Το φινάλε του επαγγελματία ανταγωνισμού "Δάσκαλος του μέλλοντος" - ένα από τα έργα της προεδρικής πλατφόρμας "Ρωσία - η χώρα ευκαιριών" - ξεκίνησε στην Αγία Πετρούπολη.
Ο διαγωνισμός διεξάγεται με την υποστήριξη του Υπουργείου Διαφωτισμού της Ρωσικής Ομοσπονδίας στο πλαίσιο του Εθνικού Σχέδιο «Εκπαίδευση» και αποσκοπεί στην υποστήριξη και την προώθηση ομάδων εκπαιδευτικών που γνωρίζουν πώς να συνεργαστούν και είναι έτοιμοι να εφαρμόσουν σύγχρονες πρακτικές στο δικό τους εργασία.
Μεταξύ των φιναλίστ του ανταγωνισμού "Δάσκαλος του μέλλοντος" - δύο ομάδες από την περιοχή Nizhny Novgorod: Σχολή Αρ. 88 "Novinskaya", Bogorodsky District, το χωριό Ειδήσεις (Samartseva Alena Sergeevna, Gusanova, Julia Alekseevna, Mikhalitsyn Julia Konstantinovna) και σχολεία Αριθμός 10, Pavlovo (Charitinov Viktor Grigorievich, Solovyova Maria Andreevna, Gromova Irina Ivanovna).
"Από 39 χιλιάδες συμμετέχοντες στην αρχή του διαγωνισμού στις τελικές, 99 ομάδες δημοσιεύθηκαν - 296 δάσκαλοι από 44 περιοχές της Ρωσίας. Δηλαδή, 132 άτομα ισχυρίστηκαν ένα κάθισμα στον τελικό. Είναι σημαντικό μεταξύ των ομάδων των φιναλίστ δεν υπάρχουν μόνο έμπειροι εκπαιδευτικοί, αλλά και πολλοί νέοι », δήλωσε ο Alexey Acsioners, Γενικός Διευθυντής της Άνω" Ρωσία - χώρα ευκαιριών ".Διευκρίνισε ότι οι φιναλίστ θα πρέπει να υποβληθούν σε τρεις ανταγωνιστικές δοκιμές πλήρους απασχόλησης: ένα διεπιστημονικό μάθημα, ένα εκπαιδευτικό γεγονός και τη συμμετοχή στη διάσκεψη ως ομιλητές.
Τελικά στην Αγία Πετρούπολη, συγκεντρώθηκαν ομάδες καθηγητών από όλες τις περιοχές της Ρωσίας. Η Άπω Ανατολή, η Σιβηρία, η περιοχή Ουράλ, Βόλγα, βορειοδυτικές και νότιες ομοσπονδιακές συνοικίες θα παρουσιάσουν 12 ομάδες δασκάλων, οι ομάδες του Βόρειου Καυκάσου - 13, και η κεντρική ομοσπονδιακή περιοχή - 14 ομάδες φιναλίστ.
Η έννοια του ανταγωνισμού καθορίζεται από τις ιδέες της ομαδικής εργασίας και των "προβλημάτων": οι δάσκαλοι δεν είναι μόνο οι μεταφορείς της γνώσης στην πειθαρχία που διδάσκονται, αλλά παρέχουν επίσης ψυχολογική και παιδαγωγική υποστήριξη των μαθητών, και επίσης μια λέξη ως εργαλείο ανατροφής.
Θυμηθείτε ότι ο διαγωνισμός "Δάσκαλος του μέλλοντος" ξεκίνησε στις 19 Νοεμβρίου 2019 και περιλάμβανε τέσσερα στάδια: την καταχώρηση συμμετεχόντων, σε απευθείας σύνδεση δοκιμή (θέμα ή μετα-πιστοποιητικό δοκιμή, ψυχολογική και παιδαγωγική δοκιμή και δοκιμή για την ομιλία), καθώς διαγωνισμούς χρόνου.
Όλοι οι διαγωνιζόμενοι, ξεπερνώντας με επιτυχία τα τηλεχειριστήρια και τα στάδια πλήρους απασχόλησης, παρέχονται με πρόσβαση σε ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες και webinars και οι φιναλίστ είναι ένα πρόγραμμα βελτίωσης των επαγγελματικών δεξιοτήτων. Η ομάδα των νικητών θα λάβει επίσης στους μέντορες διάσημων λαών της επιστήμης, των διαχειριστών και των μεθοδολόγων των κορυφαίων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στη Ρωσία.
Η ιδιαιτερότητα του επαγγελματία ανταγωνισμού "Δάσκαλος του μέλλοντος" δεν είναι μόνο ότι οι δάσκαλοι ανταγωνίζονται σε ομάδες, αλλά και στα μετα-έργα. Ακολουθώντας τα αποτελέσματα των «εκπαιδευτικών της μελλοντικής» κοινότητας μεταξύ των ημι-φιναλίστ και των φιναλίστ του ανταγωνισμού. Τα μέλη της Κοινότητας θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικά γεγονότα βάσει του εργαστηρίου του Sezheng - Εκπαιδευτικό Κέντρο Άνω "Ρωσία - μια χώρα ευκαιριών", καθώς και σε βασικά γεγονότα της εκπαίδευσης.
Ο διαγωνισμός εφαρμόζεται στο πλαίσιο του ομοσπονδιακού έργου "Κοινωνικοί ανελκυστήρες για κάθε" Εθνικό Έργο "Εκπαίδευση". Η Οργανωτική Επιτροπή του Έργου κατευθύνεται από τον Αναπληρωτή Πρόεδρο της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας Tatyana Golikova.