Ở UGRA, họ sẽ tạo ra một hệ thống năng lượng giáo dục. Quá trình sẽ mất hơn một năm, nhưng bước đầu tiên được thực hiện. Nó được lên kế hoạch kết hợp các nguồn lực của ba trường đại học trong khu vực và doanh nghiệp công nghiệp. Kế hoạch công việc của các đối tác được thảo luận ở thủ đô của Samotlor và Đại học bang Nizhnevartovsky đã trình bày các phòng thí nghiệm khoa học của mình.
Phòng thí nghiệm là người duy nhất trong UGRA - Các mẫu bảo vệ rơle công nghiệp và tự động hóa được thu thập ở đây. Đây là một hướng đi sau, theo đó một quan chức đang mở tại trường đại học. Khi ngành công nghiệp điện giáo dục xuất hiện, sinh viên của các trường đại học khác trong khu vực sẽ có thể thực hành trên thiết bị này. Nizhnevartovsk cũng sẵn sàng cung cấp các lớp thực hành trong các doanh nghiệp khác nhau của khu phức hợp nhiên liệu và năng lượng.
Gennady Malgin, Phó hiệu trưởng cho các hoạt động giáo dục của Đại học bang Nizhnevartovsky: "Chúng tôi có một chủ nhân ngay trong thành phố - đây là một gres lớn; Doanh nghiệp sản xuất dầu khí lớn; Lĩnh vực này không ở đâu đó trong hàng trăm km, nhưng trong khoảng cách đi bộ; Mạng điện lớn. Cũng như sự hiện diện của những con đa giác nghiêm trọng mà người lao động được đào tạo. " Surgut và Đại học công cộng Ugra cũng có một cái gì đó để cung cấp. Mỗi trường đại học có cơ sở phòng thí nghiệm mạnh mẽ của riêng mình và những phát triển độc đáo. Ví dụ, giá đỡ của thế hệ nhỏ và phân phối của Đại học bang Ugra. Dmitry Osipov, người đứng đầu Trường Kỹ thuật cao của Đại học bang Ugra: Một giá đỡ có sẵn ở miền Nam cho phép bạn đồng bộ hóa trong hai chế độ. Hướng dẫn sử dụng, anh ấy thú vị hơn cho sinh viên. Và đồng bộ hóa ở chế độ tự động, khi họ học cách hệ thống tự động hoạt động, mọi thứ không có sự tham gia của con người. " UGRA là một trong số ít các khu vực nơi sản xuất điện vượt quá mức tiêu thụ. Quận xuất khẩu nó sang các đối tượng lân cận, và nhu cầu về sự gia tăng tài nguyên. Cần có những chuyên gia có trình độ. Bây giờ ở UGRA theo hướng ngành điện năng chỉ trong toàn thời gian, sinh viên nhiều hơn được đào tạo. Sức mạnh giáo dục sẽ khám phá những cơ hội mới cho họ. Stepan Yermolyuk, một sinh viên của Đại học bang Nizhnevartovsky: "Sẽ có một cuộc trao đổi các hội thảo trong phòng thí nghiệm. Chúng tôi có một hội thảo tốt về bảo vệ rơle. Trong một trường đại học khác trên các hệ thống điện. Vâng, nó sẽ hữu ích. "
Trong tương lai, những người tham gia dự án có kế hoạch tạo ra một trung tâm phối hợp thống nhất, cũng như hệ thống thông tin. Nó sẽ bao gồm các khóa đào tạo từ các chuyên gia hàng đầu, vị trí tuyển dụng, trang web để thực hành và nhiều hơn nữa. Đây là một quá trình dài sẽ mất vài năm. Nhưng các trường đại học đã sẵn sàng để tương tác ngay bây giờ: chia sẻ kinh nghiệm, phát triển và cung cấp các phòng thí nghiệm của họ từ các sinh viên không cư trú để tập thể dục thực tế.
Ngoài ra, các tác giả của dự án sẽ khám phá nhu cầu của người sử dụng lao động. Mỗi doanh nghiệp có độ đặc hiệu cụ thể riêng của nó. Nhiệm vụ chính của phiên nâng cao giáo dục là chuẩn bị các chuyên gia đa năng. Vì vậy, sinh viên tốt nghiệp có thể tìm thấy công việc trong đặc sản ở các thành phố khác nhau của Ugra.