Әни баласын яратмаска мөмкин дип күз алдына китерү кыен. Ләкин кайвакыт ул табыла, иң мөһим кешедән яратмыйлар, боза ала
Киләчәк тормышта. Әгәр дә сез кызыгызның бәхетле кешене үстерергә телисез икән, аны булган кебек яратыгыз. Балага нәрсә әйткәнегезне җентекләп карагыз, чөнки сезнең сүзләрегез алга таба тәэсир итә
Гомеренең беренче минутларыннан бала әни йөзен күрә, һәм аның өчен бу иң кыйммәт һәм якын кеше. Кыз үзен беләчәк, әнисенең күзләренә карап, аның җылысы, мәхәббәте, ярдәмен тоя. Аның өчен ананың үсә, үсә, максатлар эзләргә. Кызлар әниләргә бик бәйләнгән, чөнки әни - матурлык, зирәклек, тормыш белеме.
Мәхәббәтнең кирәкле өлешен алмаган бала, тормыштан рәхимсез дәрес иртә бара. Әни бетерелергә, битараф, деспотик, кыз көн саен стресс кичерә. Киләсе минутта туган кешенең туган кешесеннән нәрсә көтәргә белми. Еш кына кызлар әниләргә хөрмәткә лаек, кирәкле һәм якыннарымны хөрмәт итүнең бернинди ысуллары белән тырышалар. Һәм бу бик күп көч, нервлар кирәк, һәм алар максатларга ирешмиләр. Әни салкын булып кала, мәрхәмәтсез, рәхимсез, эмоциональ эсселеккә бирелми, бу һәр бала өчен бик кирәк.
Мондый кыз белән андый мөнәсәбәттә булган кызганыч, әнисе белән мөнәсәбәтләр кешеләр арасындагы мөнәсәбәтләр кешеләрнең кыйммәтләре юк. Кешегә беркетеп булмый, аннан нәрсәдер көткән нәрсә. Бала эчендә җитди конфликт бар: кыз аңа мохтаҗ булган мәхәббәт эзли, һәм шул ук вакытта эмоциональ блокларны теләсә нинди мөнәсәбәтләргә сала.
Әнисе дә әнисе ошамаган кызга аңлагач, кагыйдә буларак, ул мәхәббәт эзли. Бала эчендә диссонанс бар: бер яктан, кыз анадан мәхәббәт алу мөмкин түгеллеген аңлый. Икенче яктан, ул һәр балага мохтаҗлык хисенә мохтаҗ. Аның туган әнисенә ошамаган кыз җаны белән булганын күз алдына китерү кыен. Бу табигый, табигый һәм табигать белән салынган - баланы яратырга һәм якларга. Уңышсыз булганда, исән калу бик кыен. Кайвакыт әнисенә үпкәләү белән көрәшү өчен берничә ел.
Яратылмаган кызларның тормышларын иң туган кешенең балачагыннан алган рухи яралар белән яшиләр. Табигый, ул аларның алдынгы язмышларына тәэсир итә. Еш кына андый хатын-кызларның шәхесара мөнәсәбәтләрдә проблемалар бар, алар тормыш төзи алмыйлар, гаепли алмыйлар, кирәкле мәхәббәт һәм ярдәм күрсәтергә теләмәгән әни түгел.
Яратмаган әниләр еш кына эмоциональ эсселек һәм наз булмаганлыкны күрсәтүче түбәндәге фразаларны куллана ала. Әгәр дә балачактагы кыз бу фразоннарны әниләрдән ишетсә, беренче чиратта, балаларның психикасы һәм баланың үз-үзен хөрмәт итүе.
Шулай ук укыгыз: Әни нинди фразеологизмнар кызын сөйләргә тиеш түгел
Без кичергәндә, газаплар, без авыр һәм рәнҗетәбез, безнең проблемалар белән без әнигә йөгерәбез. Күпме яшь булса да: 4, 10, 20 яки 40. Теләсә нинди яшьтә сез туган кешегә тыярга һәм ярдәмне тоярга телисез. Soulан авырта, күз яшьләре тиешенчә гарантияләнә. Ләкин җылы сүзләр һәм кочаклау урынына, ачулы кыз әнидән ишетелә: "Нәрсә белән шөгыльләнәсез? Хәзер юыгыз, елый торган бернәрсә дә юк.
