Uchinchi ming yillik bolalar uchun qo'shimcha ma'lumot

Anonim

Ertaga taraqqiyot foydasi uchun o'z bilimlaridan foydalanishlari kerak bo'lgan bolalarni o'rganish haqida gap ketganda (va har doimgidek, ko'rinmasidan tezroq keladi), "Hayot joyida emas" bankining yorqin ko'rinadi ma'nosi.

Uchinchi ming yillik bolalar uchun qo'shimcha ma'lumot 24434_1

Bizning voqelikamizga ko'ra zamonaviy bolalar intuitiv darajadagi mohiyatini tushunish bilan tug'ilishadi. Shunday qilib, ularni yanada murakkab vazifalar kiritishni va majburiy ta'limning asosiy darajasida belgilangan va ishlatilganlarga qaraganda ancha murakkab vazifalar va vositalardan foydalanishni anglatadi.

Shunga qaramay, maktab o'quv dasturlarining asorat yo'nalishi bo'yicha o'zgarishi (xayriyat yoki baxtsizlik), umumiy ta'lim hamma uchun mo'ljallangan. Ammo iste'dodlar oshkor qilish uchun asosga muhtoj. Bu shuni anglatadiki, kelajakdagi farovonlikning barcha umidlari yosh avlodning qo'shimcha shakllanishi bilan bog'liq. Shuning uchun, bu borada nima qilinganligini bilish juda qiyin bo'lmaydi, bu erda bolalar kelajakdagi kasbni o'zlashtirishmoqda.

Yangi haqiqat - tarbiyalash va o'qishga yangi yondashuv

Har bir o'yinda qoidalar mavjud va bolalarning yangi "o'yinchoqlari" - dunyodagi "Internet" ning 2-3 yoshli bolaligining bir qismi "Internet" ning 2-3 yoshli bolasi "Internet" ning bandligi bilan band Megaloholis prospekti bo'ylab o'zini tuta biladi "cho'qqisi", qoidalar va qarama-qarshiliklar bo'lmagan.

Endi bolalar alifbos va hatto og'zaki nutq ko'nikmalaridan ancha oldinroq, endi kattalar ajablanarli emas. Zamonaviy texnologik "o'yinchoqlar" ota-onalarga bolani tortib olishga yordam beradi, bu kattalar o'zlarining ishlari bilan band bo'lganlarida, kattalar bilan band bo'lishadi. Bolalar birinchi sinfga kelishadi, allaqachon kompyuter bilimi qobiliyatining asosiy darajasini niqoblash va ko'plab tafsilotlar bilan tanishish.

Uchinchi ming yillik bolalar uchun qo'shimcha ma'lumot 24434_2

Afsuski, ushbu tanishuv paytida kattalar ko'pincha qolmoqdalar: ularning asosiy maqsadi - bu bolani o'ziga jalb qilish, o'z gadjetini berish va o'z tashvishlariga botishdir. Bu asosiy salbiy: Virtual dunyoda bo'lgan bolaning sho'ng'ini, shubhasiz, tarmoqqa doimiy ravishda foydalanish imkoniyati, u o'z-o'zidan va aniq emas xabardor bo'lmagan shaxs uchun foydasiz va hatto zararli bilimlarni olish.

Albatta, texnologik asrning afzalliklariga ega: Internet yordamida bolani rivojlantirish, shuningdek, uning sevimli mashg'ulotlari va qobiliyatlari bilan uchrashadigan foydali ma'lumotlarni topishingiz mumkinligini ko'rsatishi osonroq.

