Nizhny Novgorod学龄儿童的父母向教育部长，科学和青年政策抱怨Olga Petrova关于全俄罗斯支票工作（PRD）的问题。
“孩子们现在都在压力中！教师花了一些初步武器，并登录了所有糟糕的估计。请告诉我，请让它肯定会将错误的估算放入杂志的日志？“ - 他在Intent Goa.012019下呼吁Instagram的部门。 “不，绝对没有！这是董事的决定。 ARP是一项测试工作的模拟，总是写了一切，一切都很平静，“Olga Petrov回答了它。在这里，她被问及诺基尼诺夫哥罗德市和诺基尼诺夫哥罗德地区的生物学教师问题。
“我们在第二年问他，但不幸的是，没有变化，不是 - 写入Bespalovaliudmila20。 - 连续第三年，出现了组织和有意义的问题，并评估了履行珠三角的学生作品。不同教育组织中的生物课程至少进行了五行的不同作者的CMC。他们对主要学校的年度规划有显着差异。植物学可以在第五和第六级甚至七年级中学，而ERP在变异性上没有差异，并且建在一个模板上，因此不同的学生不平等：有人根据材料写入本年度，来自学生的人尚未通过这种材料，有人在两年前通过它。它失去了普遍的意义和分配！什么是老师？如何在整个地区和整个地区的工作结果进行比较？“这次问题评论了玛格丽塔·巴尼科瓦副部长。她解释说，在每所学校单独在联邦一级制定仲裁的Kima。任务可以包括在撰写本文时尚未研究的主题。
“因此，如果孩子们没有满足这样的任务，那是正常的。她说，在分析工作表现时，考虑到这一事实。 - ARP不受控制，旨在调整教师进一步与课堂，特定学生一起工作，以及学校管理局的组织来消除专业教师赤字。“Bannikova强调，比较学校之间的武器的结果是不可接受的。从来没有由市政当局比较这些结果。
早些时候，“Time n”报道，Rosobrnadzor评为下诺夫哥罗德地区的教育质量。