Když jde o tříleté dítě do mateřské školy, celá rodina zažívá. Ale je to mnohem těžší dát v mateřské školce a půl roku.
S největší pravděpodobností se matka a dítě nedostali do této doby více než pár hodin, ve kterých se ostatní rodinní příslušníci starali o dítě, kterého dokonale věděl. Teď půjde na nové místo, kde nikoho nezná.
Úkolem rodičů je pomoci dětem jemně přizpůsobit. Je nutné pracovat na tomto předem - nejméně 2-3 měsíce před prvním dnem v dětském pokoji. První etapa není pozornost dítěte na emoce, ale matka.
Mamina zkušenosti, obavy a viny
![Dítě jde do školky: jak mu pomoci přizpůsobit se 6096_1](/userfiles/22/6096_1.webp)
Viz také: Proč neodsouhlasím máma, která se obrátila na dětské karikatury
Nejčastěji se potřeba mangeru nedochází jednoduše. Mnoho žen se zpočátku postaralo o péči dítěte jen rok a půl. Nemusí být schopni být u kluka na jeho tři roky. Je tu další, ne méně důležitý důvod. Mluvíme o mateřském vyhoření. V moderních rodinách, kde je žena v podstatě naostřena dítětem ve čtyřech stěnách, není neobvyklé.
Navzdory těmto vážným důvodům dát synovi nebo dceru v dětském pokoji, matka je velmi obtížné přizpůsobit proces. Je těžké se rozdělit s dítětem, která se včera narodila. Proto máma musí být dobře připravena.
![Dítě jde do školky: jak mu pomoci přizpůsobit se 6096_2](/userfiles/22/6096_2.webp)
Zajímalo by mě: kdo je spíš jako její mini-majestát 5-rok-starý princezna Charlotte - na královně nebo tetě
Je žádoucí, v době začátku doby Nashelnaya nebo zcela úplně úplné kojení nebo opustit pouze noční spánek. Takže dítě nepotřebuje přítomnost maminky v těchto okamžicích, když je zaručena nedostupná.
Žena musí jasně pochopit, že to potřebuje, a ne dítě. Dětský tým není potřeba na rok a půl. Tato maminka je čas začít dělat jiné věci.
Ale není nutné z tohoto důvodu udělat utrpení a pocitu viny. Naopak maminka musí být jistá a klidná. Může udělat malou praxi. Napište na leták na jedné straně pozitivní strany skutečnosti, že měla tyto volné hodiny a na druhé - negativní.
![Dítě jde do školky: jak mu pomoci přizpůsobit se 6096_3](/userfiles/22/6096_3.webp)
Ale musí to být specifické položky odpovědné za otázku, jak může školka ovlivnit všechny rodinné příslušníky. Například z dobrého, a to jak pro pracovní matky, a pro ty, kteří opouštějí dovolenou péči o dítě ihned plány:
- Návrat do kariéry;
- Zisk;
- seberealizace;
- příležitost komunikovat;
- schopnost navštívit tělocvičnu;
- Čas na turistiku k lékaři (mladé matky často zapomínají následovat své zdraví);
- Šance trochu spát;
- možnost trávit čas se svým manželem sám;
- Čas na vaření a čištění.
![Dítě jde do školky: jak mu pomoci přizpůsobit se 6096_4](/userfiles/22/6096_4.webp)
Toto je minimální seznam. V negativních stranách můžete psát:
- snižování množství času stráveného s dítětem;
- Návrat k nemilé práci;
- zvýšení počtu domácích úkolů;
- Potřeba aktualizovat zastaralý šatní skříň k přístupu na pracoviště, a to utratí;
- Potřeba opět vést aktivní společenský život (ne každý potěší komunikaci s kolegy);
- Brzy zvedání k úlovku v dětském pokoji;
- Výlety ve veřejné dopravě.
![Dítě jde do školky: jak mu pomoci přizpůsobit se 6096_5](/userfiles/22/6096_5.webp)
Přečtěte si také: jednoduché hry s dítětem dvou let na silnici
Každý bude mít svůj vlastní seznam. Mluvit jen úplně všechny profesionály a nevýhody, mladá matka bude schopna rozhodnout. Možná bude celá rodina výhodnější, pokud zůstane na dovolené péče o vaše dítě.
