ۋىلسالسېگ دۆلەت كۆپ پولىچوچېن ئالىي مەكتەپ (VGPK) دىن ئىككىنچى دەرستىن كەلگەن, پروگرامما ئادەم ئوقۇغانلىقىنى تەكشۈرگەندىن كېيىن. ئائىلە قىزى Gomeel رايونىدا تۇرىدۇ. ئۆلېگا ئاتىسى ۋىلادىمىر م مۇنداق دېدى: «بۇ دۆلەتتىكى ئەمەلدىن قالدۇرۇشقا بوغۇزىنچى بولمىغان ئىشتاتلىق بولۇپ, قۇرامىغا يەتمىگەن قىزىنى يىراقتىن ئۆگىنىشكە تەرجىمە قىلىشنى قارار قىلدى. ئەمما ئالدىنقى باھان بۇ يىل باھاروندا, svetزىمېرلكنى ئۆيدە ئۆگىنىشكە رۇخسەت قىلىنغان بولسا, بۇ كۈزدە ئۇ مۇشۇنداق مۇمكىنچىلىككە سالغان. 1-ئايدا, ئوقۇغۇچى قوغلاندى - ئاتلاپ ئۆتۈپ كەتتى. ئالىي مەكتەپ ھۆكۈمىتى ئۇلارنىڭ قانۇنلۇق ئاساستا بىر قىز بىلەن بىللە بولۇشىنى ئوتتۇرىغا قويدى. OlGA نىڭ ئاتا-ئانىسى ئەرز بىلەن مائارىپ ئورگىنىغا كىرىدۇ. ئەھۋال ئاستىدا.
Svetlogorsk vladimir M. (فامىلىسى تەھرىرلەش ئىشخانىسىدا. - ئەسكەرتىش. - ئەسكەرتىش. Tut.by.by) ئۇلارنىڭ چوڭ ئائىلىسىنىڭ بارلىقىنى ئېيتتى:
- بالىلىرىمىزنىڭ ئالتە, ئولۇگا - ياشانغان قىز بار. ئۇ ۋارىتىس مىنك كۆپ پولىچېننى ئىنستىتۇتىدا ئىككىنچى يىلدا ئوقۇغان, ئالاھىدە پروگراممېر تاپشۇرۇۋالغان. ئۇ ياتاقتا تۇراتتى.
بىر ئەرنىڭ يۇقۇملۇق يۇقۇملۇق بولۇپ, بېلورۇسىيەگە كەلدى, ئۇلار بارلىق بالىلارنى ئايرىۋېتىشنى قارار قىلدى. ئەر-ئايال ياشانغان ئاتا-ئانىلارنىڭ سالامەتلىكى, شۇنداقلا بارلىق ئائىلە ئەزالىرىنىڭ سالامەتلىكىگە قېچىپ كەتتى.
- كلاۋە, شۇنداقلا چېچىلىۋاتقان كىشىلەر يىراقتىن ئۆگىنىش پۇرسىتىنى بىلەن بىللە ياشىدى, ئۇ سىتولوگورا ئۆيىدە تۇراتتى, بىز ئۇنىڭ تەتقىقاتىنى كونترول قىلدى. ياشلىق بالىلارنىڭ ئىككىنچى, تۆتىنچى ۋە يەتتىنچى ئوقۇغۇچى بولۇپ, ئوقۇش پۇلىغا بارمىدى. مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىمىز ئۆيدە ئۆگەنمەكتە, ھازىر ئۆگەنگەن ئىككىنچى دولقۇنىدا.
«بىز قىزىنىڭ قانۇنسىز قوغلاپ چىقىرىۋېتىلگەنلىكىگە ئىشىنىمىز».
2020-يىمى چېريەن ۋەقەسىدە, ئاتا-مۇئامىلەتە چوڭ قىز ئەتىيازدەك بوسا, ئەگەر يىراق مۇساپىنى يىراقلاشتۇرىشقا يۆتكەلەمدىكەن.
دادىسىنى ئورۇندىدۇق, بىز VGPK نى باشقۇرۇلىدىغان, بۇ قىزلار دۆلەت تېخنىكىسى مۇھىم مىللىي تېخنىكىسىنىڭ رەھبەرلىكى بىلەن سۆزلىشىپ, ئى ئۇنىۋېرسىتېت تەۋەلىكىدىكى دۆلەت تەۋەلىكىدىكى دۆلەت تەۋەلىكى تىلغا ئېلىنغان. - بىز بۇنىڭغا كاپالەتلىك قىلاردۇق: ھېچقانداق مەسىلى يوق بايانات يوق, قىزلىرىڭىزنى «يىراق» بىلەن باشلايمىز. بولۇپمۇ, بۇنداق ۋەدە ماڭا Vestu Varyry Vishavisky نىڭ تېلېفوندا تۇنجى مۇئاۋىن باش مۇكاپاتى بەردى.
ۋىلادىمىر منىدە قىزىنىڭ 1620-يىلى 11-ئاينىڭ 16-كۈنىدىن يىراقلىشىشىنى تەلەپ قىلدى.
- ئەمما ئالىي مەكتەپ تۇيۇقسىز ئۇنىڭ ئورنىنى ئۆزگەرتتى: يىراقتىكى مەشىق قىلىشتا, يەنى رەت قىلىنغانلىقىنى, يەنى يۇقىرى ئەمەسلەرنىڭ, ئالىي ئۇنچە يۇقىرى رايونلارنىڭ كۆزىتىلىشىنىڭ ئاجىزلىشىنىڭ بۇزۇلۇش نىسبىتى يوق دەپ چۈشەندۈرىدۇ.
