Univerzity jdou se vzdáleností

Anonim

Univerzity jdou se vzdáleností 17226_1

Od 8. února se studenti vrátí na na plný úvazek. Pokud se epidemiologická situace opět zhorší, univerzity budou muset obnovit restriktivní opatření, je uvedeno v pořadí Ministerstva školství a vědy, zatímco tam je dostatek preventivních opatření pro manipulaci s rukou s antiseptika, měření teploty na vstupu a nosit masky.

Vrátit se do offline by mělo být koordinováno s územními orgány Rospotrebnadzoru a měly by být zohledněny rysy šíření infekce Coronavirus v určitém regionu. Proto většina metropolitních univerzit v úmyslu udržet smíšený formát, jako je MHP.

- Voirs a večerní důstojníci zůstávají na dálku, učitelé starší 65 let a s chronickými onemocněními také vysvětlují viceprektora pro akademické záležitosti Dmitry Agrant. - Proto bude dálkově procházet řada disciplín na plný úvazek. Existují praktické disciplíny, které jsou obtížné provádět v dálce, aniž by ztratili kvalitu vzdělávání, vrátíme je v offline nejprve. Současně došlo k dlouhé potřebě živé komunikace, takže je nutné použít relaxaci, dokud nezačala třetí vlna epidemie.

Setkání se studenty očekávají učitele jiné univerzity - MPGU.

"Konečně uvidíme své první babičky žijí," říká vice-rektor Tatiana Vladimirova. - Střední skóre EGE v letošním roce bylo nižší než obvykle, děti přišly ostatní, a neviděli jsme je v očích - přezdívky, avatary ... když neexistuje žádná empatie, je těžké se navzájem věřit.

Nejúspěšnější vzdálené operace IFSU jej také použije. Například interaktivní "přednášky dohromady", kdy je učitel věku doma, a mladý - v publiku. Provádí třídy společně, kombinují na plný úvazek a interaktivní části.

Ruská nová univerzita (Rosnu) také očekává, že zkušenosti smíšeného učení je užitečná. Přednášky budou vzdáleně, semináře a praktické třídy - v publiku, tělesná výchova - v tělocvičně.

V předvečer zasedání ruského svazu rektorů, ministra vědy a vysokoškolského vzdělávání, Valery Falkove, instruován okamžitě připravit analytickou zprávu se zaměřením na kontrolu a doplňování znalostí studentů. Rektor Rosnou Vladimir Zernov se domnívá, že znalosti nemusí doplňovat:

- Mám data pouze na některých univerzitách, ale studentské sezení prošly tentokrát horší než v předchozích letech, ale v některých případech ještě lepší. Tento jev by měl být stále studován, myslím si, že je spojena se stresující situací. Někteří teprve teď pochopili: Úkol univerzity se nejen učí, ale také se naučit se učit. Studenti se naučili nezávisle vytěžené znalosti.

Pro návrat k publiku studentům bude jednodušší než učitelé, jsem si jistý, že docent sociologická fakulta Rgug Miroslava Tsapko:

- Distanční vzdělávání je podmíněná věc, protože studenti needbusili své sociální spojení a zůstali na dálku kompenzovány každodenní sociální činnost. Návrat na univerzitu nebude pro ně stresující. Ale pro učitele, vzdálený formát se stal známým a pohodlným. Ale obecně, adaptace nebude trvat mnoho času.

Přečtěte si více