2月24日，Dzerzhinsk Ivan Noskov的负责人访问了建立额外的教育“年轻技术人员站”。这是由Chemiks市政府的新闻服务报告的。
该市的负责人参观了一个杯子的Aircodemod，被认为是最受欢迎的，以及我试图组装无人机“MIG-21”模型的学生之一。
“在年轻技术人员的车站，我不是第一次。当然，在这里，当他去造船厂时，我立刻记得我的童年，圈出自己并收集船只。可以看出，这些人的乐趣创造和运行他们的飞机模型，因为他们喜欢互相沟通，用他们的手和发展工程思想。谁知道，也许在未来，其中一个将成为一个有才华的设计师或飞行员。在这方面，当然，我们对这些人感兴趣的教师的巨大优点使他们能够发展和犯下崩溃，“Ivan Soskov共享。MBU到“年轻技术人员站”成立于1955年，六十多年来他收集了他们的实验室热情的家电。目前，该站占据了最高数量的学生。根据Ivan Noscova的说法，正在考虑扩大调试机构的问题。正如该城市的负责人所述，首先有必要修复中心的邻近领土，并更新学生现有的培训场所。
额外教育系统的发展有助于实现国家项目“教育”的联邦项目“成功”的目标。因此，该项目的目标是将额外教育的覆盖率增加到儿童总数的80％，更新儿童额外教育的内容和方法，发展人员潜力和制度基础设施的现代化儿童教育。
回想一下，根据俄罗斯联邦弗拉基米尔普京的总统第70届第204号“关于”俄罗斯联邦的国家目标和战略任务“的国家/地区的国家进球和战略任务，在该国实施”教育“国家项目”教育“。期限到2024年“。他的主要目标是确保俄罗斯教育的全球竞争力，俄罗斯联邦进入10个领先国家的普通教育质量的数量。国家项目包括10个联邦项目：“现代学校”，“每个孩子的成功”，“对儿童家庭的支持”，“数字教育环境”，“未来教师”，“年轻专业人士”，“新的专业人士”，“新的机会”每个人都“，”社会活动“，”教育的出口“和”每个社会电梯“。