Mae'r tri gair tebyg hyn, maent yn wahanol yn y gwraidd. Dylai'r broses ddysgu (ni waeth beth rydych chi'n ei wneud neu'n dysgu astudio) effeithio arnynt, gan esbonio, ac yn bwysicaf oll, i ffurfio sgil gyda nhw i weithio'n annibynnol. Yn anffodus, nid yw pob un o'r Guru yn sylweddoli hyn.
Gadewch i ni ddechrau yn gyntaf gyda diffiniadau.
Y tymor canlynol:
A chwblhau'r diffiniad:
Pan ddaethom i'r byd hwn, nid oedd gennym unrhyw wybodaeth na sgiliau, dim profiad. Dim ond greddfau sydd yn ystod ychydig ddyddiau cyntaf bywyd yn eich galluogi i oroesi. Ac yna mae amlygiad y greddfau hyn yn arwain at y ffaith bod y byd o amgylch y byd yn ymateb i'n gweithredoedd,
Roedd y plentyn yn crio ac ymatebodd Mom. Efallai y bydd sawl rheswm dros wylo, ond fel arfer maent yn cael eu dileu yn gyflym ac yn cael eu dileu. Yn raddol, mae'r profiad yn tyfu a nifer y teimladau hefyd. Rydym yn rhoi mwy o signalau ac yn eu cael yn fwy. Rydym yn dechrau'r ddeialog ac yn adeiladu'r sianel cyfnewid gwybodaeth.
Gall fod yn sain, symudiad hylif, yn amharu ar y llygaid. Felly mae'r wybodaeth gyntaf yn ymddangos, a geir gan brofiad. Ond y corff dynol a'r ymennydd, gan gynnwys, ei natur, yn ddiog, yn fwy cywir yn dweud yn ddarbodus wrth ddefnyddio ynni. Felly, mae'r profiad o gyfathrebu a gwybodaeth sydd ar gael yn arwain at y ffaith bod y sgil yn datblygu.
Roedd yn ordal, ac yn awr yr erthygl ei hun.
Mae gweithio gyda phlant, gan weithio gyda phlant ysgol a gweithio gyda myfyrwyr yn wahanol i'r gwraidd. Ond ar bob cam mae'n bwysig i ddysgu pobl, i dderbyn gwybodaeth newydd, ffurfio eich profiad eich hun a gweithio allan hyn i gyd yn y sgil.
Yn ystod cyfnod yr astudiaeth yn y Brifysgol, mae maint y wybodaeth yn dod yn enfawr ac mae'n gwasanaethu dim ond y sylfaen ar gyfer datblygiad pellach. Ar yr un pryd, mae sgil gwybodaeth yn cael ei ffurfio, sy'n mynd yn raddol i brofiad.
Fy mhrofiad personol yw:
Mae unrhyw sgil yn cael ei ymarfer ac mae'n ddigon hawdd.
Nid yw trosglwyddo gwybodaeth yn golygu o gwbl y bydd person yn manteisio ar wybodaeth a'ch profiad, a hyd yn oed yn fwy felly sgil.
Mae datblygu sgiliau ac ennill profiad yn dibynnu ar lawer o ffactorau. Y prif rai yw sgiliau athrawon a chymhelliant y myfyriwr.
Mae llawer o grynodebau o'r fath, mae'n bwysig deall y pwyntiau allweddol yn unig.
Er mwyn i'r wybodaeth gael ei thrawsnewid yn brofiad a sgiliau, mae angen i chi weithio arnoch chi'ch hun yn gyson a gyda'r wybodaeth hon.
Mae technolegau modern yn cael eu newid yn sylweddol gan y sefyllfa, yn newid gwerth gwybodaeth benodol, sy'n golygu bod gwerth hen brofiad yn newid. Felly, mae angen i chi fod yn gyson mewn tôn a gwella eich sgiliau.
Mae'r gyfradd ddysgu wedi tyfu'n sydyn, mae'r technegau blaenorol eisoes yn gweithio ar, mae angen gweithredu ar yr amddiffyniad. Yn anffodus, ni all pawb.
Felly, mae angen datblygu sawl agwedd trydydd parti ar eich llun eich hun o ganfyddiad. Mae'n ymddangos yn annealladwy ac yn anodd, ond dim ond yn gyntaf y bydd yn cael ei addasu yn gyflym ac yn cymryd y gêm hon.
Nid oes unrhyw un yn gwybod beth fydd yn digwydd mewn 5 mlynedd a fydd yn y galw: economegwyr, cyfreithwyr, seicolegwyr, rhaglenwyr, meddygon. Mewn blwyddyn, bydd y sefyllfa'n edrych yn wahanol yn wahanol. Felly, mae'n dysgu cyfeiriad newydd, oherwydd ei fod yn fawreddog, yn dwp. Mae angen dysgu beth sy'n ddiddorol ac mae'n troi allan.
Ond bydd yna sail wybodaeth sylfaenol bob amser sy'n tyfu bob dydd.
Mae mathemateg a rhaglennu yn ifanc. Ond nid yw hyn yn golygu y dylai pawb ei wneud. Mae hyn yn golygu, mewn unrhyw faes heddiw mae yna gyfrifiadur ac mae'n ddefnyddiol iawn i chi.
Wrth raddio, hoffwn ddweud bod ein hymennydd i ddechrau yn astudio trwy deimladau, erbyn hyn mae'n gweithredu yr un ffordd. Hyfforddwch eich cof, Hyfforddwch eich hun, chwiliwch am ffyrdd o'ch cymhelliant eich hun a gwyliwch eich hun, bydd y gweddill hefyd yn dod.
Am bwysigrwydd darllen llyfrau, gweithio gyda deunyddiau a gweithio gyda dylunwyr, gweithio gyda chreadigrwydd i siarad yn y dyfodol.
————————————————————–
Yn ogystal, gall erthyglau fod yn ddefnyddiol i chi: ? Canllaw Electroneg. Geiriadur Telerau Electroneg. Os bydd y wybodaeth yn gyfarwydd, yna gallwch fynd trwy brawf bach am wybodaeth am Electroneg Azov. Rydych chi eisiau gwybod yn gyflymach Ac yn fwy llenwch yr holiadur adborth ------ ---------------- a hefyd yn tanysgrifio i'r grŵp ? Vkontakte a ? sianel telegram.
Ffynhonnell