Күп
Алар балаларының балалар бакчасында рәхәтләнеп тотылганнарын күрәләр, һәм өйдә өйдә. Балалар бакчасында сабый тыныч була ала
, Сезнең арттагы уенчыкларны бетерегез, үзегезне ашарга һәм көндәлек төшкә тезегез. Өйдә бала үзенә игътибар итә, китаплар, курчаклар һәм машиналар бер фатир буйлап таралды, Крох кычкырулары тыңламый, бернәрсә дә эшләми. Укытучылар әйтүенчә, хезмәтчеләр рөхсәтле чикләрне тикшерәләр. Баланың өчен әни белән әти аны яратуы, әгәр тәртипкә карамастан, әни белән әти аны яратырлык булуын аңлау мөһим, һәм бу дөрес. Ләкин, шул ук вакытта,
Педагогик хәйлә белән һәм өйдә балам үзен яхшы тоткан.
Бала йортында автономияне үстерү
3-4 яшьлек балалар, әлбәттә, мөстәкыйль эшли алмый, шуңа күрә аларга олы ярдәм кирәк. Ләкин алар уенчыкларны җыялар, чалбарны сузалар, кулларын юалар, кулларын юалар. Ата-аналар сабыйдан бәйсезлекне үстерергә, ә берьюлы барысын да эшләргә ашыкмаска тиеш. Әгәр Крох үзен юарга теләсә, аңа рөхсәт итмәгез, шуңа карамастан, сез аны кухнядагы идәннәрне юарга һәм тәлинкәләрне куып чыгарырга тиеш. Бәйсезлекне күрсәтү өчен балаларга бәйсезлек бир, ярдәм өчен мактау, аннары кечкенә ир-ат ата-аналар аның өчен нәрсә эшләргә тиешлеген күрсәтмәячәк.Балаларыгызга ышаныгыз
"Ул әле дә блузка өстендә төймәләрне куып чыгарга эшләмәячәк, мин моны яхшырак эшләячәкмен", - дип уйлыйсыз һәм баланы хәтта берүзе дә эшләргә тырышмый. Ата-аналар балаларына ышанмыйлар, ләкин балалар бакчасында алар киемнәрне тыныч кына үзгәртәләр дә, тоткычларны сабын белән юыгыз, чынаякка су салыгыз. Әгәр дә әни яки әти валчыкларның уңышлы булачагына ышанмый икән, ул сынап карарга теләми. Киресенчә, ата-аналар көткәнчә, бала аңа туры килер. Мактау, аңлатмалар, сабырлык белән эшләргә кирәк. Бер генә очракта да баланы мыскыллап, тәнкыйтьли һәм таләп итә алмый, башкача бернәрсә дә эшләмәячәк.
Балаларга калмагыз
Әгәр дә бала уенчыкларны киштәгә салса, сез аларны дөрес тәртиптә тәртипкә китерергә ашыкмаска кирәк. Әгәр дә бала әйберләрен йотса, сез кирәк булганда алардан читтә калмагыз. Киресенчә, сезгә Бәйсезлек өчен баланы мактарга һәм аның теләгәнчә эшләмәвен күрсәтмәскә кирәк. Табигый, бала юылган савыт-саба, алар күченергә тиешләр, ләкин аны бала сизмәсен өчен кирәк. Otherwiseгыйсә, сез бәйсезлек өчен теләсә нинди теләкне сайларсыз.Үз карарыңны алырга мөмкинлек
Бала дизайнер җыя, һәм монда сез сарай яки өй тизрәк алырга ярдәм итәрсез. Моны эшләмәгез. Крох үзе аның структурасы детальләрдән нәрсә караганын хәл итсен. Ата-аналар үз теләкләре белән камил эшләвен телиләр. Ләкин бала - мөстәкыйль кеше, һәм аның үз карарын алырга хокукы бар.
Балага өйгә булышсын
Әйдәгез, гади заказларны җимерик, мәсәлән, ул чәчәкләр суынячак, тузан сөртә, хайваннар ризыкларын сөртә. Биремнәр генә реаль булырга тиеш, чөнки бала кирәк һәм файдалы итеп. Ул моны эшли алырлык йөкләмәне җимерик, аннары ул аларны рәхәтләнеп үтәр.
Хезмәттәшлекне дәртләндер
Күпчелек ата-аналар аптыраштап була, чөнки педагог өстәлдә 20 бала утыра ала, һәм шул ук вакытта алар барысы да ниндидер эш белән шөгыльләнә. Моның өчен сезгә балаларны ничек оештырырга һәм аларда хезмәттәшлек хисе үстерергә өйрәнергә кирәк. Моны ничек эшләргә?- Тиз мактау. Балалар һәрвакыт мактарга тиеш, ләкин аеруча кирәк булган кешеләр.