Сез инде зур һәм сез проблеманы чишә аласыз, воб түгел. " Кыз әнисенең хисләре кызык түгеллеген аңлый. Әни, проблема аңа игътибар бирергә тиеш түгел дип саный. Бала антыннан регуляр рәвештә ишеткән охшаш гыйбарәгә нәрсә бирелергә мөмкин? Кыз аның хисләрен уртаклашудан туктар, бөтен хисләрне саклаячак, бу аның психологик һәм физик хәленә тискәре йогынты ясаячак. Парицерлык мөнәсәбәтләрен төзүдә проблемалар булачак, мөгаен, бу шәхси тормыш оештыру мөмкин түгел.
Балага булышырга теләгән яратучан әни нәрсә әйтер? "Ягымлы, мин сезнең белән, якын. Без, әлбәттә, хәлдән чыгу юлын табарбыз. "
Бала берничә шарт куелган, һәм ул ата-аналарның яратырга тиешлеген аңлый. Әгәр дә ана шундый ук кыз фразасы әйтсә, кыз мәхәббәтнең без өстебезгә бирелгән хис түгел, ә үзгәрмәгән тәңкәләрнең охшашлыгы дигән нәтиҗә ясады. Әни кыз аның артында уенчыкләрен бетергәндә генә яратыр, дәресләр ясар, эт белән йөриячәк һ.б.
Ана сөйләгән андый каршылык нәрсә әйтә? Кыз минем гомерем буе мәхәббәт әниеңне алырга тырышачаклар, үз теләкләреңне һәм ихтыяҗларыгызны онытырга тырышачаклар. Мөгаен, балалары белән ул әнисе белән бер үк эш итәчәк.
Бәйсез ата-аналар аңлый, мәхәббәт шартсыз хис, һәр кешегә бирелгән бүләк. Әнидән нинди сүзләр бар? "Әлбәттә, син начар эшләдең, ләкин нәрсә генә булмасым, мин сине әле дә яратам." Көн саен яратучан әни баланы кочаклый һәм үбә итә, аңа дуслыкны юмаса да, мәктәптә начар билге алды.
Начар, кеше башкаларны яхшы һәм начар кешеләргә бүләсә. Ләкин ул әнисен әнисен итсә, икеләтә курка. Cookies-ның валыклары, төкерелгән сок, кыздырылган сок, көчле кычкыру, түзеп булмый торган төшке аш - теләсә нинди вак-төяк үз баласын "начар" да үз баласын "начар" итеп бора. Бигрәк тә кайбер кимсетүчеләрне өйрәнүче "яхшы" кыз булса, беркайчан да пычрак кием, һәрвакыт ата-аналар тыңлый.
Әни күрше күрше яки сыйныфташын мисал итеп куйгач, иң элек үзен хөрмәт итү кызыдән интегә башлый. Ул мәхәббәт әниләренә лаек түгел. Әгәр дә сез лаеклы кеше үстерергә телисез икән, бүтән халык халкы белән беркайчан да чагыштырмагыз. Сез баланың эшләрен төрле вакытларда чагыштыра аласыз, ләкин һәрвакыт иң яхшы мизгелләрне бүлеп бирә аласыз. "Бал, син һәрвакыт балалар бакчасында киенәсең, нигә бүген сез теләмисез? Нәрсәдер булды? " "Мондый сүзләр, балага Оля белән чагыштырырга ярдәм итүче Оля белән чагыштырырга ярдәм итә, бу" сездән күпкә яхшырак ".
Шулай ук кара: "Мин баламны яратмыйм ..." - Әни яки әти беркайчан да туган бала яратмаса, нәрсә эшләргә
Әлбәттә, ата-аналарның бурычы - баланың төп ихтыяҗларын (азык, түләү, йокы йокы, куркынычсызлыкка иярү). Ләкин кайбер олылар алардан башка бернәрсә дә кирәк түгел дип саныйлар. Алар буш вакытларын аралашу өчен һәм балалар белән уйнау өчен үткәрмиләр, һәм бала проблемалары җитди булмаган хәйләләр санала.
