През 2020 г. първият образователен център на Минската тракторна инсталация (MTZ) е открит в държавния аграрен университет "Новосибирск". В него учениците ще могат да изучават селскостопанска техника и съвременна технология на своята услуга, включително компютърна диагностика. Казва се, че директорът на Инженеринг Институт Юрий Гусков е бил разказан за това как е създаден Центърът за обучение по плановете за развитие на развитието и възможностите за сътрудничество между пазара "Евразия.expert" в интервю с Евразия.
- Юрий Александрович, как идеята за създаване на учебен център, който действаше като инициатор?
- През 2016 г., с подкрепата на търговската къща Сибир, имахме специализиран образователен клас. Това беше първият контакт, те дойдоха при нас за запознанства и изразиха идеята, че би било добре да си сътрудничат, тъй като имаме точки за контакт. Ние подготвяме инженери, т.е. тези, които пряко използват техниката, която ни продават и се предлагат.
Като част от това сътрудничество, те прехвърлят оформленията ни за изучаване на основните възли, системи на техниката, набор от модерни плакати за обучение и обещахме, че ще бъдем постоянно в контакт с тях, защото се нуждаем от водачи за всичко, което те насърчават Нашият регион се нуждаем от хора, които ще бъдат използвани и повишени. Практиката показва, че почти всички текущи инженери, които служат на техниката, са нашите възпитаници. Ето защо, къде не е в нашия университет да се запознаем с основите и с началото на изучаването на тази техника?
- Какви са ключовите задачи за решаване на учебния център?
"Ние го наричаме" център за обслужване на обучението на MTZ енергийната чувствителна техника ". Думата "образователна" ние също използваме, но това е сервизен център на MTZ енергийната наситена техника.
Задачи, които налагаме следното в този център. Първото е изследването на технологията на препарат за представяне. Това е много важна точка, защото техниката се доставя в разглобени или в състояние на полу-разтоварване или не е сложно или не се пълни. Съществуват релевантни регламенти за предводната подготовка на тази техника, която развива растението и като част от нашия център, студентите ще изучават тези технологии, да насърчават и разпространяват за нашите стокови производители.
В допълнение, те ще изучават технологиите за техники за поддръжка и след гаранция, защото да продават не всички, техниката трябва да бъде обслужвана и както в гаранцията, така и в периода след гаранцията. Ясно е, че в реално производство е трудно да се организира компетентна поддръжка на оборудването. Освен това самите технологии са много сложни.
Много промени се въвеждат постоянно в техниката, т.е. една страна вече е различна от другата, някои допълнителни елементи, възли, единици и т.н. в нея и от различни производители. И за всичко това за следене на простите работници е много трудно.
В нашия център, тъй като решаваме и образователни задачи, имаме специалисти и професионалисти на добро ниво, учители, които имат възможност да проследят всички тези промени и да ги предадат не само на учениците, но и на онези хора, които използват тази техника.
- Какви са перспективите за образование на НЗА и МТЗ?
- Следващият етап, който също трябва да бъде усвоен, проучване, насърчаване, в който трябва да разберете, са процесите на текущия и ремонт на трактори. В процеса на работа тракторът се провали, нещо се разпада в тях, изисква подмяна и т.н. Технологични процеси на ремонт, рационални и най-приемливи, а не само за заключенията на някой, ние също налагаме на този център и ще работим.
Отделен въпрос е проучване на компютърни диагностични технологии за различни системи на съвременните трактори, използващи съвременни скенери. Ясно е, че във всяко домакинство диагностичното оборудване с камерата е невъзможно, но трябва да има сервизни центрове за поддръжка и сега те са активно създадени за кои специалисти също трябва да бъдат подготвени. Можем да вземем тази задача и растението разбира, че те вече не разчитат на никого.
Друг въпрос е да се подобрят квалификацията на служителите на регионалните сервизни центрове. Като цяло цялата система ще бъде изградена в нашата страна: ще има сервизни центрове, а тези, които продават тази техника, ще създадат тези центрове за услуги. Но те също така се нуждаят от специалисти, техники, технологии и оборудване - като цяло, е необходимо да се разбере какво - къде и така нататък. Можем просто да станем такъв център, който ще покрие всички тези проблеми и ще им помогне да решат. Така тя ще бъде информационна подкрепа за стокови производители в технически въпроси, свързани с ремонта и експлоатацията на самоходната технология.
С една дума има толкова много точки за контакт, и всичко това се прави от нас заедно, т.е. ние не сме решили себе си и в диалога стигна до заключението, че те могат да поемат тези въпроси.
Ето защо, търговската къща и самата МТЗ се засаждат много добре разбрали това и дори инвестираха финансово в развитието на този център. Той е оборудван, те ни помагат с придобиването на оборудване: вече е закупено много и инсталирано и продължаваме това сътрудничество. Надяваме се, че в бъдеще нашите планове се прилагат.
Освен това искам да кажа, че нашите учители трябва да са на нивото на такива задачи. Те не само имат определени компетенции, те все още трябва да се развиват, попълват. Двама учители на катедрата "автомобили и трактори" издават стажове в завода MTZ, но все още не беше възможно да се остави, поради очевидни причини, поради които беше отложено. Но програмата е договорена, те вече са издали всичко. В бъдеще планираме, че нашите ученици ще влязат в растението, за да практикуват, да се запознаят с производството, да разберат, откъде, какво и как се случва, защото процесът първоначално е необходим за изучаване на дълбоко, за да разбере как тракторът е построен, където се строи.
Вече имаме друг център, който се нарича лаборатория "Gommelmash", тъй като Gomselmash също произвежда тази техника.
- Какви области на сътрудничество в образователния сектор биха могли да имат допълнителен тласък на развитието в рамките на съюзническата държава Беларус и Русия и Евразийския икономически съюз?
- В Беларус има и университети, а нашите учители ще отидат в стажа не само в завода, но и в университета. Те ще бъдат преживяни там. Близо до деня, когато можем да обменяме студенти.
Развитието на такъв регион като Сибир също е привлекателен за Беларус, защото има толкова много компании, които активно работят тук. Хората, които са учили в Беларус, сега работят в компании, които ни доставят техника, така че има интерес към това.
Надявам се, че е възможно обменът на ученици. Няма специални пречки пред това: ако въпросът е, че нашите ученици могат да отидат там за практика, почти решени, тогава не мисля, че има някакъв проблем, така че техните ученици да стигнат до нас. Такова сътрудничество също ще бъде допълнително.
- Беларус говори един от най-големите партньори на Новосибирския регион за външнотърговски оборот и от 2012 до 2018 г. Стойността на промишлените продукти нараства повече от три пъти. Благодарение на това, което е в състояние да постигне такива резултати?
- Изключително ясно е защо оборотът се увеличава. Това е така, защото техниката, която днес се произвежда в Беларус, достоенно ниво, конкурентни и печели в цената. Тя взема нишата. Освен това, както знам, цялата технология, която идва (комбапи, например) влиза в програмата за подкрепа на нашите продуценти на стоки, които го придобиват.
Разбирам, че те са включени там, защото това ще бъде държава на Съюза, те нямаше да са там по различен начин. Ето защо, нашия пазар, те са практически равни на местните производители.
Има някакъв вид асортимент, който не е ударил тази програма, но се отнася до селското стопанство и голямото оборудване, като комбайни и трактори, всичко, разбира се, се обръща там. На този пазар те доста успешно се състезават с световни производители.
Обяви Мария Мамзелкина