Katta yoshdagi avlod odamlar faqat zamonaviy bolalar maktabda juda ko'p aqliy yuklarga ega ekanliklariga o'xshaydi. Va ular uzoq vaqtdan beri turlicha, faol, faol, faol, nafaqat ma'ruzalar va axloq shakllarida, balki amaliyotda sinovdan o'tgan dalillarni ham talab qiladi. Ularga har bir talabaning ko'p qirrali shaxsiy manfaatlarini hisobga olgan holda, bu klublar, garchi u klublar, maktablardagi narxlar tez-tez paydo bo'lishiga to'g'ri keladi. Faqat bolalar yo'naltirish, itarish va ular bilimga chanqoq energiyasidan foydalanishlari va ularning nomutanosib energiyasidan foydalanishlari kerak.

Ta'lim vazirligi - Vaqtdan boshlab

"Ta'lim" loyihasini amalga oshirish, qisman, butun mintaqalarni onlayn mashg'ulotlarga tarjima qilish kerak bo'lgan "Relenamena" tezlashishi. Xususan, yangi o'quv Internet platformalarini yaratish zudlik bilan amalga oshirildi.

Endi Ta'lim vazirligingizning hisobingiz barcha ijtimoiy tarmoqlarda yaratilgan, u erda so'nggi yangiliklar birinchi qo'lda. Monitoring shuni ko'rsatadiki, foydalanuvchilar soni milliondan ortiq ruslardir:

  • 18 yoshgacha bo'lgan maktablar va o'quvchilar o'quvchilari,
  • 35-45 yil turdagi odamlar - 27%,
  • 45 yoshdan katta - 16%.

Biroq, onlayn o'quv jarayonida ishtirok etgan 1 million ruslar 146 million kishiga etarli emas. Fuqarolarning passivligi uchun buning sababi bor, baribir hal qilish kerak.

Ammo ijtimoiy tarmoqlarda ko'p millionlik bolalar va kattalarning ko'p millionli mavjudligi Internetning sifati (yoki mamlakatning eng qiyin burchaklarida qamrab olinmasligi sababli), ammo bilan Ma'rifiy idorasi Rossiya hukumatining ko'magida taqdim etilishi haqidagi yangi o'quv texnologiyalari bo'lgan fuqarolarning kam qiziqishlari.

Shu bilan birga, 2020 yil martda boshlangan ko'plab ta'lim esterlar (butun mamlakat masofadan turib) mavjud bo'lganda va ular uchun doimiy ravishda ishlaydi va har bir kishi o'zlari uchun qiziqarli mavzuni topishi mumkin va har bir kishi o'zlari uchun qiziqarli mavzuni topishi mumkin va hamma o'zlari uchun qiziqarli mavzuni topishi mumkin.

  • Kasbni o'zgartirish yoki malaka oshirishni yaxshilash;
  • Bola bilan birga "kasblar namoyonligini" ko'rish va uning ufqlarini kengaytirish, kelajakka oid kasblar g'oyasi;
  • "Salomatlik" dasturi bilan sog'lom turmush tarziga qo'shilish uchun "Sport - bu hayot!";
  • Yangi o'sish markazlarining ochilishi haqida bilib oling va o'z-o'zini rivojlantirish uchun munosib yo'nalishni tanlang.
Uchinchi ming yillik bolalar uchun qo'shimcha ma'lumot 24434_3

"Ta'lim" milliy loyihasini amalga oshirishning yakuniy sana 3 yil o'tdi - bu Rossiya viloyatida 81 yoshdan oshdi va qishloq maktablarida va kichik shaharlarda 5000 ga yaqin markaz ochildi. Ushbu markazlarda - yangi uskunalar, "Eng yangi texnologiyalar bo'yicha."

Ammo bu istak kattalarda paydo bo'lishi juda muhimdir. Bu 30 yoshgacha bo'lgan 32,86 million bolalardan 18 va 1,255 million o'qituvchi, yoshlarni hisobga olmaganda, 10 million yoshgacha bo'lgan yoshlarni hisobga olmaganda, Ta'lim vazirligining Internet-portallari million atigi milliondan ortiq foydalanuvchilar tashrif buyuradi . Ko'rinishidan, "yuqoridan" moddiy sharoitlarni yaratish va ta'lim kafedrasi sa'y-harakatlari tendentsiyada bo'lmasligi kerak.

