Bolalar, ular ko'rgan narsa emas, eshitishlariga ishonishadi

Tuyg'ularni tan olish jarayonida bolalar, ko'rgan yoki boshqa his qilmasliklarini emas, balki eshitishdan ustundir ...

Materiallar asosida: El Pais, janob Blister, fan to'g'ridan-to'g'ri

Ular: «Yetti marta eshitishdan ko'ra, bir marta ko'rish yaxshidir», dedilar. Ehtimol, maqol kattalarga tegishli, chunki bizning hayotiy tajribamiz ko'p jihatdan bizdan shubhalanib, deyarli hamma narsani biz eshitadigan deyarli hamma narsani (va ba'zida ko'rgan narsalarimiz) ga oid dalillar keltiradi (va ba'zida ko'rgan narsalarimiz). Bolalar bilan qanday bog'liq? Ular eshitadilar, lekin nimani ko'rmaydilar?

Bu savolni olmagancha, bu savolni o'rganib chiqmagan Britaniya psixologlari ushbu savolni eksperimental bola psixologiyasi jurnalining jurnalida (8 yoshdan kichik) tasdiqlovchi jurnalni tasdiqlagan holda chop etilgan ular nimani ko'rganlarini va boshqa stimuli bilan qabul qiladilar.

Ushbu kashfiyot ota-onalar va maktab o'qituvchilari uchun foydali bo'lishi mumkin, bolalarni hissiyotlarni boshqarishga yordam beradi - bu hissiy rivojlanishning muhim jihatidir.

Damuus universiteti psixologiyasi kafedrasi, doktor Paddi Ross kompaniyasining boshlig'i doktorlik rahbari, har qanday hissiy mojaro, janjal yoki bahsda eshitadigan bolalarni qadrlashning o'rniga. Kichik bolalar, keyinchalik ma'lum bir vaziyatda yuzaga keladigan his-tuyg'ular haqida haqiqiy xulosaga kelishlarini aytishadi.

Hisobot yanvar oyida e'lon qilindi va bu pandemiyadagi bir nechta omillar, yaqinda uyda ota-onalari bilan uyda ko'proq vaqt o'tkazganligi va ko'pincha bunday holatlarda ko'proq vaqt sarflashganligini ta'kidlaydi.

"Ko'plab bolalarning uyda vaqt o'tkazishini hisobga olsak, ular qanday eshitayotganlarini tushunish juda muhim", deydi doktor Ross.

Olingan xulosalar nafaqat ota-onalar va o'qituvchilar his-tuyg'ularni idrok etishga yordam berishi mumkin, balki his-tuyg'ular kabi buzilishlar, hissiyotlarni aniqlash va tushunishlariga imkon beradi.

Xotinni tan olish uchun Colavit effekti

Agar majburiy tan olish, agar majburiy bo'lmagan bo'lsa, unda turli xil ijtimoiy kontekstlarda muvaffaqiyatli ishlashimizga imkon beradigan juda zarur mahorat. Turli vaziyatlarda quvonch, qayg'u yoki qo'rquvni tan oling, bu hissiyotlar paydo bo'lgan vaziyatni - bizning atrofimizda ham, atrofimizdagi odamlar ham. Va agar kattalar odatda vizual siquvorlarga yaxshiroq munosabat bildirishsa (Kulovning ta'siri), keyin kichik bolalar ular eshitayotganlarini afzal ko'rishadi.

Va shuni aytish qiyin bo'lsa-da, bu ko'proq murakkab ijtimoiy stimulyator bo'ladimi yoki his qilish, his-tuyg'ularni aniqlashga urinish, ba'zida auditorani afzal ko'rgan holda vizual va boshqa imtiyozlarga e'tibor bermaydi. Klinik bolalar psixolog Suzan Tari bolalarni his-tuyg'ularni tan olish va ularni boshqarish, ularni hayotlarida yuzaga keladigan muammolarni engish uchun ularga etarli darajada - bolalikda va kattalar hayotida munosib muammolarni engish uchun o'rgatish juda muhimdir. Hayotning birinchi yillarida bolaning miyasi plastmassa, shuning uchun ushbu bosqichdan kognitiv va hissiy rivojlanish uchun foydalanish juda muhimdir.

Va agar bolalarga shunchalik ko'proq ishonsa, ularga aytgan so'zlarimiz bu kuchli qurol ekanligini tushunish muhimdir, bu esa bola o'zini his qilishini aniqlaydi. Unga sodir bo'ladigan voqealarni his qilish, bu holatda bola o'zini o'zi qadrlashning rivojlanishi uchun asosiydir, shuning uchun unga yordam berish juda muhimdir.