Μαμά τρία παιδιά λένε: Στην νεότερη ομάδα νηπιαγωγείου, όπου το Τμήμα Τοπικής Εκπαίδευσης καθόρισε το γιο της, στη λίστα - 90 παιδιά. Ταυτόχρονα, δεν υπάρχουν κενές θέσεις σε άλλα νηπιαγωγεία και πρέπει να φέρει το μωρό στο αντίθετο άκρο της πόλης, από τον τόπο μόνιμης εγγραφής και κατοικίας, από το σχολείο στο οποίο σπουδάζουν τα μεγαλύτερα παιδιά και πού Υπάρχει επίσης ένα γεμάτο νηπιαγωγείο. Γυναίκα με αδιαμφισβήτητη αναψυχή αναφέρει ότι λόγω της πανδημίας, τα μισά από τα παιδιά επισκέψεις! ..
Είναι περίεργο να ακούσουμε ότι μια επικίνδυνη λοίμωξη μπορεί να είναι ευλογία, αλλά να παρουσιάσει μια ομάδα παιδιών με έναν εκπαιδευτικό και νταντά - μια πολύ πιο απίστευτη εικόνα. Γιατί στην περιοχή, όπου 3-5 παιδιά στην οικογένεια - ο κανόνας, και ακόμη και με την υπάρχουσα υποστήριξη της κρατικής γονιμότητας, όλα δεν θεωρούνται έξω και δεν είναι προετοιμασμένοι; Ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε.
"Ποιος χτίζει έτσι;.
Θυμηθείτε το οικόπεδο από το παραμύθι του "Wizards", όπου ένα ταξίδι, περιπλάνηση κατά μήκος των διαδρόμων του ερευνητικού Ινστιτούτου σε μια προσπάθεια να βρουν μια διέξοδο, τότε σε απελπισία προφέρεται η φράση "Λοιπόν, ο οποίος χτίζει τόσο πολύ;" Έτσι, αυτό το οικόπεδο σήμερα ενσωματώθηκε πραγματικά στα σύγχρονα νέα κτίρια. Αληθινή, όχι από την άποψη των αρχιτεκτονικών λύσεων, αλλά από την άποψη του στοχαστικού προγραμματισμού πολεοδομικού σχεδιασμού.
Φαίνεται ότι όλα είναι καλά: ένα νέο Microdistrict στην πόλη, ένα νέο σχολείο με νηπιαγωγείο για 1000 θέσεις - για να ζήσει ναι για να χαίρει. Αλλά η υποσχεθείσα κατάρτιση σε μια μετατόπιση αντικαθίσταται από την κατάρτιση σε 2 βάρδιες, το νηπιαγωγείο είναι γεμάτο, και τα κτίρια κατοικιών γύρω συνεχίζουν να αναπτύσσονται σαν μανιτάρια μετά τη βροχή, αυξάνοντας την εισροή ανθρώπων - νέες οικογένειες με παιδιά, τα οποία, φυσικά, χρειάζονται θέσεις στο σχολείο και στον κήπο των παιδιών.
Δεν είναι μυστικό ότι κάθε νεαρή οικογένεια ονειρεύεται τη στέγαση του και εφαρμόζει τα όνειρά του εις βάρος της υποθήκης, μεταξύ άλλων με τη συμμετοχή του μητρικού κεφαλαίου. Ήταν προηγουμένως το διαμέρισμα για νέους επαγγελματίες και μεγάλες οικογένειες διανεμήθηκαν με την αρχή της αυστηρής λογιστικής και αναφοράς. Ως εκ τούτου, κάθε διαχειριστική διοίκηση θα μπορούσε να ελέγξει γρήγορα και εύκολα όλα τα παιδιά - μέσα από τους δρόμους και τα τέταρτα, να καθορίσει πόσα σχολεία και νηπιαγωγεία χρειάζονται. Ο καπιταλιστικός τρόπος "που κυκλοφόρησε στην ελεύθερη κολύμβηση" απόφαση των θεμάτων στέγασης, κατασκευή κατοικιών, και ως εκ τούτου μαθαίνουν πόσοι παιδιά και ποια ηλικία θα εγκατασταθούν σε ένα συγκεκριμένο μικρόφωνο, έχει γίνει προβληματική.
Ο προγραμματιστής που κέρδισε την προσφορά για την κατασκευή οικιστικών κτιρίων, για να είμαι ειλικρινής, εξακολουθεί να είναι αρκετές θέσεις στα σχολεία και τα νηπιαγωγεία. Φυσικά, η κατασκευαστική εταιρεία έχει υποχρεωτικό ελάχιστο τη δημιουργία κοινωνικής υποδομής. Αλλά μόνο πριν περάσει το αντικείμενο σε λειτουργία, και στη συνέχεια - "Αν και το γρασίδι δεν αναπτύσσεται".
