Nhiều
Họ nhận thấy rằng con cái họ được cư xử hoàn hảo ở trường mẫu giáo, và ở nhà không được quản lý. Ở trường mẫu giáo Kid có thể bình tĩnh
, Loại bỏ đồ chơi phía sau bạn, để ăn mình và xếp chồng lên nhau trong một giấc mơ hàng ngày. Ở nhà, đứa trẻ chú ý đến bản thân, những cuốn sách, búp bê và xe hơi nằm rải rác trên khắp căn hộ, và kroch hét lên, không nghe, không có gì. Giáo viên nói rằng những người mẫu giáo để kiểm tra biên giới cho phép. Điều quan trọng là trẻ hiểu rằng mẹ và bố sẽ yêu anh ấy, bất chấp hành vi, và điều này là sự thật. Nhưng tại cùng một thời điểm,
Sẵn sàng để chia sẻ các thủ thuật sư phạm đến và ở nhà, em bé cư xử tốt.
Phát triển quyền tự chủ ở trẻ em
Trẻ em 3-4 tuổi, tất nhiên, không thể làm mọi thứ một cách độc lập, vì vậy họ cần sự giúp đỡ của người lớn. Nhưng họ đã có thể lắp ráp đồ chơi, kéo dài quần, rửa tay và tự ăn. Cha mẹ nên giúp phát triển sự độc lập từ em bé, và không vội vàng làm mọi thứ cùng một lúc. Nếu KRECH muốn tự rửa chén bát, đừng để nó nói, mặc dù thực tế là sau đó bạn phải rửa sàn trong bếp và bơm các tấm. Tạo cơ hội cho em bé thể hiện sự độc lập, khen ngợi sự giúp đỡ, và sau đó người đàn ông nhỏ bé sẽ không bao giờ ngồi và chỉ ra rằng cha mẹ nên làm cho anh ta.Tin vào con bạn
"Anh ấy vẫn sẽ không giải quyết được các nút trên áo, tốt hơn tôi sẽ làm điều đó", nghĩ rằng mẹ và không cho bé thậm chí cố gắng làm một mình một mình. Cha mẹ không tin vào con cái của họ, mặc dù ở trường mẫu giáo, họ bình tĩnh thay quần áo, rửa tay bằng xà phòng, đổ nước vào cốc. Nếu mẹ hoặc bố đừng tin rằng những mảnh vụn sẽ thành công, anh ấy không muốn thử. Ngược lại, nếu cha mẹ nâng cao kỳ vọng của họ, em bé sẽ đạt đến để phù hợp với nó. Chỉ cần phải làm với lời khen ngợi, giải thích, sự kiên nhẫn. Không có trường hợp nào không thể mắng em bé, chỉ trích và yêu cầu, nếu không thì không có gì sẽ hoạt động.
Đừng tua lại cho trẻ em
Nếu đứa trẻ đặt đồ chơi lên kệ theo quyết định của nó, bạn không cần phải vội vàng sắp xếp lại chúng theo đúng thứ tự. Nếu đứa trẻ nuốt đồ đạc, đừng vượt qua chúng như bạn cần. Ngược lại, bạn cần ca ngợi đứa trẻ để giành độc lập và không cho thấy rằng anh ta đã làm một cái gì đó không như tôi muốn. Đương nhiên, những món ăn mà em bé đã bị cuốn trôi, họ sẽ phải di chuyển, nhưng cần phải làm cho nó để đứa trẻ không nhận thấy. Nếu không, bạn sẽ chọn bất kỳ mong muốn nào cho sự độc lập.Hãy để cơ hội đưa ra quyết định của riêng bạn
Đứa trẻ thu thập nhà thiết kế, và ở đây bạn vội vàng giúp đỡ để giúp bạn có được một lâu đài hoặc nhà nhanh hơn. Đừng làm điều này. Hãy để KRECH tự mình quyết định cấu trúc của anh ta sẽ nhìn từ các chi tiết. Cha mẹ muốn mọi thứ để làm việc hoàn hảo, theo quyết định của họ. Nhưng đứa trẻ là một người độc lập, và anh ta có quyền đưa ra quyết định của riêng mình.
Hãy để em bé giúp đỡ trong nhà
Ví dụ, hãy bóp nghẹt những đơn đặt hàng thông thường, nó sẽ tưới hoa, lau bụi, đổ thức ăn cho thú cưng. Chỉ có nhiệm vụ nên là thật, bởi vì em bé rất quan trọng để cảm thấy cần thiết và hữu ích. Hãy phá vỡ sự phân công mà anh ta có thể làm điều đó, và sau đó anh ta sẽ hoàn thành chúng với niềm vui.
Khuyến khích hợp tác
Nhiều phụ huynh bối rối, khi một nhà giáo dục có thể ngồi xuống 20 đứa trẻ tại bàn, đồng thời tất cả họ bình tĩnh tham gia vào một số vụ việc. Để làm điều này, bạn cần học cách tổ chức trẻ em và phát triển một cảm giác hợp tác trong đó. Làm thế nào để làm nó?- Nhanh chóng khen ngợi. Trẻ em phải luôn khen ngợi, nhưng đặc biệt là những người không có xu hướng hợp tác.
