Forældre til Nizhny Novgorod Schoolchildren klagede til minister for uddannelse, videnskab og ungdomspolitik i regionen Olga Petrova om problemet med den all-russiske checkarbejder (PRD).
"Børn er nu alt i stress! Lærere bruger nogle foreløbige arme, og alle dårlige estimater er logget ind. Fortæl mig, vær venlig at være sikker på at sætte dårlige estimater for loggen i magasinet? " - Han appellerede til ministeriet i Instagram under Nick Loa.012019. "Nej, absolut nej! Dette er direktørens beslutning. ARP er en analog af testarbejde, som altid skrev alt, og alt var roligt, "svarede Olga Petrov det.Her blev hun stillet et spørgsmål fra biologiske lærere i byen Nizhny Novgorod og Nizhny Novgorod-regionen.
"Vi spørger ham om andet år, men ingen ændring er desværre ikke, - skriver bespalovaliudmila20. - For det tredje år i træk opstår der et organisatorisk og meningsfuldt problem og evaluerer værkerne af studerende, der udfører PRD. Biologi lektioner i forskellige uddannelsesorganisationer udføres mindst fem linjer af CMC af forskellige forfattere. Deres årlige planlægning for hovedskolen er betydeligt anderledes. Botanik kan studeres både i den femte og i den sjette og endog syvende klasse, og ERP er ikke forskellig i variabiliteten og er bygget på en enkelt skabelon, så forskellige studerende er ikke på lige fod: nogen skriver efter materialet af Nuværende år har en person fra elever endnu ikke overført dette materiale, og nogen bestod det for to år siden. Det er tabt mening og tildeling af PRD! Hvad skal man lave lærere? Sådan sammenlignes resultaterne af arbejdet i områder og i hele regionen? "Dette problem kommenterede viceminister Margarita Bannikova. Hun forklarede, at Kima for implementeringen af voldgiften blev udviklet på føderalt niveau individuelt for hver skole. Opgaverne kan omfatte de emner, der endnu ikke studeres på tidspunktet for skrivningen.
"Hvis børnene ikke opfyldte en sådan opgave, er det normalt. Denne kendsgerning tages i betragtning ved analysen af udførelsen af arbejdet, sagde hun. - ARP er ikke kontrolleret, de afholdes med det formål at tilpasse læreren til yderligere at arbejde med en klasse, specifikke studerende, såvel som tilrettelæggelsen af skolens administration for at fjerne professionelle lærerunderskud. "Bannikova understregede, at det var uacceptabelt at sammenligne resultaterne af armene mellem skolerne. Og aldrig disse resultater sammenlignes ikke af kommuner.
Tidligere rapporterede "Time n", at Rosobrnadzor vurderede kvaliteten af uddannelsen i Nizhny Novgorod-regionen.