Όπως έχουμε ήδη γράψει νωρίτερα, το Υπουργείο Άνοιξης της Ρωσικής Ομοσπονδίας ανακοίνωσε ότι ο δάσκαλος δεν είναι πλέον απαραίτητα επαγγελματική παιδαγωγική εκπαίδευση.
Έτσι, προσπαθούν να λύσουν το πρόβλημα της οξείας έλλειψης καθηγητών όχι μόνο σε μικρούς οικισμούς, αλλά και σε μεγάλες πόλεις.
Και τώρα, στην περιοχή του Καλίνινγκραντ, οι κοινές προσπάθειες του Περιφερειακού Τμήματος Παιδείας και του Ομοσπονδιακού Πανεπιστημίου της Βαλτικής που κατονομάζονταν μετά την Kant άρχισαν να πραγματοποιούνται από ένα νέο πείραμα στην σχολική εκπαίδευση. Οι φοιτητές που δεν σχετίζονται άμεσα με την παιδαγωγική θα σταλούν στα σχολεία ως intern.
Αυτή η καινοτομία θα επηρεάσει τους φοιτητές τρίτου έτους που σπουδάζουν στενές ειδικότητες στον τομέα τόσο των τεχνικών όσο και των ανθρωπιστικών επιστημών.
Σύμφωνα με τον Διευθυντή του Ινστιτούτου Άννα Budarina, οι φοιτητές εκτός από τα κύρια μαθήματα μπορούν να επιλέξουν πρόσθετες εκπαιδευτικές ενότητες. Εκείνοι που κερδίζουν με επιτυχία την παιδαγωγική μονάδα καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους θα κληθούν να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πείραμα. Φυσικά, στο μέλλον, θα λάβουν στο πλαίσιο αυτής της μονάδας θεωρητικής κατάρτισης στην OGE και την EGE, τα βασικά της παιδαγωγικής και των τεχνικών διδασκαλίας, καθώς και βασικές γνώσεις σχεδιασμού και εθελοντικών δραστηριοτήτων.
Το έργο σχεδιάζεται να συνάψει 50 συμφωνίες προορισμού.
Οι ασκούμενοι θα λάβουν υποτροφία κινήτρων στο ποσό των 15.000 ρούβλια το μήνα. Και μετά το τέλος του Πανεπιστημίου και της Απασχόλησης, το σχολείο θα λάβει την άρση του ποσού των 100.000 ρούβλια με προϋπόθεση για να εργαστεί στο σχολείο τουλάχιστον 3 χρόνια.
Χάρη στην πρωτοβουλία αυτή, το Τμήμα Παιδείας της περιοχής του Καλίνινγκραντ ελπίζει να καλύψει την έλλειψη εκπαιδευτικών. Ναι, θα λάβουν επαγγελματίες στον τομέα της φυσικής, της χημείας, της βιολογίας, της ιστορίας κλπ. ως δάσκαλοι.
Ταυτόχρονα, στην περιοχή του Καλίνινγκραντ υπάρχει ένα παιδαγωγικό ίδρυμα που έχει μια 65χρονη ιστορία επιτυχημένων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και έχει μεγάλη φήμη μεταξύ των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της περιοχής.
Όσον αφορά τις απόψεις των παιδιών και των γονέων τους, που εμπίπτουν στην παρούσα εκπαιδευτική πρωτοβουλία, παραμένει μόνο να μαντέψει.