在上世纪中叶，丹麦和格陵兰当局开始实验。意图，一如既往，很好：最初计划给予教育和22家格陵兰孤儿的家庭，但一切都出错了。
什么是文化实验
直到1953年，格陵兰群岛是丹麦的殖民地，1951年有一个想法结合了两国的文化，看看它来自它的东西。丹麦当局希望来自孤儿院的20格陵兰孤儿，给他们一个良好的教育。孩子们要在双语学校学习，并在研究他们的家乡之后。 “奥普兰的伟大冒险” - 这就是丹麦媒体丹麦媒体的宣传。孩子们从观赏房子里取出
儿童从不完整的家庭中取代而不是孤儿，剥夺了他们与亲戚的关系，甚至不知道他们参与了一些实验。
格陵兰实验的儿童。照片：tjournal.ru。
他们被安置4个月
14个男孩和9个女孩4-9岁定居在偏远的“休息营”Fedgarden - 实际上它不是营地，而是一个检疫区。这是一位实验的参与者告诉这一点：这是来自格陵兰岛的一群幼儿第一次抵达丹麦。有担心我们可以有一些传染性的。孩子禁止与父母沟通
所有的孩子都落入了寄养家庭 - 媒体告诉小孩们何种奇妙的生活，但实际上，许多人遇到了养父母的问题。一年后，他们必须回家，但他们中的一些人，提前实验的原始想法，被正式采用 - 根据丹麦法律，这意味着他们将不再与生物父母沟通。他们不明白为什么会发生这种情况：
我的接待母亲说[其他孩子]回到家里，我不明白为什么我不和家人在一起。其他孩子实际上返回格陵兰，但不是在家，但在庇护所。
格陵兰岛的庇护所。照片：Tjournal.ru。
他们忘了他们的母语
即使他们被允许与父母沟通，他们也可以再来 - 年内，孩子们忘记了他们的母语，因为在他们的庇护所上，他们只在丹麦语上发言。它被禁止说格陵兰岛。我无法理解她在说什么。不是一个词。我想：“这是可怕的。我再也不能跟我母亲说话。“我们用两种不同的语言交谈。他们到处都感受到了其他地方
对于丹麦人来说，他们是“地标” - 女王来到他们身边，他们被送了礼物和捐款。对于格陵兰岛，他们也是陌生人，因为他们不知道任何母语，也不知道他们的国家的文化。这是实验的参与者之一：
我觉得我没有个性。我是格陵兰，丹麦语还是谁？我总是觉得混蛋。这些孩子的生活并不是很成功 - 在成年期，其中许多人被酒精和毒品滥用，并制造了小罪行。他们都不能与生物父母建立关系。
丹麦女王与小孩的从格陵兰岛。照片：Tjournal.ru。
丹麦的当局在70年后道歉
在2010年，孤儿院的前学生发现他们的生活是因为当局的某种实验而震撼，他们要求公众道歉。而且仅在2020年，丹麦总理首先带来了正式道歉，认识到受害者，实验不成功。