- Dán thói quen của ngày. Ở trường mẫu giáo, nó được sơn rõ ràng cả ngày và học sinh dễ thích nghi hơn với lịch trình và thực hiện nó. Tại nhà, tất nhiên, bạn không nên tuân thủ nghiêm ngặt chế độ, nhưng phải có một số quy tắc nhất định mà tất cả các thành viên gia đình đều được thực hiện nghiêm ngặt. Ví dụ, ở phía trước bữa sáng, tất cả các giường đều được lấp đầy và rửa sạch, sau khi đi bộ, cánh tay bị rửa xà phòng, răng được làm sạch trước khi đi ngủ, và sau đó cha mẹ đọc truyện cổ tích. Nếu bạn tuân thủ các quy tắc được thiết lập, sau một thời gian, đứa trẻ sẽ thực hiện chúng mà không có ý thích hay sự cuồng loạn.
- Sử dụng trò chơi. Bất kỳ đơn đặt hàng kroch nào sẽ được thực hiện với niềm vui nếu bạn sử dụng một hình thức trò chơi. Ví dụ, em bé từ chối một cách phân loại để ăn mặc trong vườn. Cung cấp cho anh ta để chơi stylist và đưa ra một hình ảnh thời trang.
- Cảnh báo về hành động của bạn. Thông thường cha mẹ nhận thấy rằng đứa trẻ phù hợp với hysteria khi anh ta được nói rằng đã đến lúc tắt phim hoạt hình và đi ngủ. Nó xảy ra không phải vì em bé có một nhân vật xấu. Chỉ cần bạn không cảnh báo trước về những gì sẽ làm, và Crocha đã không sẵn sàng. Ở trường mẫu giáo, giáo viên được cảnh báo trong vài phút mà bạn cần dừng trò chơi và đi ngủ ngày. Ở nhà, bạn cũng cần nói trong 5-10 phút: "Bạn vẫn có thời gian để hoàn thành trò chơi, và sau đó chúng tôi sẽ phù hợp với giấc ngủ." Bạn có thể bắt đầu đồng hồ báo thức trong 5 phút và khi nó được nảy mầm, thời gian được đặt ra.
- Khuyến khích chỉ cho bất kỳ thành tích. Nếu mỗi khi bạn mua một món đồ chơi hoặc đồ ngọt cho thực tế là đứa trẻ làm sạch răng hoặc thu thập những thứ của mình, anh ta sẽ không hiểu tại sao nó thực sự làm. Chỉ sử dụng phần thưởng khi đứa trẻ đã đạt được một cái gì đó, ví dụ, học cách buộc dây buộc.
- Cung cấp một sự lựa chọn. Khi Crumb từ chối ăn tối, hãy cung cấp cho anh ta một sự lựa chọn của một số món ăn. Nếu một đứa trẻ tự mình lựa chọn, anh ta sẽ ngồi vào bàn và ăn món ăn đã chọn. Ví dụ, em bé không muốn ăn mặc. Cung cấp cho anh ta để chọn một vài lựa chọn cho quần áo, và quá trình mặc quần áo được tăng tốc nhiều.
- Dạy để chơi bản thân. Bạn không cần một ngày dài ở bên cạnh trẻ mẫu giáo và giải trí. Đứa trẻ nên có thể chơi độc lập. Cung cấp một vài tùy chọn: Phết plasticine, bút chì, album, sơn, ô tô, búp bê. Tất nhiên, cha mẹ cũng phải tham gia vào trò chơi của trò chơi, nhưng không cần phải làm điều đó. Nếu em bé bắt đầu bỏ lỡ, vì mẹ chuẩn bị bữa trưa và không thể cho anh ta thời gian, chính anh ta sẽ nghĩ đến giải trí.
- Đừng quyết định tất cả các vấn đề cho trẻ. Nếu xung đột nảy sinh giữa em bé của bạn và một đứa trẻ khác, có một cuộc xung đột giữa em bé và một đứa trẻ khác, bạn không cần phải vội vã đến giải cứu. Hãy dành thời gian cho trẻ em để hiểu vấn đề một cách độc lập và tìm cách thoát khỏi cuộc xung đột.
Làm thế nào để dạy kỷ luật
Bạn không cần phải đặt một em bé vào một góc hoặc tăng giọng của mình nếu crumm không nghe. Giáo viên ở trường mẫu giáo có thể dạy kỷ luật mà không có hình phạt nghiêm khắc. Họ làm nó như thế nào?
- Mất tập trung. Đứa trẻ scatches đồ chơi, tưới cho con mèo từ tưới nước hoặc nhảy lên giường? Cung cấp cho anh ta chơi trốn tìm, nhảy hoặc đi ra ngoài. Nếu bạn chuyển sự chú ý của Fidget đến một nghề nghiệp thú vị hơn, anh ấy sẵn sàng rời bỏ bệnh phong và sẽ lấy thứ gì đó cho người khác.
- Có cơ hội sửa lỗi. Croha vẽ bàn của mình với một điểm đánh dấu? Thay vì la hét, hãy cho anh ta một miếng bọt biển trong tay, và để đứa trẻ xóa bỏ bản vẽ của mình. Nếu, trên sân chơi, con trai hoặc con gái đã phá hủy Tháp cát, mà những đứa trẻ khác được xây dựng, cung cấp cho con của họ để xây dựng lại.
- Đấm vào thời điểm hành động sai trái. Nếu bạn quyết định trừng phạt một đứa trẻ, hãy làm ngay ngay khi anh ấy làm một cái gì đó. Bạn không cần phải hoãn một cuộc trò chuyện nghiêm ngặt cho một thời gian không xác định, bởi vì những đứa trẻ nhanh chóng quên đi sự cố và có thể không hiểu những gì họ mắng họ. Ví dụ, chính KROCH đã cư xử vào thứ Tư và bạn hủy chiến dịch trong quán cà phê vào cuối tuần. Em bé sẽ không đưa ra kết luận và chỉ làm tổn thương bạn.