VLADIVOTOTOK دىن قارىغۇ ئوقۇغۇچىنى ئۈچ ئۆزەك تۇغدى

Anonim
VLADIVOTOTOK دىن قارىغۇ ئوقۇغۇچىنى ئۈچ ئۆزەك تۇغدى 12285_1

ۋىلادىگوتوپونىڭ ئوقۇغۇچى ئىنژېنېرى ئۈچتىن ئۈچ قېتىم بىللە جېنىست ئۆز جەسىتى بىلەن كۆمۈر تىكتى, ئاممىۋى قاتناشتىكى شەخسىي ئۇچۇرلارنى ئېلىپ بەرگەندەك, شەخسىي ئۇچۇرلارنى ساقلىدى. بىر ياش مېيىپ, ئۆزەك ۋە ئۆزەك ھاياتىنى ئاددىيلا ئاددىيلاشتۇرىدۇ.

تەدرىجىي نېيرراس ئۇنۋېرسىتىتى تۇنجى چوڭىچە فرانسىيى دەپ ئاتىلىدۇ, ئەمما ئۇ ئۆزەكنىڭ ئەقلىي سائەت ئۈچۈن ئۆزەكنى ئەقىللىق سائەتتىن تەسىر قىلىشنى قارار قىلدى. Evgenia موسكۋا ئىنژېنېرى VLAD Zaitsev نىڭ مىسالى. 2015-يىلى, تور دۇكىنى خىزمەتچىسى ئۆزىنى ترويا تىرانسپورتى كارتىسىدىن ئۆزەك ياسىدى. كېيىن سىناق نەتىجىسىدە ئۇ تەتقىقات خاكاتونىدىكى ئوقۇغۇچىلار خاكاتونىدا تەپسىلىي بايان قىلدى.

ئەنگربېگلاشتۇرۇش ساھەسىدە, ئېۋگېن Nekrasov بىلەن يەتتى. سول تەرەپتە, ئۇنىڭ ئۈچ ئۆزىست بار: بىرى, يەنە بىرى, يەنە ئۈچىنچىسى پارول ئۈچۈن ئىشەنچلىك ساقلاش - پارولنى ئىشەنچلىك ساقلاش - پارولنى ئىشەنچلىك ساقلاش.

قوللىنىشچان ماتېماتىكا ۋە يۇمشاق دېتال تارماقلىرىنىڭ, بۇنداق سىناقلار بۇ سىناقلار ئىلمىي نۇقتىدا مۇئامىلە قىلىنىشى كېرەك. 4 يىل ئىلگىرى قانۇن چىقىرىش ئىقتىدارىنى كېڭەيتىش خاسلىقى ئارزۇسى, مۇتلەق قارىغۇ بولغان, ئۇ پروگراممېردا پۇختا تارقىتىلدى.

14 ياش ۋاقتىدا, ياۋروپا ئىتتىپاقى ئۇنى كۆرۈشتىنلالالالالا ئەمەس, بەلكى ئوڭ تەرەپنى چوتكىلاش ئېغىر دەرىجىدە ئاشدى. Asam پروگرامما تۈزۈشتىپ, تالاش-تارتىشتىكى مەنىۋىيەتنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ) يەنە بىر خىل ئۇچۇرلارنىمۇ ھېس قىلىشقا ئادەتلەنگەن. ھازىر ئۇنىڭغا ياردەم قىلىدىغان ۋە سۆزلەرنى يەتكۈزگەندە ئالاھىدە پروگراممىلارنىڭ رولىنى, ئوقۇش تارىخى ئادەتتىكى 7 ھەسسە ئېشىپ كەتتى.

قارىغۇ پروگراممېرلارنىڭ تالانتىمۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلار توپى ئەترىتىنى قەدىرلىدى. ئۇنىۋېرسىتېتنىڭ ئىددىباتىغا باسقۇچىدا, بىر قانچە تۈر مۈلكى, قالايمىقانچىلىققا ياردەم بېرىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن. بۇ يەردە سىزدە تېزلىكتە يېڭىلىق يارىتىشقا دۇچ كەلمەيسىز, نېركۇلداكېچا پارسون-كېسىلىنى ۋۇدۇنسون بىلەن بىللە ۋە دوختۇرلار مەۋھۇم رېئاللىق تېخنىكىسى بىلەن بىر تەرەپ قىلىش ئۈنۈمىنى ئىسپاتلاشقا ئۇرۇنۇۋاتىدۇ.

Evgen Nekrasa نىڭ ئۆز تۈرىنىڭ ئۆزىگە بولۇپقىچە بولغان بولۇپ, تېسسۇس تېمىسى - خاسلاشتۇرۇلغان تور مەنبەسىنى قۇرۇش, قارىغۇلارچە تور مەنبەسىنى مۇكەممەللەشتۈرۈڭ.

پروگرامما تۈزۈش تەدرىجىي رىۋايەت قىلىش, ئەھۋال ئاستىدا گىتتار ئويۇنى بىلەن شۇغۇللانغان تىللار بىلەن بىرلىكتە بىرلىكتە بىرلىكتە. ئۇ تاراتقۇچىدىن ھەرىكەتچان, بۇ پاھىشە كوماندىغا سەجدە قىلىدۇ. بۇ قورال ئامېرىكا روك مۇزىكا ئەترىتىنىڭ ۋىجالىقىنى بەردى. ئۇ روسىيەتىن كەلگەن ئادەتتىن تاشقىرى ئوقۇغۇچىنى ئاۋىستىرىيە تىلىدىكى ياۋروپانى ئۆلتۈرۈشكە ئائىت ئاجرىشىپ كەتكەن ئوقۇغۇچىلارنى ئۆگەندى.

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