- Чакай, кълна се, знам го! - казваш те. - Дайте ми секунда, думата се върти на езика ... започва на k? Или на c? " Чувствате, че ще помним, но по някаква причина тя не успее. Това явление, когато нещо "въртене на езика" също е известно като "буквено". Защо се случва това?
Надписът е неприятно, но полезенПроучванията показват, че този феномен е универсален, а на повечето езици се използва от една и съща метафора, за да опише това усещане. 90% от жителите на планетата, които говорят различни езици, се признават, че са изправени пред този феномен, когато им се струва, че в този конкретен момент те не могат да си спомнят нещо. Феноменът е универсален и от гледна точка на възрастта: съдията страда от млади и възрастни хора. Но двуезичните хора, както се оказаха, най-често се сблъскват с него, когато говорят по-малко доминиращ език.
Според психолозите на Bennett Schwarz и Janet Metcalf, годината може да се разглежда като метричен процес, който сигнализира, че лицето има трудности при спомена, за разлика от пълното му отсъствие. Понякога е очевидно, че просто не знаете отговора на въпроса. Но когато почувствате, че нещо се върти на езика, ум казва: трябва да го знаем.
Така годината може да играе адаптивна роля при формирането на паметта и учебния процес. Ако непрекъснато се опитвате да запомните конкретна дума, това е знак, че информацията не е запазена в паметта правилно. Някои изследователи смятат, че тези трудности могат да бъдат свързани с имплицитно учене, когато научим информация случайно, без да осъзнаваме, че го вземат. И така, какво трябва да се направи, като се обърнете към май години?
Как да управлявате състояние, когато паметта "се върти на езика"Много хора се опитват да се борят с това, като мислят, че тогава ще помнят информацията за бъдещето. Въпреки това е възможно да се направи това не трябва.
Когнитивен психолог Карин Хъмфрис от Университета в Макмастър в Канада изследва явлението "въртене на езика". Тя проведе проучване, в което доброволците показаха въпроси и поискаха да отбележат дали знаят отговора, не знаят или се върти на езика. Хората имаха десет или тридесет секунди, за да изберат думата, преди да покажат отговора. Два дни по-късно експериментът е похарчил отново.
Резултатите бяха невероятни: "Колкото по-дълго остават в състояние" въртене на езика "на първия ден, толкова по-често те изговаряха" въртене на езика "по едно и също време на втория ден, - казва Хъмфри. - допълнително време, което хората харчат, опитвайки се да издържат на дума от паметта, изследователите наричат погрешно обучение. Вместо да си спомняте правилната дума, хората се фокусират върху грешката. "
Погрешно обучение е концепция, с която много спортни обучители са запознати: когато играчите са практически обучени, тогава те всъщност се научават да правят грешки. Музикалните учители понякога обръщат внимание на учениците, които твърдят, че са усърдно ангажирани, но без значение колко парадоксално става все по-лошо във времето. Това е така, защото спортистите или музикантите продължават да повтарят същите грешки, вместо да използват целенасочена практика. "Изглежда, че е лесно да се определи правилният отговор не е достатъчно, за да се преодолее погрешно поведение. От решаващо значение е съзнателно да оцените защо предишният отговор е грешен и да получите незабавна обратна връзка ", пише той Humphrey.
Изследването и препоръките са от съществено значение за ученето и образованието. Следващият път, когато тествате състоянието "въртене на езика", не се опитвайте да извличате информация от паметта. Вместо това просто намери правилния отговор. След това го повторете няколко пъти или я запишете, за да улесните запаметяването. Така ще научите правилната дума и да не прекарвате време и усилия за погрешно обучение.
И ако тествате лита, поради информацията, която наистина няма стойност за вас, просто оставете всичко, както е. Нашата памет е далеч от съвършенството, но повечето от нейните недостатъци са свързани с избора на най-полезната информация.