Заманча гендер белеме 50 ел элек булганны бик нык аерылып тора, һәм алдагы заман турында бернәрсә дә аерылып тора, әйтәсе сүзләр юк. Аерма шунда: алдагы кызлар булачак хатыннар, әниләр, малайлар - ирләр, яклаучылар һәм шахтерлар булып тәрбияләнделәр.
Проблема кайда
Хәзер малайлар һәм кызлар тәрбиясендә үзгәрешләр юк. Ике җенеснең балалары да бер үк вакытта өйрәнәләр, тигез һәм нәтиҗәдә, ир-ат кыйммәтләренә күчү аркасында кешеләр.
Болар барысы да шул ук һәм малайларга, кызларга бирелә. Һәм факт - заманча белемнең төп максатлары - максатчанлык, тәвәккәллек, эшчәнлек, үзеннән яклау, лидер булыгыз, лидер бул. Бу, әлбәттә, бик кирәкле сыйфатлар киләчәктә тормышка бер мөһим таләпне бу кеше, һәм хатын-кыз тигез нигездә эшләячәк, шулай ук гаилә - тормыш, балалар турында кайгыртачак.
Һәм монда хатын-кыз өчен проблемалар башлана - боларның барысына, ул әле йокларга ятып, бала табу вакытын кечкенә чагында җыйды. Бу вакытта кеше аның максатларына ирешү белән диярлек бушлай һәм алга таба катнаша. Millәм хатын-кыз өчен проблема көчәя, бу беркем дә аны ана хуҗасы, хатыны гына өйрәтмәгән.
Димәк, конфликтлар, һәм мондый проблемалар тудырырга теләмәгәндә, тормышта һәм гаилә кыйммәтләренә вакыт үткәрү. Яисә хатын-кыз яхшы булып китә һәм ул үзен аңлатмый бу оригиналь хатын-кыз функцияләре. Икенче яктан, ир-атлар үзгәрде: Кнорь дәрәҗә юкка чыкты, шефлык, хатын-кызларны зәгыйфь партнер итеп яклаучы. Барысы да кирәксез булып китте - алар әле дә тигез.
Бу булмам, кызларны һәм малайларны тәрбияләүдә төрлечә якынлашырга кирәклеген аңлау мөһим.
Малайларны ничек күтәрергә
Киләчәк ирләр өчен төп сыйфат - җаваплылык. Ул белергә тиеш, аның гаиләсе әгъзалары аның тәртибенә бәйле яки юк. Малайча балачак яшькә һәм мөмкинлекләренә туры килгән күрсәтмәләр түгәрәге булырга тиеш. Youәм сез улыгызны өстәмә искәртмәләрсез үтәргә өйрәтергә тиеш. Бала үзен файдалы, мәгънәле һәм, әлбәттә, рәхмәт белергә тиеш.
Спорт белән шөгыльләнү кебек, спорт һәм күңел ачуларда гына түгел, ир-ат эшләре белән генә түгел, ә ир-ат эшләре белән генә мөмкинлек бирү мөмкинлеген бирегез. Әгәр дә сез улыгызны тырнак балл җыйсагыз, ул хатынын ясарга тиеш, бу гаилә бәхетенә ярдәм итәчәк.
Кызларны ничек тәрбияләргә
Кызлар белән кечкенә гадирәк. Алар үзләрен мактарга яратырга тиеш, бетон әйбер өчен түгел. , Иң мөһиме, сыйфатларга һәм омтылышларның табигатен үтерергә тиеш түгел: ярдәм, шефлык, шатлык китерә. Ләкин ул гаиләнең олы хатын-кызларыннан үрнәк күрсәтергә тиеш - яхшы хуҗабикә нинди яхшы хуҗа булырга.
Ул "малай" кызыннан күтәрелергә тиеш түгел, аны гел бурычлы, кирәксез тыюлар урнаштырыгыз, берәр нәрсә эшләмәсә, кирәксез тыю.
Бу ата-аналарның төп бурычы, һәм бүтәннәр мәктәп һәм җәмгыять ясар.
Кызыклы ата-ана хикәясен укыгыз: Мин мидә яшь анибага ташландым, ул бик лаек