Pokud jsou výhody z výhody a pevně rozhodli, že školka je potřeba, pak se nemusíte nadávat. Dítě musí cítit důvěru emitovanou matkou, a ne její nekonečné pochybnosti. Jakmile je nutné, znamená to, že je to nutné.
Jak si vybrat školku a pedagogu
![Dítě jde do školky: jak mu pomoci přizpůsobit se 6096_6](/userfiles/22/6096_6.webp)
Úkolem matky je organizační. Každá žena má právo zvolit si organizaci a lidi, kteří svěřují dítě. Je lepší obejít všechny předškolní instituce, seznámit se se všemi učiteli a rozhodováním o dosažení konkrétního místa. Velmi závisí na určení matky v této věci.
Je zásadně důležité najít dobrého pečovatele. Tento muž se stane pro dítě podle autority prakticky rodičovské úrovně. Vynikající, pokud máma:
- Šel jsem do skupiny s dítětem na zkušební den;
- Jsem spokojen s pedagogy, výzdobou, dětmi;
- Ujistěla se, že její pedagogické zobrazení sdílené v týmu;
- Souhlasil s pedagogem o pravidelné komunikaci prostřednictvím komunikace.
![Dítě jde do školky: jak mu pomoci přizpůsobit se 6096_7](/userfiles/22/6096_7.webp)
Zajímavé: Ruské hvězdné děti, velmi podobné jejich otcům
Pouze s naprosto jistě jistou matkou Krochu se bude moci naučit věřit novému místa a lidu. Mimochodem, nebude nadbytečná mluvit několikrát, kde dítě jde, kdo na něj čeká a jaká bude rutina dne, snaží se mu co nejvíce říct.
Měkká adaptace
Pak se adaptace začíná přímo. Má smysl okamžitě zvolit instituci, ve které je sazba provedena na měkkosti procesu.
![Dítě jde do školky: jak mu pomoci přizpůsobit se 6096_8](/userfiles/22/6096_8.webp)
K tomu musí vaše matka dostatek času. Všechny děti jsou jiné: Někdo za týden aktivně hraje ve skupině bez rodičů a někdo a po třech měsících nemůže zůstat v dětském pokoji. Tato fáze dítěte má právo projít s podporou příbuzných a zaměstnanců instituce, trávit tolik času, kolik potřebuje.
Měkká adaptace přechází v přítomnosti mámy ve skupině. Zpočátku se účastní všech akcí a po několika dnech přestane - to prostě sedí v rohu. Dítě ji vidí a může přijít kdykoliv. Pak se na chvíli snaží odejít jako první. Dále se interval zvyšuje. Když se dítě používá, maminka se může pokusit přinést a odejít. Koordinovat tento proces by měl pedagog, který bude muset vyhrát důvěru nových členů skupiny.Užitečné rituály
![Dítě jde do školky: jak mu pomoci přizpůsobit se 6096_9](/userfiles/22/6096_9.webp)
Dávat dítě v dětském pokoji, rodiče by se měli snažit, aby se čas strávili s ním co nejvyšší kvalitu. Musíte obrátit pravidlo - nejméně půl hodiny a hodinu za den máma patří k dítěti nedělené. Telefon v této době je lepší odložit a dělat to, co chce Kroch.
Vzhledem k tomu, že dítě nemá volbu - jít do školky nebo ne, - v jiných záležitostech může být poskytnuta nezávislostí. Například, nechte si vybrat oblečení a silnici do instituce, pokud je v kroku přístupnosti.
Aby dítě nebylo tak vynecháno, matka může představit určité rituály. Jeden takový je popsán v knize Audrey Penn "Polibek v Ladoshka". I když existuje projev o škole, ale může být snadno nahrazena školky. Spodní řádek je políbit dítě v dlani, aby cítil lásku mé matky celý den. Můžete přijít s vlastními rituály. Pak máma a její dítě bude snazší přežít oddělení.