"Әни, минем белән ишегалдында минем белән уйнарга теләми" - Кечкенә кыз фаҗига белән бүленә.
"Яхшы, һәм берүзе уйнагыз. Сезнең ничә уенчык бар ", - дип атады ана кызы. Бала аның проблемасы якын кешегә кагылмый дип уйлый. Соңыннан, бу әни белән кыз арасындагы мөнәсәбәтләрне юк итүгә китерәчәк, шулай ук анага ышанычның тулы югалуына китерәчәк.
Бу очракта кайгырту һәм яратучан әни кыз белән бергә сынап карыйлар, балаларның балалар теләмәү теләге сәбәбен аңлар. "Бәлки сез алардан уенчыклар аласызмы, яисә төзелгән сарайны комнан сындырасызмы? Әйдәгез бергәләп зур ком сарайын төзик! ".
Светлана, 38 яшь:
"Без әниегез белән озак сөйләшмибез. Мин аны ташлап киткәч, бернинди бәйләнеш дә юк. Мин үземне күпме хәтерлим, әни мине һәрвакыт рәнҗетте. Физик яктан түгел, юк, ул кыйнамады, җәза бирмәделәр. Ләкин мин көн саен ишеттем, мин үз талант, мин уңышка ирешә алмавым, мин официант һәм сөртү ишегаллары булып эшләячәкмен. Шул ук вакытта, мин һәрвакыт яхшы белдем, мин мәктәпне алтын медаль белән тәмамладым. Хәзер мин аңлыйм, мин тормышта торучы әйберне исбатларга тырыштым. Аннары ул университетка керде, ләкин ул әле дә тынычланмады. Ул миндәге бар нәрсәне яратмады: тышкы кыяфәт, характер, әдәп. Миңа калса, аңа бөтенләй туарга кирәк түгел иде. Мондый хис, мин аның барлыгымны минем алдым белән боздым. Аннары мин психолог белән барлык балалар үпкәсен эшләдем. Мин өйләнмәдем, ләкин улым бала тудырды. Бу, шулай итеп, шулай ук явыз мәзәкләр объекты һәм ана гаепләүләре булып хезмәт иттеләр. Мин больницада булганда, ул котлыйм, ләкин котлау белән түгел, ләкин миндә берничә дәгъва. "Ничек сез ирсез бала тудырырга мөмкин? Син кем үсәрсең? Сезнең юбкада саклаучы чәчле кеше? " Шул мизгелдә мин телефонны сүндердем һәм әнием белән аралашуны туктатырга булды. Мин һәрвакыт улымга ярдәм итәм, мин аны никадәр яратуымны гел әйтәм. Бергә без барлык проблемаларны чишәбез, һәм ул һәрвакыт андый әни белән бик горур булуын һәрвакыт әйтә. "Елена, 29 яшь:
"Бездә әнием белән агулы мөнәсәбәтләр бар. Ул гел игътибар таләп итә, балачакта миңа кирәк түгел иде. Мин аның барын да кичерә алмыйм. Күп нәрсә булды: Минем тышкы кыяфәтемнән мыскыллау, тупаслык, кычкырулар. Әнием өйдә булганда, мин почмакта яшерергә һәм киткәнче анда утырырга теләдем. Мин дус кызлар әниләренең яратуларын, кочаклый, ярдәмен күрдем. Минем моны юк иде. Хәзер мин үзем дә кызым, һәм мин сезнең баланың ничек үз-үзен тотып алуыгызны төгәл беләм. Мин сезнең кызыгызны ничек ярата алуыгызны аңламыйм. Минем иң яхшысы, яраткан, матур, яхшырак, мин "тиздән" караганда җиңел булырмын ". Иң якын кеше сезгә ошамаса куркыныч һәм җәрәхәт. Бу минем гомерем буе куярга тиеш, сезгә психологка ярдәм кирәк булырга мөмкин. Ләкин балаларыгыз белән әниегез ясаган хаталардан сакланырга тырышыгыз. Аның сүзләрен кабатламагыз, киресенчә, балаларыгызны сакларга һәм булышырга тырышыгыз. Алар сезнең мәхәббәтегезне тоярга тиеш, аннары аларның тормышлары бәхетле булыр.