Аларның белемнәрен иртәгә кулланырга туры килгәндә (һәм ул, һәрвакыттагыча, һәрвакытта, кинәт килеп җитәчәк), баналь фраза "Тормыш урында түгел" якты мәгънәсе.
Чынлыкта безнең чынбарлыкта хәзерге балалар үзләренең интуитив дәрәҗәдә асылын аңлау белән туган. Шулай итеп, аларның алга таба үсеше катлаулырак эшләрне һәм тамырлы яңа ысулларны һәм коралларны мәҗбүри белемнең төп дәрәҗәсендәгеләргә караганда куллануны аңлата.
Шуңа да карамастан, мәктәп укыту программаларының үзгәрүе алдан уйланмаган (бәхет белән яки бәхетсезлек - вакыт күрсәтәчәк), чөнки гомуми белем һәркем өчен. Ләкин талантлар ачу өчен нигез кирәк. Димәк, булачак чәчәк ату өчен барлык өмет яшь буынның өстәмә формалашуы белән бәйле. Шуңа күрә бу юнәлештә нәрсә эшләнгәнен белү артык булмас, һәм анда бүгенге балаларның хәзерге һөнәрләрен үзләштерелә.
Яңа чынбарлык - тәрбияләү һәм өйрәнүгә яңа караш
Eachәр уенның кагыйдәләре бар - олы "уенчыклар» - олы "уенчыклар" - дөньяда 2-3 яшьлек бала "Без аның" веб "өчен, без аның белән мәшгуль булган ирегополис проспекты белән чагыштырабыз "алдау" вакыты, кагыйдәләр һәм эскиз булмаган олылар турында белем башка.
Балалар хәзер алфавитны һәм планшетларны алфавитны һәм планшетларны алфавит хәрефеннән һәм планшетларны үз өстенә ала, хәтта телдән сөйләү осталыгына, олылар инде гаҗәп түгел. Заманча "Уенчыклар" ата-аналарга баланы яулап алырга ярдәм итә, олылар үз эшләре белән мәшгуль булганда, путердан азат ителергә ярдәм итә. Беренче класска балалар беренче класска киләләр, инде компьютер осталыкның төп дәрәҗәсен билгелиләр һәм күп детальләрдә "дөнья веб-" белән таныш.
Кызганычка каршы, күпчелек очракта еш кына читтә кала, аларның төп максаты - баланы имзалау, үз проблемаларында үзеңне черү. Бу төп тискәре: виртуаль дөньяда бала сикерү, әлбәттә, челтәргә контрольсез керү белән ниндидер файдалы булырга мөмкин, алар үз-үзеннән түгел, ә махсус түгел. Мәгълүматсыз булмаган кеше өчен файдасыз һәм зарарлы белем алу.
Әлбәттә, технологик яше өстенлекләре бар: Интернет ярдәмендә бала үстерү җиңелрәк, һәм аңа шулай ук аның мавыгулары һәм сәләтләрен очраткан кайда файдалы мәгълүмат таба алуыгызны күрсәтергә җиңелрәк.
Олы буын кешеләре хәзерге балаларның мәктәптә бик күп психик йөкләре бар кебек. Theyәм алар күптән төрле: Күп мультитар, актив, мөһим мәгълүмат кына түгел, әхлак рәвешендә генә мәгълүмат кына таләп итә. Аларга мәктәпнең күпхатиль индивидуаль мәнфәгатьләрен исәпкә алып, ул һәр студентның күпхатиль индивидуаль мәнфәгатьләрен биргән, гәрчә ул клублар бирә алганчы, мәктәпләрдә күп тапкырлар барлыкка килә. Балаларга гына җитәкчелек итәргә, этәрергә һәм тәкъдим итәргә кирәк, алар белемгә сусавын тутырырга һәм аларның кире кайтарылмый торган энергияне кулланалар.
Мәгариф министрлыгы - вакыттан башлана
"Мәгариф" проектын өлешчә тормышка ашыру, өлешчә, "Рутенхай" проектын кертү, алар бөтен төбәкләрне онлайн режимда тәрҗемә итәргә туры килде. Ни өчен, яңа мәгариф интернет-платформалар булдыру өчен ашыгыч рәвештә ул ашыгыч рәвештә үз өстенә алган.
Хәзер Мәгариф министрлыгының үзегезнең барлык социаль челтәрләрдә сезнең барлык социаль челтәрләрдә булдырылган, анда сез беренче кулның беренче кулын таба аласыз. Мониторинг шуны күрсәтә: кулланучылар саны миллионнан артык русларның бер өлеше:
- 18-18% яшькә кадәр мәктәпләр һәм студентлар укучылары,
- 35-45 яшьлек яшәгән кешеләр - 27%,
- 45 яшьтән олырак - 16%.
Ләкин, онлайн уку процессында 1 миллион руслар 146 миллион кеше өчен җитми. Гражданнарның пассентлыгының сәбәбе нинди, әле дә эш итәргә тиеш.
