Khi nói đến việc học hỏi trẻ em phải sử dụng kiến thức của họ vì lợi ích của sự tiến bộ vào ngày mai (và nó, như mọi khi, sẽ đến bất ngờ và nhanh hơn dường như), cụm từ Banal "Cuộc sống không phải vào chỗ" có được một sáng Ý nghĩa.
Các công nghệ đã cố thủ trong thực tế của chúng ta rằng những đứa trẻ hiện đại được sinh ra với sự hiểu biết về bản chất của chúng ở mức độ trực quan. Vì vậy, sự phát triển hơn nữa của họ ngụ ý việc giới thiệu các nhiệm vụ phức tạp hơn nhiều và việc sử dụng các phương pháp và công cụ mới triệt để so với các phương pháp được đặt và được sử dụng ở mức độ cơ bản của giáo dục bắt buộc.
Tuy nhiên, sự thay đổi trong chương trình giảng dạy của trường theo hướng biến chứng không thấy trước (may mắn thay, hoặc bất hạnh - thời gian sẽ hiển thị), vì giáo dục phổ thông là dành cho tất cả mọi người. Nhưng tài năng cần một cơ sở để tiết lộ. Điều này có nghĩa là tất cả các hy vọng cho sự thịnh vượng trong tương lai được liên kết với sự hình thành bổ sung của thế hệ trẻ. Do đó, nó sẽ không còn thừa thãi khi biết những gì đã được thực hiện theo hướng này, nơi và cách trẻ em ngày nay đang làm chủ nghề trong tương lai.
Thực tế mới - một cách tiếp cận mới để giáo dục và học tập
Mỗi trò chơi có một quy tắc, và "đồ chơi" mới của trẻ em - một phần của một cuộc sống thực trưởng thành: một đứa trẻ 2-3 tuổi trên thế giới "Web" Chúng tôi so sánh với việc tự đi bộ dọc theo Đại lộ Megalopolis bận rộn tại Thời gian của đỉnh cao đỉnh, mà không có kiến thức về các quy tắc và người lớn không hộ tống.
Thực tế là trẻ em hiện đang làm chủ điện thoại thông minh và máy tính bảng sớm hơn bảng chữ cái và thậm chí cả các kỹ năng nói lời nói, người lớn không còn đáng ngạc nhiên. Đồ chơi "đồ chơi" công nghệ hiện đại giúp cha mẹ quyến rũ em bé, hầu như không được giải thoát khỏi tã trong khi người lớn bận rộn với các vấn đề của họ. Trẻ em đến lớp đầu tiên, đã che giấu mức độ thành thạo PC cơ bản và trở nên làm quen với "World Web" trong nhiều chi tiết.
Thật không may, trong quá trình hẹn hò này, người lớn thường vẫn còn sang một bên: sau tất cả, mục tiêu chính của họ là quyến rũ đứa trẻ, đưa tiện ích của họ và đắm mình trong mối quan tâm của chính họ. Đây là tiêu cực chính: sự lặn của một đứa trẻ trong một thế giới ảo, nơi, tất nhiên, có thể tìm thấy rất nhiều hữu ích, với quyền truy cập không được kiểm soát vào mạng, nó là một cách tự nhiên và không cụ thể, đó là đầy đủ với mua lại kiến thức vô dụng và thậm chí có hại cho một người không hiểu biết.
Tất nhiên, tuổi công nghệ có lợi thế của nó: Với sự trợ giúp của Internet, việc phát triển một đứa trẻ dễ dàng hơn, và cũng chỉ cho anh ta nơi bạn có thể tìm thấy thông tin hữu ích đáp ứng sở thích và khả năng của mình.
