如何教育傻瓜的一代

Anonim
如何教育傻瓜的一代 1074_1

我会透露一个大秘密:儿童和青少年 - 不是白痴......

资料来源:瓦伦西亚平面图。

发布者:Alberto Torres Blandina

昨天我收到了我一名学生的父亲的消息:“我的儿子应该做什么来获得更多的评级?”偶然,他的十五岁儿子那一刻就在我面前,收集了教科书。也许这个男孩愚蠢?不,我记得我在课上一再打扰他的喋喋不休。也许它太害羞了?是的,而且,我们有良好的,甚至信任的关系。他太愚蠢了吗?不,这家伙从来没有对傻瓜印象深刻。

许多父母似乎都深信他们的孩子是白痴。我女儿需要什么回忆考试?我应该买什么书?你的孩子不参与变性症吗?

我会透露一个伟大的秘密:儿童和青少年不是白痴。遗憾的是你必须向我学习,但没有,他们根本不是愚蠢的。虽然......如果我们试着和你一起尝试,很可能,随着时间的推移,我们仍然将它们变成圆形傻瓜。

乔纳森·艾德特议员争辩说,在过去的15年里,对花生过敏的孩子数量增加了三次。可能的原因是父母,为了避免从孩子的这种过敏的发展,开始购买不含花生的食物。然后,食品行业调整并开始生产较少的产品,即使在最小剂量中也可能含有花生。与他们相关的媒体报告过对花生和危险的风险有关。

15年后,这种过敏的儿童人数增加了三次。为什么?当身体以最少的数量收到危险物质时,他学会从他身上辩护,如果已从这种接触中取出,则不会产生保护。

我们生活在Hyperteps的世界里,我们为那些不允许我与世界面对面见面的儿童提供熊服务。他们不吃花生,他们害怕问老师关于这本书或落入考试并受伤,穷人。

结论简单:超丙卡是有害的。有时候的孩子们摔断了膝盖,因为他们对世界的知识方式是为了冒着小风险暴露,将世界造成挑战。如果他们在没有成年监督的情况下播放,那么通常会找到解决冲突的方法:制定游戏规则,处理不公正,适应集团。他们学会应对这种情绪作为失望,挫折,愤怒。

但我们几乎不会让孩子有机会遇到一个现实世界。我们告诉他们他们应该怎么做。这是我们保护他们免受阴沉的世界的方法,充满了电影院中显示的危险,互联网被淹没。

这些偏执狂的恐惧开始于80年代后期,从那以后只生长。不要在滑板车上开车,但他们受伤了。不要从陌生人那里享受,突然选择。不要去学校,你可以绑架。

毫无疑问,小心很重要,需要安装某些边界。但保护变成了痴迷。我们选择禁止并将孩子禁止冲突而不是教导这一冲突来决定。

孩子们在泡沫中成长,他们没有解决问题的工具,并管理这些问题引起的情绪。所以他们成长,不成熟,依赖父母。在学校和其他教育机构中,他们也被保护墙所包围,机构的主要任务是他们的安全(在这种情况下,这是不可避免的):在没有父母签字的情况下,儿童不能参加学校旅行(突然将迷路,将漫步在街上,作为奥德赛,无法找到他的家),如果孩子感觉不好,他不能独立回家(突然在教室里,他是盲目的或忘记如何移动道路,落下在车下)。

VPRAPER系统,充满禁令和矛盾:“我的儿子通过了课程并前往公园,我会向法院提交给老师!”,“老师没有告诉我的孩子,有必要重复工作,现在他没有四分之一,“”孩子们去表演,我们正在谈论同性恋者,我们是一个宗教家庭。“

当然,如果你的儿子不知道课程不能走路 - 导演没有听说有必要恢复工作 - 这是老师的内疚,如果他不知道世界上有同性恋者 - 剧院是责备!“

所有这些陈述,其中的目的是删除儿童的任何责任,并将其转移到成年人身上,其实有一件事:我们的孩子是傻子。所以我们不仅让他们留下了他们的乐器的未来生活,而且我们也灌输了可怕的不确定性,不断鼓励他们:你不能,因为在世界上是危险的,因为它会伤害。

青少年之间抑郁症,神经症,自动投降的水平正在增长(这不是我的意见,这些是统计数据)。他们的生活充满了耻辱,因为他们认为自己无法解决问题。她充满了恐惧,他们伤害了他们。认为自己是受害者是方便的,它保证了注意力和保护成人。因此,比你更糟糕 - 更好:老师不爱我,我被称为懒惰,任务非常困难。

教师必须在恒定的压力和自动剪辑中工作。从上下文中删除的任何评论或笑话可能是严重问题的原因。书籍,选择阅读,可能是投诉的原因。退出 - 删除所有潜在的危险主题和想法,现在已经在学校。圆圈关闭。

教育的目标是为生命做好准备,教他们思考,发展在他们的能力和批判思维。但是我们保护他们免受一切,放入无菌空间,使他们禁止,不要打扰。

如果它没有为生活做好准备,我为什么要为什么需要教育?不应对问题并管理自己的情绪?不独立思考,尊重别人的意见吗?

父母终于将他们的孩子送到胸前,让他们去独立游泳?教他们独立和独立吗?我们是教师,与我们的教学使命吗?

如果我们没有教育新一代,他们还在等待哪些人?未来成年人将真正转向那些没有能力弱我们试图使他们变得如此艰难的人。

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