Ναι και δεν υπάρχει εξουσία στην κατασκευαστική εταιρεία να καθορίσει το ποσοστό των νεοσυσταθείσων σφραγίδων - προσχολικής ηλικίας, μαθητών κ.λπ. Και οι γενικές στατιστικές σχετικά με τη δημογραφική κατάσταση σε ξεχωριστό διακανονισμό είναι ελάχιστα ενημερωτικό για το πολλά υποσχόμενο σχεδιασμό και την κατασκευή αυτών των απαραίτητων αντικειμένων, τόσο των σχολείων, των νηπιαγωρίων και άλλων κτιρίων και των χώρων για την ανάπτυξη της νεότερης γενιάς.
Ποιος θα εξετάσει τα παιδιά;
Είναι σαφές ότι το εθνικό σχέδιο "δημογραφία" φέρνει ήδη θετικά αποτελέσματα σε ξεχωριστές περιφέρειες (ακόμη και στο πλαίσιο της γενικής μείωσης του ποσοστού γεννήσεων λόγω της κρίσης της δεκαετίας του '90). Κατά την αξιολόγηση της φυσικής ανάπτυξης που οδηγεί:
- Ingushetia - 5,5%.
- Σεβαστούπολη - 4,8%.
- Περιφέρεια Λένινγκραντ - 4,7%.
- Τσετσεν Δημοκρατία - 4,5%.
- Περιφέρεια Tyumen - 4%.
- Περιοχή της Μόσχας - 3,6%.
Εκτός από αυτές τις περιοχές, η αύξηση του πληθυσμού γιορτάζεται σε 26 περιφέρειες. Επιπλέον, όχι μόνο λόγω του ποσοστού γεννήσεων, αλλά και λόγω της μετανάστευσης (και μεταξύ των μεταναστών δεν είναι μόνο παιδιά). Η εισροή του πληθυσμού οφείλεται επίσης στη θετική δυναμική της οικονομικής ανάπτυξης της περιοχής, των εθνικών και των ομολογιακών παραγόντων. Αλλά ο αριθμός των μελλοντικών μαθητών σε μεμονωμένους οικισμούς, που δεν αναφέρονται ήδη στις γειτονιές, με βάση αυτά τα δεδομένα, είναι δύσκολο να υπολογιστεί.
Φυσικά, η Rosstat έχει πιο συγκεκριμένους δείκτες. Για παράδειγμα, σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία τα τελευταία 2 χρόνια:
- 41,6 χιλιάδες μικρούς μοσχοβίτες γεννήθηκαν στη Μόσχα και 257,3 χιλιάδες οι μετανάστες μεταφέρθηκαν στην πρωτεύουσα (συμπεριλαμβανομένων των οικογενειών με παιδιά).
- Στην Αγία Πετρούπολη, εμφανίστηκαν 10.1 χιλιάδες Ρώσοι, την εισροή των μεταναστών - 106,8 χιλ.
- Περιφέρεια Tyumen - 12,9 και 46,9 χιλιάδες άνθρωποι, αντίστοιχα, κλπ.
Δηλαδή, οι αριθμοί από τους οποίους μπορούν να πιέζουν για να υπολογίσουν τον ακριβέστερο αριθμό των παιδιών υπάρχουν. Και, εάν είναι επιθυμητό, οι τοπικές δημοτικές αρχές μπορούν και υποχρεούνται να τηρούν αρχεία παιδιών για τα οποία είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν θέσεις εντός συγκεκριμένου εδάφους και ακόμη και να σχεδιάσουν τους πόρους προσωπικού των παιδαγωγικών εργαζομένων δεσμεύοντας την περιοχή.
Μόνο στην πραγματικότητα αποδεικνύεται ότι δεν θέλω όσο θα ήθελα και οι δυσκολίες για τον προσδιορισμό του παιδιού στο νηπιαγωγείο και το σχολείο προκύπτουν σχεδόν από τη στιγμή της γέννησής του.
Υπάρχουν διάφοροι λόγοι, και όλοι τους είναι αντικειμενικοί:
- Ούτε το Τμήμα Παιδείας ούτε η τοπική διοίκηση δεν μπορεί να επηρεάσει τις ονομασίες των παιδικών προσχολικών ιδρυμάτων που αναπτύχθηκαν το 1989, καθυστερούν σαφώς τις απαιτήσεις του χρόνου και της τρέχουσας δημογραφικής κατάστασης.
Για εκείνα τα χρόνια, ο Normu ήταν κανονικός - 70 θέσεις ανά 1000 άτομα σε ένα συγκεκριμένο μικρόφωνο. Υπογραμμίζουμε ότι αυτά ήταν κοινά τυπικά έργα για οικιακές γειτονιές μικρών ορόφων και στη δεκαετία του '90 της οικογένειας με 2 παιδιά ήταν σπάνια και με τρία και περισσότερα - μια τεράστια πολυτέλεια στο πλαίσιο της παγκόσμιας κρίσης, η κατάρρευση του κράτους και ορισμένα οικονομικά προβλήματα. Μια τυπική οικογένεια σε αυτά τα χρόνια - η μαμά, ο μπαμπάς, η γιαγιά, ο παππούς και οι ηλικιωμένοι γείτονες ανά παιδί.