Những người của thế hệ lớn tuổi dường như là những đứa trẻ hiện đại có quá nhiều tải về tinh thần ở trường. Và họ từ lâu đã khác nhau: Đa nhiệm, hoạt động, yêu cầu không chỉ dòng thông tin dưới hình thức giảng bài và đạo đức, mà còn bằng chứng được thử nghiệm trong thực tế. Họ cần thực tế là trường học, với lợi ích cá nhân đa năng của mỗi học sinh, cho đến khi nó có thể cung cấp, mặc dù các câu lạc bộ CNTT, lượng tử lượng trong các trường học xuất hiện thường xuyên hơn nhiều. Chỉ có trẻ em cần phải được hướng dẫn, đẩy và gợi ý nơi chúng có thể làm dịu cơn khát kiến thức và tìm thấy việc sử dụng năng lượng không thể nén của chúng.
Bộ Giáo dục - Bắt đầu theo thời gian
Việc thực hiện dự án "giáo dục", một phần, tăng tốc "hàng hóa", đã phải dịch toàn bộ khu vực để đào tạo trực tuyến. Đối với những gì, theo đó, nó đã khẩn trương tạo ra các nền tảng Internet giáo dục mới.
Bây giờ tài khoản của riêng bạn về Bộ Giáo dục được tạo ra trong tất cả các mạng xã hội, nơi bạn có thể tìm hiểu những tin tức mới nhất. Giám sát cho thấy số lượng người dùng là hơn một triệu người Nga:
- Học sinh và học sinh dưới 18 - 13%,
- Những người trong giai đoạn tuổi 35-45 - 27%,
- Cũ hơn 45 tuổi - 16%.
Tuy nhiên, 1 triệu người Nga tham gia vào quy trình giáo dục trực tuyến là không đủ cho 146 triệu người. Lý do cho sự thụ động của công dân là gì, vẫn phải đối phó.
Nhưng nó có thể được lưu ý rõ ràng rằng sự hiện diện hàng triệu trẻ em và người lớn trong các mạng xã hội không được kết nối với chất lượng kém của Internet (hoặc thiếu vùng phủ sóng ở các góc khó tiếp cận nhất của đất nước), nhưng với Lợi ích thấp của công dân với các công nghệ giáo dục mới mà Văn phòng Khai sáng được cung cấp hỗ trợ của Chính phủ Nga.
Trong khi đó, nhiều este giảng dạy bắt đầu vào tháng 3 năm 2020 (khi cả nước đi đến điều khiển từ xa) và có sẵn cho tất cả, họ làm việc trên cơ sở đang diễn ra và mọi người đều có thể tìm thấy một chủ đề thú vị cho chính họ:
- Thay đổi nghề nghiệp hoặc cải thiện trình độ;
- Xem "Triển lãm nghề nghiệp" với đứa trẻ, và mở rộng tầm nhìn của mình, một ý tưởng về các ngành nghề trong tương lai;
- Để tham gia một lối sống lành mạnh với các chương trình "hãy khỏe mạnh" hoặc "thể thao là cuộc sống!";
- Tìm hiểu về việc mở các trung tâm tăng trưởng mới và chọn một hướng thích hợp để tự phát triển, v.v.
Cho đến ngày thực hiện dự án quốc gia "Giáo dục" vẫn còn 3 năm - hơn một nửa số đường đã được thông qua, khoảng 3.000 trung tâm đã được khai trương vào năm 81 tại khu vực Nga và hơn 5.000 trung học ở các trường nông thôn và các thành phố nhỏ. Trong các trung tâm này - thiết bị mới, "theo công nghệ mới nhất."
Nhưng điều quan trọng là mong muốn này xuất hiện ở người lớn. Nó làm phiền từ 32,86 triệu trẻ em dưới 18 tuổi và 1,255 triệu giáo viên ở Nga, không đếm được những người trẻ tuổi dưới 30 tuổi (và đây là khoảng 30 triệu người), Cổng Internet của Bộ Giáo dục chỉ thăm một triệu người dùng . Rõ ràng, việc tạo ra các điều kiện vật chất "từ trên" và những nỗ lực của Bộ Giáo dục trong xu hướng là không đủ.