ئاتا-ئانىلار 23-نويابىرنىڭ 11-ئاينىڭ 23-كۈنى, قىزى ئۆيدە قالىدۇ. ئالىي مەكتەپنى ئۇنىڭغا ئۇقتۇردى.
- ئولگا ئۆيگە قايتىپ كېلىپ, بىز ئۇنى قويۇپ بەرمەيمىز.
ئاگاھلاندۇرۇش ئۇنىۋېرسىتېتتىن كەلگەن: ئەگەر قىز بىر ئاينى ياخشى سەۋەبسىز دەرستىن ئاتالسا - قوغلاپ چىقىرىلىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن, ئاتا-ئانىلار قەتئىي قالدى: قىزى ئۆيدە تۇرۇپ, ئۆيدە ئوقۇغان.
يېڭى بىر يىلدا, ئالىي مەكتەپ OLGا 18-يانۋاردىن 1-ئاينىڭ 18-كۈنىدىن قوغلانغانلىقى توغرىسىدا - «ئۈچ ۋە تېخىمۇ كۆپ مائارىپ ئىنتىزامىغا تىكىلگەنلىكىنى, مائارىپ مۇناسىۋىتىنىڭ ئاخىرلىشىشى كېرەكلىكى توغرىسىدا«
- قىز ياخشى ئۆگەنگەن بولۇپ, بۇ ئۇنىۋېرسىتېتتا ئالاھىدە پروگراممېر ئالماقچى ئىدى. ۋاندمىرنىڭ قانۇنسىز قوغلانغانلىقىنى, بىز بىر سوتقا قاتنىشىمىز, «بىز سوتقا قاتنىشىمىز» دېدى.
ئالىي مەكتەپنىڭ ئورنى: «قىز دادىسىنىڭ رۇخسەتسىز قارارى سەۋەبىدىن دەرسلەردە كۆرۈنمىدى».
ئىلمىي ئىشلارغا مۇئاۋىن مۇدىر Vgpk Vera Dankenko Tut.by غا باھا بەردى:
- ئەتىيازدا, ۋىۋىتكىك شەھەر باشلىقى ئىجرائىيە كومىتېتى كورونىگرىي جەڭ قىلىدىغان تەدبىرلەرنى تەستىقلىدى. بۇ مائارىپ ئاپپاراتلىرى ۋە يىراقتىكى مائارىپتىكى ئوقۇش قائىدىلىرىدىكى گۇرۇپپا سىنىپىنى ئەمەلدىن قالدۇرۇپ مۇنداق دېدى: يازدا بۇ چەكلىمىلەر بۇنىڭ سىرتىدا. شۇڭلاشقا, كۈزدە, كۈزدە, يېڭى ئوقۇش يىلىنىڭ بېشىدا, يېڭى ئوقۇش يىلىنىڭ بېشىدا, نورمال ھالەت تاپقان ئالىي مەكتەپ.
Olga m. ئۇ پۈتۈن كۈنلۈك تۈزۈمدە ئوقۇدى. بۇ ئالىي مەكتەپ ئېنىق مائارىپ جەريانى بىلەن تەشكىللىنىدۇ, ئۇنىڭ ئورۇنلاشتۇرۇشى ئېلىپ بېرىلا بولىدۇ, بۇ يەردە بىر يىراقنى بايان قىلىش شەكلى يوق. بۇ ئوقۇغۇچى دادىلارنىڭ ئوقۇغۇچىسىنىڭ ئوقۇغۇچىسى بىلەن كۆرۈنمىدى. گەرچە, مەن بىلىمەن, قىز بىزدىن ئۆگىنىشنى خالايدىغىنى. ئەمما ئۇ كىچىك, دادىسى ئۇنىڭ قانۇنلۇق ۋەكىلى. بىز ئۇنىڭ بىلەن بىللە ئالاقىلاشمىز, بۇ ئۇنىۋېرسىتېتنىڭ OLGA نىڭ OLGA ئۈچۈن ئايرىم-ئايرىم بولۇشنى تەشكىللىيەلىمەسلىكىنى چۈشەندۈردۇق. بىز بۇنى قايسى ھۆججەتنى قىلىمىز?
يەنە دادا يەنە بالىلارنىڭ مائارىپ ساھەسىدىكى قانۇن چىقىرىش تەلىپىگە ئەمەل قىلسا, ئەگەر مائارىپ ساھەسىگە بولغان تەلەپتە قانداق ئاقىلەم بېرەلەيمىز نۇرنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرەلەيدىغانلىقىنى چۈشەندۈرسە بولىدۇ. Olga نىڭ ئىناۋەتلىك سەۋەبسىز دەرس ئۆتمەي, ئۇنى ئۇلارغا تۇتۇپ قېلىش مەجبۇرلانغاندىن بۇيان.
ئاتا-ئانىلارنىڭ خېتىدەلار, ئالىي مەكتەپنى مۇتابىلۇدا: «ئوقۇغۇچىنىڭ قانۇنىي ۋەكىقى, ئوقۇش ئىمالاشتۇرۇش قىلىش ھوقۇقىنى چەكلەش ھوقۇقى بەرگۈچىگە بۇيرۇق چۈشۈرۈلمەيدۇ. قىزىنىڭ سىنىپقا ئىناۋەتسىزلەش قارارىنى قۇرامىغا يەتمىگەنلەرنىڭ ھوقۇقى ۋە قانۇنلۇق مەنپەئەتىگە ئاساسەن قوللىنىلغان كىم شەخست (1-پاراگرافنىڭ 1-پاراسىسى) ئىككىنچى ئابزاستا 1-پاراگرافنىڭ 1-قىسمى. » Tut.by.