Agressie in jong kinders is 'n soort battery.
"In elke klein kind en die seun, en die meisie, is daar twee honderd gram plofstof, of selfs beskutte ..." - Onthou woorde van 'n wonderlike kinderliedjie? - Kom ons praat oor hoe hierdie "plofbare" op kinders optree, is 1-3 jaar oud, naamlik kinder aggressie op hierdie ouderdom.
Volwasse en kinders se aggressie.
Agressie in jong kinders is 'n soort battery, 'n aanklag wat vir sy krag en inhoud is, kan iets vernietig, en met behoorlike aanstuur kan dit selfs iets skep en voordele en kinders en ouers bring.
Ons, wat volwasse mense is, kan ons sê: Ek is kwaad, geïrriteerd, ek wil dit verbreek / dit, vernietig - dit is om te stem en te verstaan wat die staat ervaar. En in die samelewing verhoog, ons absorbeer sekere norme, standaarde en vorme van uitdrukking van emosies, state.
Die ervare gevoel wat ons in 'n soort aksie kan uitdruk. Of om nie uit te druk nie, maar bloot in jouself te analiseer. Byvoorbeeld, die skoondogter is moeilik om verhoudings met skoonmoeder te ontwikkel, dit is onwaarskynlik dat 'n normale vrou die fisiese skade aan die ma se man sal benadeel. Die skoondogter sal waarskynlik sy ontevredenheid "verteer", wat 'n staatstoestand in woorde gee, twis, vertel van hierdie vriendinne, wat aan haar man kla. By jong kinders is hierdie proses van wrewel en woede moeiliker, hulle verstaan steeds nie hul toestand nie, kan nie genoem word wat hulle in 1-1.5 jaar voel nie. As 'n tweejarige baba die bed getref het, kan hy haar in reaksie laat klop omdat sy hom pyn veroorsaak het
Agressie na 'n jaar is 'n reaksie op sommige omstandighede, situasies, dinge, dit is vatbaar om te verander. Na 'n jaar begin die aktiewe proses van die ontwikkeling van vrede, mense, interaksie en kontakte. Iets is reeds goed. Dit blyk te doen - versamel piramides, kos die torings, maar die boks wat jy wil, kan nie werk nie. En as gevolg hiervan - irritasie, wat hierdie onnodige boks en verontwaardiging weggooi.
5 BELANGRIK As:- As die baba nie iets uitwerk nie (rok, interaksie met 'n speelding, ry 'n vurk) en dit begin kwaad is, dit is belangrik vir ouers op hierdie oomblik, moenie die onderwerp van verontwaardiging neem nie, maar om te bied Help en wys dit as beter en geriefliker om dit te doen. Wys net, maar doen nie vir die kind nie. En in die toekoms om naby en te ondersteun.
- As jy dit sien in die proses van 'n roerende spel, is die kind gestempel, dit kan jy jou in die spel in die spel flop, lag, ignoreer die versoek - stop die spel, sê dat ons nie so speel nie, en skakelaar tot 'n kalmer tipe aktiwiteit (kreatiwiteit, werk met grootmaat materiaal, legkaarte op te tel).
- As die baba kwaad is, woedend deur jou optrede, probeer om nie in reaksie te lag nie, moenie dit verder uitlok nie, help hom om te skakel na die spel. Byvoorbeeld, 'n kind van twee jaar is in die kombuis en vereis koekies van ma. En tyd vir middagete bly 'n bietjie. In reaksie op Moeder se weiering begin hy kwaad. Dit is die beste om op daardie oomblik iets onverwags vir 'n kind te bied (om die gloeilamp skoon te maak, twee bakkies te sit en te wys hoe jy die kruip en t kan verander.).
- As die kind woede vergesel word van 'n huil, histeries, begin hy speelgoed gooi, dit is belangrik vir ouers op hierdie oomblik om die toestand van die kind te stem en te sê: "Ek verstaan, jy is kwaad, jy moet kalmeer. ' En probeer dan om die oorsaak van woede uit te vind. As die kind in reaksie ingedruk word, skop dit, dit is die beste om die kind vir 'n rukkie te verlaat en in die volgende kamer uit te gaan sonder om die deure te sluit en slegs met die kind te kommunikeer wanneer dit kalmer word. En prys dit op hierdie oomblik.
- As iemand van ouers of geliefdes 'n fisiese straf teen 'n kind toelaat, is dit nie die moeite werd om verras te word deur die proses van skoonmaak en herhaling van dieselfde aksies teenoor ouers of kinders nie. Senior kinders wat met die hulp van fisiese straf opgevoed word, spreek die meeste van hul protes uit te spreek, met die krag teen jonger kinders en sodoende dit duidelik maak dat die oudste die jonger kan tref (omdat ma en pa so 'n voorbeeld gegee word).
Om die vlak van aggressie in kinders tussen die ouderdomme van 1-2 jaar te verminder, sal daar spelmetodes wees wat aan elke ouer onderworpe is en nie spesiale vaardighede benodig nie.
- "Grozny", "Hmuray" (of hoe om te dink) 'n kussing, 'n peer of 'n bal (phytball, byvoorbeeld) vir aggressie of 'n opblaas speelgoed - hamer, 'n dubbel. Ons gebruik hulle om aggressie te verlaat en spanning in kinders op te bou. Maar in geen geval gee ons nie eens 'n opblaasbare hamer om die sagte speelgoed op te slaan nie, sowel as in die spel van iemand van familie en kinders. Slegs nie-lewende vakke. Gewoonlik tree so 'n spat goed op die kind en word dit kalmer.