Đúng, các cổng giáo dục khác đang làm việc trên các trang web VKontakte, Odnoklassniki, YouTube, Tiktok, nơi số học sinh, thanh niên và giáo viên vô cùng khó khăn với mục đích giáo dục. Tuy nhiên, môi trường kỹ thuật số có tác dụng phụ không mong muốn, và dường như nó hoạt động trong các mạng xã hội, không chỉ trẻ em, mà còn là giáo viên.
"Kwancer" - một sự thay thế cho tương lai
Sớm muộn gì, đại dịch sẽ kết thúc, và với nó - đào tạo trong các mạng xã hội. Trẻ em và thanh thiếu niên muốn giao tiếp thực sự và kỹ năng thực tế. Và ở đây sẽ rất hữu ích cho cách tiếp cận STEM trong học tập. 5 năm trước, một mô hình mới về giáo dục trẻ em là một sáng kiến chiến lược được Tổng thống Liên bang Nga phê duyệt, với một hướng dẫn thực tế về kiến thức mới và giải pháp của các nhiệm vụ khó khăn nhất, đã mở đường cho học sinh của thiên niên kỷ thứ ba đến một mức độ phát triển kỹ thuật mới và tiết lộ tiềm năng sáng tạo, khoa học.
"Quantoriums", như một mô hình giáo dục giá cả phải chăng và hiệu quả, có sẵn để nhân bản ở tất cả các góc của Nga. Lợi thế của họ - trong thực tế của các kỹ năng được khảo sát về sự sáng tạo tập thể.
Technopark - một cơ hội tuyệt vời không chỉ nhìn vào màn hình, như một phản ứng hóa học xảy ra, mà còn để đưa kinh nghiệm như vậy (và thực hành là cách tốt nhất để hiểu và ghi nhớ). Trong các công viên công nghệ, bất kỳ hướng nào có sẵn:
- Cho năng lượng trong tương lai;
- Đối với người hâm mộ đam mê của các công nghệ thông minh;
- Những người tạo ra tương lai của robot công nghiệp;
- Cho các nhà thiết kế;
- Nhà phát triển vật liệu nano;
- Cosmonautics - một kỷ nguyên mới của những kẻ chinh phục vũ trụ, v.v.
Năm ngoái tại thủ đô, trong dự án thí điểm, các loại CNTT kiếm được, có sinh viên tốt nghiệp sẽ có thể đủ điều kiện đào tạo trong trường đại học theo hồ sơ thích hợp. Mục đích của việc tạo ra các lớp học như vậy là sự tập trung của những đứa trẻ tài năng và đam mê nhất muốn tiếp tục đào tạo của họ về một chương trình đặc biệt và đã đưa ra một sự lựa chọn chuyên nghiệp. Các lớp CNTT vẫn được tạo ra cho học sinh trung học và mức độ chuyên sâu của việc chuẩn bị sẵn Perfest được thực hiện cho đến 6 lĩnh vực chính:
- Bảo mật thông tin;
- Lập trình;
- Mô hình hóa và tạo mẫu;
- Công nghệ truyền thông;
- Robot;
- Công nghệ dữ liệu lớn.
Trong các lĩnh vực này, nó có thể được đánh giá mà các ngành nghề sẽ có nhu cầu trong tương lai gần. Hơn nữa, việc tạo ra các đa giác CNTT với các hệ thống máy tính và một cơ sở vật chất cho robot, chắc chắn rằng mọi thứ đều nghiêm trọng và mãi mãi, và chẳng mấy chốc các lớp học như vậy sẽ được tạo ra trong tất cả các môn của Liên bang Nga. Tất nhiên, các hướng dẫn của nghiên cứu chuyên sâu sẽ mở rộng.
Trong khi đó, trên các mạng xã hội và trên các cổng chính thức, bạn có thể xem tin tức về những thay đổi sắp tới trong giáo dục và thảo luận về những thay đổi sắp tới trong Telegram hoặc Odnoklassniki, chọn nghề nghiệp của bạn về tương lai.