30 χρόνια έχουν περάσει και σήμερα ζούμε σε μια χώρα με το καπιταλιστικό σύστημα. Και οι απαιτήσεις για την κατασκευή κοινωνικά σημαντικών εγκαταστάσεων παρέμειναν οι ίδιες και ο Σχολικός Διευθυντής για 1000 έδρες σύμφωνα με το νόμο υποχρεούται να θέσει όλα τα παιδιά στην σταθερή περιοχή, όταν ήδη 3-5 παιδιά στην οικογένεια - ο κανόνας.
- Θα ήταν δυνατή η αξιολόγηση των κατασκευαστικών εταιρειών, αλλά μόνο μπορούν να αλλάξουν ελάχιστα: αν το σχολείο δεν ανταποκρίνεται στο Snip στις 2.08.02-89, που εγκρίθηκε από το κτίριο του κράτους της ΕΣΣΔ, τότε δεν τους βλέπει την πράξη του Γκερίλ και το κέρδος, όπως τα αυτιά τους. Το κύριο ενδιαφέρον του προγραμματιστή είναι το ταχειοφόρο αντικείμενο του αντικειμένου, με ελάχιστο κόστος δοκιμής. Και πόσα παιδιά θα ζήσουν στο νέο Microdistrict, δεν τον ενδιαφέρει. Επομένως, τα σχολεία και τα νηπιαγωγεία βασίζονται στα πρότυπα του 1989 που περιβάλλεται από σύγχρονα κατοικημένα ύψη. Μεταξύ του ύψους, όπου μόνο σε ένα σπίτι μπορεί να ζήσει περισσότερες από 500 οικογένειες με παιδιά και σε αυτή την περίπτωση χρειάζεται το σχολείο ανά 1000 θέσεις για κάθε 2-3 σπίτια και όχι για 7-10 κτίρια 24 ορόφων.
- Οι γονείς, σύμφωνα με την τέχνη. 67, Ο ομοσπονδιακός νόμος "για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία", έχει το δικαίωμα να επιλέξουν όχι μόνο τον τόπο σπουδών του παιδιού, αλλά και τους δασκάλους. Στην πραγματικότητα, αποδεικνύεται ότι κάποιος κατόρθωσε να επωφεληθεί από το σωστό και να επιλέξει το σχολείο και / ή το νηπιαγωγείο για τα παιδιά του, και την οικογένεια που ζει σε βήμα προσβασιμότητα από το παιδικό ίδρυμα στη γειτονιά του, πρέπει να ξυπνήσετε τα παιδιά πριν από ένα ζευγάρι των ωρών σε "Peak Ώρα" Έχετε χρόνο να τα πάρουν στην επόμενη περιοχή και όχι πάντα - κατά μήκος του δρόμου για να εργαστούν.
Κάπου στο διυπηρεσιακό επίπεδο υπήρξε αποτυχία του συστήματος λόγω ασυνέπειων. Ναι, το Εθνικό Έργο "Δημογραφία" αποδείχθηκε πολύ επιτυχημένη και διεγείρεται σοβαρά τον ρυθμό ανάπτυξης του πληθυσμού. Αλλά οι προγραμματιστές αυτού του έργου πιθανότατα ξέχασαν ότι εκτός από την εμφάνιση νέων πολιτών, χάρη στα μέτρα που λαμβάνονται με πρόσθετη υλική στήριξη, είναι απαραίτητο και εξασφαλίζοντας τις επαρκείς προϋποθέσεις για την κατάρτιση.
Είναι απίθανο το παιδί που ξύπνησε το πρωί μια ώρα νωρίτερα και ξεπερνώντας το πρωί "χρέωση στη μεταφορά" με τους γονείς του, θα είναι προσεκτικοί και επικεντρωμένοι στα μαθήματα
Δεν είναι λιγότερο σημαντικό οι γονείς να είναι σίγουροι ότι μετά τη γέννηση ενός παιδιού, θα είναι δυνατή χωρίς πρόσθετες αναζητήσεις, να το καθορίσουν στο νηπιαγωγείο και το σχολείο για να πάνε ήσυχα στη δουλειά. Είναι απαραίτητο η μαμά να στείλει ένα παιδί σε μια ομάδα όπου ο κατάλογος δεν είναι 90 άτομα και όχι περισσότερο από 20, όπως καταχωρήθηκε στην παράγραφο 1.9. SANPIN 2.4.3049-13, καθώς και στο άρθρο 159 του Κώδικα Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας (σχετικά με την τυποποίηση της εργασίας). Είναι απαραίτητο να σταματήσουν οι σύγχρονες μητέρες των προσχολικών προσχολικών