- Gewone papier of koerant. Hulle kan hulle skeur, sommige van hulle klonte maak, gooi hierdie knoppe in die mandjie, rol. Dit moet verduidelik word dat dit moontlik is om dit te skeur, en poog om die boeke te breek om te waarsku en te verduidelik wat om sleg te doen. Stukke geskeurde papier kan vir handwerk gebruik word. Byvoorbeeld, druk op 'n drukker of teken 'n prentjie van voëlvoerders of gebak, smeer die toepaslike gomveld, en klein stukkies papier wat die kind vernou het, sprinkel of gloei met dele. En nadat die kind vir 'n wonderlike prentjie prys.
- Speel woede in die spel. Jy kan 'n toneelstuk met poppe en speelgoed vir 'n kind speel, waar die "bose beer", die "somber kat", wat seer en aanstoot gee, op die skrif verskyn. En tydens die aksie, verduidelik dat dit sleg kom, aangesien dit seer vir ander karakters, soos hulle nie wil speel nie en hoe dit as gevolg hiervan is, word dit goed, en dit betreur.
- Kreatiwiteit is 'n baie suksesvolle manier om opgehoopte kinders se aggressie, ontevredenheid en irritasie te ontslaan. Plasticine is nuttig, soutdeeg, die massa vir modellering - al hierdie is wonderlike materiale vir die uitdrukking van emosies en state, insluitend negatief. Lepim, saam met die kind, 'n toestand, byvoorbeeld 'n reier of versperring en bied dan aan die baba om dit te versier, voeg besonderhede by, omskep.
- Water is 'n goeie kalmerende. Deur hierdie metode te gebruik, is dit die moeite werd om orde in die huis te oorweeg en die vermoë om met water te speel sonder gevolge in die vorm van groot poele en nat matte. Dit is die beste om dit in 'n badkamer in 'n gemaklike wasbak te doen. Jy kan 'n kind aanbied om die seepskuim te slaan, oorloop water van een vaartuig na 'n ander, van een vorm na 'n ander.
Die kind op hierdie ouderdom veroorsaak die pyn onbewustelik. Hy bemeester sy liggaam aktief, die liggaam van naby en omliggende mense. En gewoonlik aggressief deur volwasse "Cuckoo-byt" vir hom kan verwant wees aan die spel met 'n bal, wat wanneer interaksie blyk te wees om te rol, verwyder en spring. Maar dit beteken nie dat sulke pogings om die baba te maak, nie pynlik aandag gee nie.
Stap 1. Moet nie die aksies van die kind in die antwoord herhaal nie, probeer om nie te lag nie en moenie in antwoord glimlag nie;
Stap 2. Om elke keer 'n kind met selfvertroue te praat, rustig - "so doen sleg", "ma / pa seer (bo-bo)";
Stap 3. In reaksie op AANBIEDING "Kom ons staan beter pous / ma" en wys hoe jy kan beroerte op die hand van 'n geliefde, drukkie;
Stap 4. Werk 'n enkele gedragstaat uit met almal wat naby die kind is, as hy aangehou word, byt, byt en t d. 'N Onwenslike situasie wanneer ma en pa "sleg" sê, en grootouers glimlag of nie aandag gee aan sulke nie Gedrag.
Op die ouderdom van twee jaar word kinders se irritasie en woede dikwels aan die verbod gekoppel. Daar moet geen verbod 20, 40 of meer wees nie. Daar moet 'n beperkte nommer wees: dit is onmoontlik, want "pynlik" of "gevaarlik". Jy kan die frases "AY-AH", "Chi Chi" byvoeg, wat die kind vooraf sal waarsku dat hy iets verkeerd doen. Vir kinders na 1,5 jaar word dit belangrik om sy emosies en state te stem - "Jy is kwaad", "jy hou nie van wat jy gestoot het nie", "Jy is ongelukkig dat ek dit verban het" en terugvoer in die vorm " Ek verstaan jou "," Kom ons probeer om saam te regmaak, "as jy dit doen, sal dit wees ...". En dit is ook nodig om 'n duidelike vorming van die grense van die toegelate te maak: as die ma / pa "nee" gesê het, en dan skree, woede om die verlangde te bereik, is onmoontlik.
Stap 1. Op die oomblik wanneer die kind die volgende speelgoed in 'n stormwin van woede gooi, is dit die moeite werd om hom te nader, na die vlak van sy oog af te gaan, om die hand saggies te neem en te sê: So doen dit sleg. Ons speel nie met speelgoed nie. En probeer dan om te skakel, en in die toekoms is dit nodig om voor te stel om die verspreide speelgoed te vou. As die kind weier om dit te doen, gebruik speletegnieke, soos op 'n speelgoedpop aan die hand en vra vir 'n speelding om ma te help en dan loof. Of gee een van die verstrooide speelgoed aan die kind in die hand en in die spelvorm van wedywering dui op die vinniger na die mandjie met speelgoed. In so 'n situasie is die resultaat belangrik: sodat ten minste 'n paar speelgoed die kind self in plek stel.
Stap 2. As 'n kind nie iets uitwerk nie, om sy hulp te bied en te wys hoe om die situasie reg te stel, en dan eers die kind te vergesel wanneer dit 'n aksie verrig en aanmoedig.
Stap 3. Wanneer die kind stoot, trek hy - stop en verduidelik hoekom jy dit nie kan doen nie. As dit in reaksie is, lag die kind, gaan voort om te veg, gaan na 'n ander kamer en wanneer hy kalmeer, verduidelik dat as jy so optree, dan sal jy alleen speel.
Kinders se aggressie op 'n vroeë ouderdom is 'n redelik gereelde verskynsel, en dit is nie nodig om bang te wees nie. Die belangrikste ding is om aandag te skenk aan jou kind en probeer om individuele "sleutels" op te haal vir hom in die tyd.