“我们已经开始准备一个女儿上学，”一位母亲说。 - 甚至聘请她的导师。两年后，他会去第一堂课。
“但孩子只有五个，”另一个物体。 - 不是太早了吗？
- 现在孩子应该上学准备。能够阅读，写作和计数。
令人惊讶的是，在这种对话中，两个交互都是正确的。现代儿童无疑需要为学校准备，但在进入第一堂课前一年内最好地开始这样做。然而，形成有用技能的学习技能更早地开始 - 而导师不是助理。
什么时候被孩子准备好了？
学校准备就被理解为五个因素的相互作用：
- 地理发展包括基本粗糙和精细的运动;
- 思考的能力是基于所有五种感官的相互作用;
- 动机包括对失望的宽容的概念，在现代世界中变得越来越少;
- 社交技能包括联系和沟通的能力;
- 集中注意力是培训中集中的基础。
与早期熟人与书籍的早期相结合的适当支持为儿童上学的能力创造了积极的基础。
为什么要求改变了
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在80-90年，准备学校更容易。它足以从幼儿园发布。已经在课程中，孩子们研究了一切。关于心理准备，没有必要。这足以判断精子儿科医生的判决。
然而，今天父母被问到宝宝是否可以在那场比赛之前上学。这次成年人经常变成压力。如果他似乎没有准备好上学，是否有可能在幼儿园留下一年的孩子？谁将是第一位老师？当他们考虑在一流的抵达时，这些和许多其他问题都会到父母来到父母。
学校准备 - 它是什么？
大多数父母甚至不知道实际上是什么意思，包括“学校的准备情况”。旧概念不适用于当今进入第一堂课时的重要性，因为现代儿童完全在另一个信息领域中生长。
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另一方面，学习的能力也包括学前的经历，没有哪些系统学习中的课堂上无法取得成功。这就是为什么在上学前几年就像幼儿园一样重要。此外，今天的孩子们还有更少的兄弟姐妹。也就是说，他们没有机会在家庭中社交。因此，当有一个孩子的环境 - 在花园里，在一个朋友的圈子中或运动部分时更好。
第二个重要方面是健康。身体健康 - 成功学习的条件。最好推迟上学，而不是给孩子，没有身体准备好。
警告被认为是一个智慧的母亲
- 孩子们，注意！ “这就是老师何时想解释一下的东西。”
当一个人故意关注某些东西时，他收购了在学校不可或缺的技能。然而，浓度不能通过毅力来衡量，他读起一个迷人的小说，而是他致力于干燥的教科书。如果小学中的一个孩子可以在10-15分钟内做某事他被问到，但它不一定喜欢它，那么他的重点是媒介。在听证会上的帮助下，可以在游戏形式中刺激它：现在有多少只鸟是Twitter？你听到树上风沙沙吗？和溪流的杂音？因此，孩子学会仔细倾听，“抓住耳朵”。他可以训练他的集中，绘画和做手桥，以及尝试和触摸。或玩敏捷和拼图的游戏，在木偶剧院。孩子越坚持会做他自己的事业，即使他没有发现它特别令人着迷，更好。
思维能力
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然而，智慧并非全部，因为到底，人们应该能够将它转换为智力的能力。这包括思维技能，与视觉感知直接相关。但能够听到良好并记住是非常重要的。如果父母想在这方面刺激他们的孩子，那么他们可以让他从另一个房间那么多地带三个具体的东西，并解释如何找到它们。
在永恒的“母亲女儿”的角色扮演游戏中，创造力和思维技能正在努力。但访问博物馆也有益。收藏品也涉及这个区域。因为如果孩子可以收集和存储，例如，石头，它们将很快划分大小，形状和颜色。因此，他们制定了可用于系统化稍后在学校获得的知识的顺序原则。班级还需要言语技能。带有图片的书籍并谈论它们或Muming，请详细告诉我们游乐场也有用。
