“为什么在幼儿园的孩子表现得很好,在家里 - 不好?” - 教学技巧

Anonim

许多

他们注意到他们的孩子在幼儿园完全表现,在家里是非囚犯。在幼儿园孩子可以平静地

,取下你背后的玩具,吃自己并堆积在日常梦中。在家里,孩子注意自己,书籍,娃娃和汽车散落在整个公寓里,而Kroch喊叫,不听,没什么。老师说,所以学龄前儿童检查允许的边界。对于孩子来说,要了解妈妈和爸爸,仍然会爱他,尽管行为,这是真的。但是,同时,

准备在家分享教学技巧,婴儿表现得很好。

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在孩子身上发展自治

3-4岁的孩子,当然,不能独立做一切,所以他们需要成人的帮助。但他们已经能够组装玩具,伸展裤子,洗手并自己吃。父母应该有助于发展宝宝独立,不要急于立即完成一切。如果Kroch想要自己洗碗,请不要让它说,尽管那么你必须在厨房里洗地板并泵送盘子。借给宝宝的机会表达独立,赞美帮助,然后小男人永远不会坐下来表明父母应该为他做。

相信你的孩子

“他仍然不会在衬衫上的纽扣上掉线,更好的是,我会这样做,”思考妈妈,并没有给宝宝甚至试图独自做某事。父母不相信他们的孩子,虽然在幼儿园平静地改变衣服,用肥皂洗手,将水倒入杯子。如果妈妈或爸爸不相信面包屑会成功,他不想尝试。相反,如果父母提出他们的期望,宝宝将达到匹配它。只有有必要做到赞美,解释,耐心。在任何情况下都无法责骂宝宝,批评和需求,否则什么都没有工作。

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不要为孩子们​​拒绝

如果孩子以自行决定将玩具放在架子上,则不需要急于以正确的顺序重新排列。如果孩子吞下了他的财物,请不要根据需要超过它们。相反,你需要赞美孩子的独立,而不是表明他不像我想要的事情。当然,婴儿被冲走的菜肴,它们将不得不移动,但有必要使孩子能够注意到。否则,您将选择任何对独立的欲望。

让机会采取自己的决定

孩子收集了设计师,在这里努力帮助您更快地获得城堡或房屋。不要这样做。让Kroch自己决定他的结构从细节看起来。父母希望一切都完美地工作,他们可以自行决定。但孩子是一个独立的人,他有权采取自己的决定。

让宝宝在房子里有帮助

让我们崩溃普通的订单,例如,它会浇水,擦拭灰尘,倒宠物食品。只有任务应该是真实的,因为宝宝对感受必要和有用很重要。让我们崩溃他可以做到的作业,然后他会以乐趣为他们实现。

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鼓励合作

许多父母都被困惑,因为教育者可以坐在桌旁20个孩子,同时他们都平静地参与了某种事件。为此,您需要学习如何组织儿童并在他们身上发展合作感。怎么做?
  1. 很快赞美。孩子们应该总是赞美,但特别是那些不倾向于合作需要的人。
  2. 坚持当天的日常生活。在幼儿园,它一整天都清楚地绘制,瞳孔更容易适应时间表并执行它。当然,在家里,你不应该严格坚持政权,但必须有一定的规则,所有家庭成员都是严格执行的。例如,在早餐前,所有的床都被填满,洗了,散步后,用肥皂拍摄,牙齿在睡前清洁,然后父母读童话故事。如果你坚持既定的规则,在一段时间后,孩子就会在没有呼吸和歇斯底里的情况下执行它们。
  3. 使用游戏。如果您使用游戏表单,将使用乐趣进行任何Kroch订单。例如,婴儿对花园进行了分裂拒绝。为他提供造型师并提出时尚的形象。
  4. 警告你的行为。父母经常会注意到孩子们在被告知他是时候关掉漫画并睡觉时抱着歇斯底里。它发生不,因为宝宝有一个糟糕的性格。只是你没有提前警告会发生什么,鳄鱼还没准备好。在幼儿园,教师被警告在几分钟内,你需要停止游戏并睡一天。在家里,你也需要说5-10分钟:“你还有时间完成游戏,然后我们将适合睡觉。”您可以启动闹钟5分钟,并且在发芽时,时间设置。
  5. 鼓励只有任何成就。如果每次购买玩具或糖果,那么孩子们清理牙齿或收集他的东西,他就不会理解为什么它真的。只有当孩子达到某些东西时,才能使用奖励,例如,学会绑这些鞋带。
  6. 提供选择。当碎屑拒绝吃饭时,为他提供几种菜肴。如果一个孩子自己做出选择,他会坐在桌子上吃出选择的菜。例如,宝宝不想穿着。为他提供一些选择衣服选择,并且更加加速梳妆过程。
  7. 教授自己。你不需要一天时间旁边的学龄前儿童旁边休息。孩子应该能够独立发挥作用。提供一些选择:涂鸦橡皮泥,铅笔,专辑,涂料,汽车,娃娃。当然,父母也必须参加比赛的游戏,但不需要这样做。如果宝宝开始错过,因为母亲准备午餐,不能给他时间,他自己会想到娱乐。
  8. 不要决定孩子的所有问题。如果你的宝宝和另一个孩子之间发生冲突,你的宝宝和另一个孩子之间存在冲突,你不需要急于救援。祝孩子们为孩子们独立理解这个问题,发现了一种解决冲突的方式。

如何教授纪律

如果碎屑不听,你不需要以一定角度放一个婴儿或抬起声音。幼儿园的教师能够在没有严厉的惩罚的情况下教导纪律。他们是怎么做到的呢?

  1. 转移。孩子抓住玩具,将猫从喷壶浇水或跳在床上?让他玩捉迷藏,跳舞,跳舞或走到外面。如果您将注意力的注意力转化为更有趣的职业,他很乐意离开他的麻风感,并将为别人带来一些东西。
  2. 让机会纠正错误。克罗哈用标记画了他的桌子?在他手中给他一个海绵,而不是尖叫,让孩子抹掉他的图纸。如果在操场上,儿子或女儿摧毁了沙塔,其他孩子建造了,为他们的孩子再次建造它。
  3. 在错误的时刻打拳。如果您决定惩罚孩子,就会尽快立即进行。您不需要推迟严格的对话,以实现无限期的时间,因为孩子们迅速忘记了事件,可能不明白他们骂他们的东西。例如,Kroch自己在星期三表现,你周末取消了咖啡馆的竞选活动。宝宝不会得出结论,只伤害了你。

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