- Көннең тәртибен ябыштырыгыз. Балалар бакчасында ул көне буе ачык итеп буялган, һәм укучыларны графикка җайлашуны җиңеләйтергә һәм аны башкаралар. Өйдә сез, әлбәттә, сез режимга катгый тотарга тиеш түгел, ләкин барлык гаилә әгъзалары катгый башкарган кайбер кагыйдәләр булырга тиеш. Мәсәлән, иртәнге аш алдында барлык караватлар тутырыла, җәяү йөргәннән соң, куллар сабын белән юыла, йокы вакытлыча чистарталар, аннары ата-аналар әкиятне укыдылар. Әгәр дә сез билгеләнгән кагыйдәләргә буйсынсагыз, берникадәр вакыттан соң бала аларны җенси һәм гистерика булмаса чыгачак.
- Уен кулланыгыз. Уен формасын куллансагыз, теләсә нинди Крох боерыклары рәхәтләнеп башкарылачак. Мәсәлән, сабый бакчага киенүдән баш тарта. Аны стилист уйнарга һәм мода образын уйнарга тәкъдим итегез.
- Сезнең эшләрегез турында кисәтегез. Еш кына ата-аналар хәбәр итә, бала мультфильмнарны сүндерергә һәм йокларга вакыт җиткәч, Гистериягә туры килә. Бала начар характеры булганга була. Сез нәрсә эшләргә кирәклеге турында алдан кисәтмәдегез, һәм кроха әзер түгел иде. Балалар бакчасында укытучылар берничә минуттан кисәтәләр, уенны туктатырга һәм көндез йокларга кирәк. Өйдә сезгә 5-10 минут әйтергә кирәк: "Сез уенны тәмамларга вакытыгыз бар, аннары йокларга туры киләчәк." Сез сигнализация сәгатьләрен 5 минут эшли аласыз, үсеп чыккач, вакыт билгеләнде.
- Теләсә нинди казанышлар өчен генә дәртләндерегез. Әгәр дә баланың тешләрен чистарта яки әйберләрен җыя алу өчен уенчык яки тәм-томнар сатып алса, ул моның сәбәбен аңламый. Бала берәр нәрсәгә ирешкәч, бүләкне кулланыгыз, мәсәлән, ботакларны бәйләргә өйрәнгән.
- Сайлау мөмкинлеге бирегез. Газап кичке аштан баш тартканда, аңа берничә савыт-саба сайлый. Әгәр дә бала үзе сайласа, ул өстәл артында утырып, сайланган савытны ашар. Мәсәлән, бала киенергә теләми. Аны кием өчен берничә вариант сайларга тәкъдим итегез, һәм киенү процессы күпкә тизләнде.
- Yourselfзеңне уйнарга өйрәт. Сезгә бер көн кирәк түгел, мәктәпкәчә мәктәп янында калыгыз һәм күңелсез. Бала мөстәкыйль уйный белергә тиеш. Берничә вариант тәкъдим итегез: пластик, карандашлар, альбом, буяулар, машиналар, курчаклар. Әлбәттә, ата-аналар шулай ук уен уенында катнашырга тиеш, ләкин моны эшләргә кирәкми. Әгәр дә бала сагына башласа, әни төшке аш әзерли һәм вакыт бирә алмый, ул үзе дә күңел ачу турында уйлый.
- Бала өчен барлык проблемаларны хәл итмәгез. Балагыз һәм бүтән бала арасында конфликт тугач, балагыз белән бүтән балагыз арасында конфликт бар, сез коткарырга ашыкмагыз. Проблеманы мөстәкыйль аңлау һәм конфликттан чыгу юлын бирегез.
Тәртипкә ничек өйрәтергә
Әгәр бишек тыңламаса, сезгә баланы почмакка куярга яки тавышыңны күтәрергә кирәк түгел. Балалар бакчалары укытучылары тәртипне каты җәзасыз өйрәтә. Алар моны ничек эшлиләр?
- Читкә юнәлтү. Бала уенчыкларны тарата, мәче сугару белән сугарылган яки караватка сикерә аламы? Аңа яшерен уйнарга, эзләргә, биергә рөхсәт ит. Әгәр дә сез маймылларның игътибарын кызыклырак һөнәргә күчерсәгез, ул махау чирен шатланып калдыра һәм башкаларга нәрсәдер кирәк.
- Хаталарны төзәтү мөмкинлеген алыгыз. Хачу өстәлчене маркер белән буяган? Кычкыру урынына, аңа губорд бирегез, һәм баланың рәсемнәрен бетермәсен. Әгәр дә уен мәйданчыгында улы яки кызы бүтән балалар төзелгән ком манарасын җимерсә, балаларын кабат төзү өчен тәкъдим итәләр.
- Дөрес булмаган мизгелдә. Әгәр дә сез баланы җәзага тартырга уйласагыз, аны берәр нәрсә эшләгәндә шунда ук эшләгез. Сез билгесез вакыт өчен катгый сөйләшүне кичектерергә кирәк түгел, чөнки балалар тиз арада вакыйгалар турында оныталар һәм аларны ничек мыскыл иткәннәрен аңламыйлар. Мәсәлән, Крох үзе чәршәмбе көнне үзен тотты, һәм сез ял көннәрендәге кафедагы кампанияне юкка чыгардыгыз. Бала нәтиҗә ясамас һәм сезне рәнҗетмәячәк.