من المرسوم في رواد الأعمال - افتتح يوغوركانكا المركز التربوي

Anonim
من المرسوم في رواد الأعمال - افتتح يوغوركانكا المركز التربوي 8090_1
من المرسوم في رواد الأعمال - افتتح يوغوركانكا المركز التربوي

في أيام الأربعاء والخميس، يدرس آرثر ألينوف في الفصل 8 ب، في الأيام الأخرى - عند 8. لأكثر من ستة أشهر، يزور 2 مدارس في وقت واحد: في المرء الرئيسي يبدو أنه أقل تواترا من القطاع الخاص. في هذا الوضع، قرر الطالب نفسه.

آرثر ألينينوف، طالب من المركز التعليمي: "قالت أمي إن هناك مثل هذا المركز. لقد تعلمت المزيد عنه على الإنترنت، سألتها، لقد أحببت ذلك. لقد سجلتني هنا على الفصول الفردية، ثم تم الحصول على شخص في الصف 8 والآن أذهب أيضا. بدأت الدراسة بشكل أفضل ". تمطر مستوى المعرفة واحدة من مهام المركز التعليمي ل Lilija Wailing. لفترة طويلة، كانت أم كبيرة في إجازة أمومة. عندما بلغ الابن الأكبر 7 سنوات، ظهرت فكرة تفتح أعماله. ليليا تبكي، مدير المركز التعليمي: "كنت مدرسا، صحفي. أدركت أن التعليم هو اتجاهي. فكرت لفترة طويلة، سواء كان الأمر يستحق في السباحة المستقلة أو الذهاب إلى نظام الدولة التعليمية. اعتقدت، بصراحة، كان هناك الكثير من الشك، والمخاوف، ولكن في مرحلة معينة قررت أنني ما زلت أريد أن أبدأ ".

لم تكن هناك خبرة في إنشاء أعمال تجارية، والتي لن تقول عن دعم أحبائهم ورغبة كبيرة في التنقل إلى عالم مجهول من التجارة. للحصول على القاعدة اللازمة، نجحت ليلي بنجاح الدورة التدريبية في صندوق الدعم لل UGRA. بعد أن بدأ أصعب شيء ما يلي: البحث عن أماكن مباني ومعلمين، وتطوير مفهوم المركز، والعمل مع المنافسين، والاشتباك بكل مخاوفهم.

تكلف اللعبة الشموع. لمدة 4 سنوات، كان مركز تعليمي خاص يعمل في عاصمة المقاطعة. وعلى الفور في العديد من الاتجاهات: التدريس لأي كائن من برنامج المدرسة والتوجيه المهني والفصول الإضافية. الجهات الفاعلة والإنجليزية العامية واللوحة وغيرها.

"يحتاج أطفال المدارس لدينا إلى معرفة البرنامج المدرسي، من الضروري تحسين التقييمات، ولكن هذا مجرد جزء صغير من جبل الجليد. جزء صغير من الضروري، ما يحتاجونه الآن. يقول ليليا تبكي: إن جميعهم ينتظرون المستقبل، وهي حياة شخصية مهمة فيها هذه التقديرات مهمة، لكنها ليست أولية ".

إن شعار فريق Lilija Wailing هو مساعدة تلاميذ المدارس أكثر نجاحا ليس فقط في الدراسة، ولكن أيضا في الحياة. في كثير من الأحيان، يأتي تلاميذ المدارس مع "قلوب الجرحى" إلى المركز التعليمي، وليس من الحب بلا مقابل، ولكن من النزاعات مع أقرانهم. لذلك كان لدى المعلمين مهمة جديدة - لفهم ومساعدة الطفل.

فلاد نيكولاييف، مدرس المركز التربوي: "نتعامل مع الأطفال مثل الأصدقاء، ولعب دائما الضمير، وهذا هو، نحن نثق بهم، على التوالي، يثقون بنا". Olga Strelnikova، نائب مدير المركز التعليمي: "لدينا جدولنا الخاص لقيم الأخلاقية والأخلاقية. مع انتهاكات واحدة من الانتهاكات للطفل، لا يأتي شخص ما في الوقت المحدد، شخص ما تسعى، شخص ما لا يلبي واجباته المنزلية، أي أن العملية تبدأ في ارتداء شخصية مزمنة، ونحن نناشد المساعدة على الوالدين ". لا ترغب ليليا في التحدث عن الخطط المستقبلية. كل شيء سوف تظهر الوقت. امرأة أعمال واحدة تعرف بالضبط - معرفتها معبدها مفتوحة للجميع. حتى البالغين يمكن أن يأتي إلى الفصول الدراسية. بعد كل شيء، لم يفت الأوان بعد للتعلم.

اقرأ أكثر