正如我们早些时候写的，俄罗斯联邦春季部宣布，老师现在不一定是专业的教学教育。
因此，他们正试图解决教师的急性短缺问题，不仅在小型定居点，而且在大城市。
现在，在加里宁格勒地区，区域教育部的共同努力和康德以康德命名的波罗的海联邦大学开始被一项关于学校教育的新实验进行。与教育学直接相关的学生将被送到学校作为实习生。
这项创新将影响第三年的学生，在技术和人道主义科学领域学习狭隘的专业。
据安娜布鲁纳研究所主任介绍，除了主要课程外，学生还可以选择额外的教育模块。将邀请全年成功赢得教学模块的人参加教育实验。当然，在未来，他们将在该模块的框架内接收OGE和EGE的理论培训，教学技术基础知识，以及设计和志愿服务的基本知识。
该项目计划在缔结50项目标协议。
实习生将获得每月15,000卢布金额的激励奖学金。在大学结束之后和就业后，学校将获得10万人卢布的举措，在学校至少工作至少3年的先决条件。
由于这项倡议，加里宁格勒地区的教育部希望填补缺乏教师。是的，他们将在物理，化学，生物学，历史等领域接受专业人士。作为老师。
与此同时，在加里宁格勒地区，有一个教学机构，具有65岁的成功教育活动历史，并在该地区的教育机构中具有很高的声誉。
至于儿童及其父母的意见，落在这种教育倡议下，它仍然只是猜测。