma letero al la deputitoj de la Seimas kun la espero de konstrua diskuto inter profesiuloj por normale estimi la Ministro de Eduko Ilga Shupinskaya reformo de Eduko de kompetenteco, pro. kiun ĝi ŝajnas suferi de latva, skribas Bb .lv

La sindikato ricevis plendojn de instruistoj, kiuj indignigas, ke en la enhavo de la nova edukado de kompetenteco pri latva lingvo kaj literaturo asignita tro malmulte da horoj, tial estas preskaŭ neeble studi la aĵojn. Instruistoj emfazas, ke sub la minaco estas la eblo de lernejanoj por studi objektojn kaj la tre evoluon de la latva lingvo.

La ŝtata normo de literaturo kaj latva lingvo en mezlernejo estas 420 horoj en tri jaroj da studado - du horojn semajne. Instruistoj kredas, ke la lingvo en nova aliro ne estas instruata kiel sistemo, sed kiel apartaj elementoj ekster la kunteksto, la ĉefa emfazo estas sur la teksto, sed sistemaj aspektoj kaj aliro estas necesa.

Instruistoj emfazas, ke studentoj devas konatiĝi kun la klasikaĵoj de la monda kaj latva literaturo, ili devus ricevi ideon pri literaturo kiel arto, kiu disvolviĝis en certan kulturan epokon kaj kuntekston. La instruisto devas vekiĝi en la studento intereso pri la plej nova literaturo, kompreno, kiu legas bonan literaturon signifas partopreni signifan konversacion, ke ĝi gravas por vi.

Por povi percepti kaj kompreni la literaturon kiel arta lingvo, teoria scio necesas, kio ne sufiĉas en la nova instruplano. Literaturo estas parto de la latva nacia identeco, memorigas Lizda.

Instruistoj estas perpleksaj pro la nesufiĉa kvalito de iuj instruaj helpoj kaj libroj. Pedagogues notas, ke la procezo de evoluigo de lernolibroj okazis en tre granda hasto, kaj signifaj recenzistoj ne estis konsiderataj.

Inga Vanaga, prezidanto Lizda, notas, ke ĉi tiu problemo koncernas ne nur la praktikan efektivigon de la edukado de kompetento, sed ankaŭ la temo de nacia identeco.

"La nova enhavo estas prezentita de la falo de ĉi tiu lerneja jaro, do gravas paroli pri identigitaj problemoj kaj rapide serĉi solvojn, ĉar latva lingvo kaj literaturo estas nia riĉeco, valoro kaj nacia simbolo," ŝi diris.

Legu pli