物理发展水平
然而，上学的能力不仅包括情报和思维技能，而且包括身体能力。这些包括大而小的运动。大型动力意味着手和刷子的敏捷性，以及腿和脚。站在一条腿上并反弹十次，平衡躺在树干的树干上，爬上障碍物，走回障碍物，能够抛出并抓住一个大球 - 所有这一重要的运动技能。
今天，儿童在这方面的问题比以前的一代人更大的问题，因为它们越来越少，而且最重要的是。除此之外，它会导致伤害和事故的频率增加。
还丢弃了精细的运动技能。基本上，这意味着手指的灵活性，在拉伸，切割和制造工艺期间实践。以及当敏捷球的游戏时，设计师，谜题。破碎的笔迹的形成不仅取决于学校的书面练习，还取决于前几年手指的灵活性的锻炼。
动机和社交技巧
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与孩子的最大活跃生活在这里，现在是准备学校的最佳方式。特别金融投资这完全不必要。但特别是儿童需要一个质量是动机。这不仅包括兴趣，好奇心和独立性，而且尤其是对失望的抵抗力。这种能力应对失败或推迟需要，而不是邪恶或不想投降太快。
但是，即使它已经在生命的前三年已经发展起来，父母可以练习对失望的宽容：
- 棋盘游戏 - 一种制作的方式。当然，先决条件是，父母不会故意丢失孩子的成就感。如果四个人播放棋盘游戏，其中三个失败了。所以胜利是一个例外。与这样的经历一起增长的人，比不断允许您获胜的孩子更加现实地期待。
- 在奥运会上，儿童意志的敏捷性使其变得越来越好。因此，杂耍是积极的。所有孩子都可以轻易失去的游戏，有助于促进对失望的平静态度。
- 例如，经常持有“家庭会议”的家庭，以共同开发游览和假期计划，帮助他们的孩子。最后，不是每个人都能每次都能捍卫自己的想法。毕竟，您需要寻找妥协并做出决策。
- 即使是电视也可以成为一个易于失望的工具，如果它经常断开连接。在孩子们的前两年里，孩子们的生活不应该花时间在屏幕前，因为它损害了他们的健康。
- 当儿童划分月份时，一个简单的存钱罐也可能导致耐候性的发展，以积累一些理想的东西。
沟通技巧
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仍有社交技能，为开发与所有年龄段的其他儿童接触。任何从孩子到青少年的兄弟姐妹生长的人都在这一领域具有明显的优势。无论如何，儿童需要与其他人联系，例如幼儿园。
善于建立与陌生人的关系更容易。克服的羞怯是一种学习过程，始于改善自尊。反过来，这唯一只有在联系其他人时都是有道理的，这需要社会敏感性。沟通包括不仅仅是单词的交换，因为语音，面部表情和手势的基调以及整个肢体语言占沟通的10％只有10％。这就是为什么电话通信，短信不替换直接个人对话。
最后但最重要的
另见：十万“为什么”：为什么孩子们提问
父母必须用婴儿交谈很多 - 在他们自己谈论之前。这不仅影响了语音开发，而且影响了情感的形成。由于每个孩子面临冲突，因此与他们的个人对话非常重要。只有，他将能够与世界和谐的所有想法，欲望和意图带来他的身份，并学会以最佳方式解决不可避免的冲突。
阅读也有助于在这个过程中很多。从早期读过的孩子，学会从文学中获得快乐。在一开始，您可以选择带有图片的书籍。然后，游戏将与文本进行，无论是散文还是诗歌。最后，从四到五年来，他们可以阅读更有趣和长的故事或故事。每晚阅读鼓励许多孩子尝试自己阅读。然后他们将能够更成功地准备进行学习。当然，此处提到的所有能力和拟议的练习都是为期龄的设计。孩子的生命的前三年是最重要的时间，所以父母可以利用这一点，以便形成生命中派上派易的技能。