Οι γονείς των μαθητών Nizhny Novgorod διαμαρτυρήθηκαν στον Υπουργό Παιδείας, Επιστήμης και Πολιτικής Νεολαίας της Περιφέρειας Όλγα ΠΕΤΡΑΒΑ σχετικά με το πρόβλημα των εργασιών ελέγχου όλων των ρωσικών (PRD).
"Τα παιδιά είναι τώρα όλα στο άγχος! Οι δάσκαλοι ξοδεύουν κάποιες προκαταρκτικές βραχίονες και όλες οι κακές εκτιμήσεις είναι συνδεδεμένες. Πείτε μου, παρακαλώ, να είστε σίγουροι ότι θα βάλει κακές εκτιμήσεις για το ημερολόγιο στο περιοδικό; " - έφεραν έκκληση στον επικεφαλής του Υπουργείου στο Instagram στο Nick Loa.012019. "Όχι, απολύτως όχι! Αυτή είναι η απόφαση του διευθυντή. Το ARP είναι ένα αναλογικό της εργασιακής εργασίας, το οποίο πάντα έγραψε τα πάντα και όλα ήταν ήρεμη ", η Olga Petrov απάντησε.Εδώ ζητήθηκε από μια ερώτηση από τους δασκάλους της πόλης της πόλης Nizhny Novgorod και της περιοχής Nizhny Novgorod.
"Τον ζητάμε για το δεύτερο έτος, αλλά καμία αλλαγή, δυστυχώς, δεν είναι, - γράφει bespalovaliudmila20. - Για τρίτη χρονιά, σε μια σειρά, δημιουργείται ένα οργανωτικό και ουσιαστικό πρόβλημα και αξιολογεί τα έργα των φοιτητών που εκτελούν το PRD. Τα μαθήματα βιολογίας σε διαφορετικούς εκπαιδευτικούς οργανισμούς διεξάγονται τουλάχιστον πέντε γραμμές CMC διαφορετικών συγγραφέων. Ο ετήσιος σχεδιασμός τους για το κεντρικό σχολείο είναι σημαντικά διαφορετικός. Η βοτανική μπορεί να μελετηθεί τόσο στην πέμπτη όσο και στην έκτη και ακόμη και την έβδομη τάξη, και το ERP δεν διαφέρει στη μεταβλητότητα και είναι χτισμένο σε ένα μόνο πρότυπο, οπότε οι διαφορετικοί μαθητές δεν βρίσκονται σε ίσες συνθήκες: κάποιος γράφει σύμφωνα με το υλικό του Το τρέχον έτος, κάποιος από τους μαθητές δεν έχει περάσει ακόμη αυτό το υλικό, και κάποιος το πέρασε πριν από δύο χρόνια. Είναι χαμένο νόημα και ανάθεση του PRD! Τι να κάνετε καθηγητές; Πώς να συγκρίνετε τα αποτελέσματα της εργασίας σε περιοχές και σε όλη την περιοχή; "Αυτό το πρόβλημα σχολίασε τον Αναπληρωτή Υπουργό Μαργαρίτα Μπαμφόβα. Εξήγησε ότι η Kima για την εφαρμογή της διαιτησίας αναπτύχθηκε στο ομοσπονδιακό επίπεδο ξεχωριστά για κάθε σχολείο. Οι εργασίες μπορεί να περιλαμβάνουν τα θέματα που δεν έχουν ακόμη μελετηθεί κατά τη στιγμή της γραφής.
"Επομένως, αν τα παιδιά δεν εκπλήρωσαν ένα τέτοιο έργο, είναι φυσιολογικό. Το γεγονός αυτό λαμβάνεται υπόψη κατά την ανάλυση της εκτέλεσης της εργασίας, είπε. - Η ARP δεν ελέγχεται, κρατούνται με στόχο την προσαρμογή του δασκάλου για την περαιτέρω συνεργασία με μια τάξη, συγκεκριμένους φοιτητές, καθώς και την οργάνωση της σχολικής διοίκησης για την εξάλειψη των ελλείψεων των επαγγελματικών εκπαιδευτικών. "Η Bannikova τόνισε ότι ήταν απαράδεκτο να συγκρίνουμε τα αποτελέσματα των όπλων μεταξύ των σχολείων. Και ποτέ τα αποτελέσματα αυτά δεν συγκρίνονται με δήμους.
Νωρίτερα, ο "χρόνος n" ανέφερε ότι ο Rosobrnadzor αξιολόγησε την ποιότητα της εκπαίδευσης στην περιοχή Nizhny Novgorod.