To'g'ri, boshqa o'quv portallari "VKontakte", "Odnoklassniki", Youtube, Tiktok, maktab o'quvchilari, yoshlar va o'qituvchilarning soni o'quv maqsadlarida juda qiyin. Shunga qaramay, raqamli muhit keraksiz yon ta'sirga ega va bu nafaqat bolalar, balki o'qituvchilar ijtimoiy tarmoqlarda ishlayotganga o'xshaydi.

"Kwitser" - kelajakka alternativa

Ertami-kechmi, pandemik tugaydi va u bilan - ijtimoiy tarmoqlarda o'qitish. Bolalar va o'smirlar haqiqiy aloqa va amaliy ko'nikmalarni xohlashadi. Va bu erda o'rganishda ildiz yondashuvi juda foydali bo'ladi. 5 yil oldin bolalarning qo'shimcha ma'lumotlarining yangi modeli - bu Rossiya Federatsiyasi Prezidenti tomonidan yangi bilimlar va eng qiyin vazifalarni hal qilish, uchinchi ming yillik maktab o'quvchilariga yo'l ochdi texnik rivojlanishning yangi darajasiga va ijodiy, ilmiy salohiyatni oshkor qilish.

"Kvantlar", arzon va samarali ta'lim modeli sifatida Rossiyaning barcha burchaklarida klonlash uchun mavjud. Ularning afzalligi - yig'ilgan kollektivlik ko'nikmalarining voqelikida.

Texnopark - faqat monitorga qarash uchun ajoyib imkoniyatdir, chunki kimyoviy reaktsiya yuzaga keladi, ammo bunday tajriba qo'yish (va amaliyotni tushunish va yodlashning eng yaxshi usuli). Texnologik parklarda har qanday yo'nalish mavjud:

  • Kelajakdagi energiya uchun;
  • Smart texnologiyalarning ishtiyoqli muxlislari uchun;
  • Kelgusida sanoat robototlarini yaratuvchilar;
  • Dizaynerlar uchun;
  • Nanomateriallar ishlab chiqaruvchilar;
  • Kosmonavta - koinotni zabt etganlarning yangi davri va boshqalar va boshqalar.

O'tgan yili poytaxtda, topilgan malakalari, bitiruvchilar universitetda tegishli profilga muvofiq o'qish imkoniyatiga ega bo'lishlari mumkin. Bunday darslarni yaratishning maqsadi - mashg'ulotlarini maxsus dasturda davom ettirishni istagan va allaqachon kasbiy tanlov qilishgan eng iqtidorli va ishtiyoqli bolalarning konsentratsiyasi. IT sinflari hali ham o'rta maktab o'quvchilari uchun yaratilgan va eng chuqur tayyorgarlik darajasi 6 ta asosiy yo'nalishgacha amalga oshiriladi:

  • Axborot xavfsizligi;
  • Dasturlash;
  • Modellashtirish va prototiplar;
  • Aloqa texnologiyasi;
  • Robototexnika;
  • Katta ma'lumotlar texnologiyasi.

Ushbu sohalarda yaqin kelajakda qaysi kasblar talabga binoan talab qilinishi mumkin. Bundan tashqari, IT-ning kompyuter tizimlari va robototexnikadagi ko'pburchaklar yaratilishi shubhasiz, hamma narsa jiddiy va abadiydir, va tez orada Rossiya Federatsiyasining barcha fanlarida yaratiladi. Albatta, chuqur o'rganish yo'nalishlari kengayadi.

Shu bilan birga, ijtimoiy tarmoqlarda va rasmiy portallarda siz ta'lim sohasidagi o'zgarishlar va telegramma yoki odnoklassniki-dagi kelajakdagi kasbingizni tanlab, muhokama qilishingiz mumkin.

Ko'proq o'qing