Ләкин бу сорау бирелергә мөмкин, күпчелек миллионлы балалар һәм социаль челтәрләрнең күпчелеге Интернетның сыйфаты белән бәйле түгел (яки илнең иң авыр почмакларында), ләкин белән Мәгърифәт офисы булган яңа белем бирү технологияләре булган гражданнарның аз мәнфәгатьләре Россия Хөкүмәте ярдәме белән тәэмин ителгән.
Шул ук вакытта, 2020 елның мартында башланган бик күп укытучылар (бөтен ил ерак булганда) һәм барысында да бар, алар дәвам итә, һәм һәркем үзләре өчен кызыклы тема табарга мөмкин:
- Һөнәрне үзгәртү яки квалификацияне яхшырту;
- Бала белән "Профессияләр тамышларын тамашачылар тамашасы" ның Эфирны карагыз, аның офыкларын, киләчәк һөнәре идеясын карагыз;
- "Сәламәтлек" яки "Спорт - тормыш!" Программалары белән сәламәт яшәү рәвеше белән кушылу өчен.;
- Яңа үсеш үзәкләрен ачу һәм үз-үзеңне үстерү өчен яраклы юнәлеш сайлау турында белү һ.б.
"Мәгариф" милли проектын тормышка ашыруның соңгы көненә кадәр 3 яшь - юлның яртысыннан күмелде, Россия төбәгендә, авыл мәктәпләрендә һәм кечкенә шәһәрләрдә 5000 дән артык үзәк ачылды. Бу үзәкләрдә - яңа җиһазлар "соңгы технологияләр буенча."
Ләкин бу теләк олыларда күренүе мөһим. Рәсәйдә 18 яшьтән 1,255 миллионга кадәр укытучы 32,85 миллион балага кадәр, Мәгариф министрлыгының 30 яшендә саналмый (һәм бу якынча 30 миллион кеше), миллионлаган кулланучыларның Интернет порталлары. . Күрәсең, "югарыдан" матди шартлар тудыру һәм мәгариф кафедрасының тырышлыгы тенденциядә булу җитми.
Дөрес, башка мәгариф порталлары Вконт такта урыннарында, Однокласники, Youtube, Тикток эшли, анда мәктәп балалары, яшьләр һәм укытучылар саны мәгариф максатыннан бик авыр. Шуңа да карамастан, санлы әйләнә-тирә мохитнең кирәкмәгән әйләнәсе начар йогынты ясый, һәм бу балалар гына түгел, укытучылар да социаль челтәрләрдә эшли кебек.
"Каванер" - киләчәк өчен альтернатива
Иртәме-соңмы, пандемия бетәчәк, һәм аның белән социаль челтәрләрдә күнегүләр ясар. Балалар һәм яшүсмерләр чын аралашу һәм практик күнекмәләр телиләр. Һәм монда өйрәнүдә сабак карашы өчен бик файдалы булачак. 5 ел элек балаларга өстәмә белем алуның яңа моделе - яңа белемнәр өчен практик җитәкчелек һәм иң катлаулы бурычлар чишү, өченче меңьеллык мәктәп укучыларына юл ачтылар. Техник үсешнең яңа дәрәҗәсенә һәм иҗади, фәнни потенциалны ачу.
"Сонорийлар", арзан һәм эффектив белем моделе буларак, Россиянең барлык почмакларында клонлаштыру өчен бар. Аларның өстенлеге - коллектив иҗатның теентланган күнекмәләре чынбарлыкта.
Технопарк - Мониторга гына карамый торган бик яхшы мөмкинлек, чөнки химик реакция була, шулай ук мондый тәҗрибә тупларга (һәм практика - аңлау һәм ятлау иң яхшы ысул). Технология паркларында теләсә нинди юнәлешләр бар:
- Киләчәк энергия өчен;
- Акыллы технологияләрнең дәртле җанатарлары өчен;
- Киләчәктә сәнәгать робототехныкнары;
- Дизайнерлар өчен;
- Наноматериаллар уйлап табучылар;
- Космонавтика - галәмне яулап алучыларның яңа чоры һ.б.
Узган ел башкалада, пилот проект кысаларында, ул чыгарылыш сыйныф укучылары университетта тиешле профиль нигезендә укыту өчен квалификация ала алачак. Мондый дәресләр ясауның максаты - махсус программада күнегүләр үткәрергә теләгән иң талантлы һәм дәртле балаларның концентрациясе һәм профессиональ сайлау ясаган иң талантлы һәм дәртле балалар концентрациясе. IT-класслар әле дә урта мәктәп укучылары өчен ясалган, һәм иң яхшы әзерлекнең тирәнлеге 6 төп юнәлешкә кадәр үткәрелә:
- Мәгълүмати куркынычсызлык;
- Программалаштыру;
- Модельләштерү һәм прототипа;
- Аралашу технологиясе;
- Робототехника;
- Зур мәгълүмат технологияләре.
Бу өлкәләрдә, якын киләчәктә нинди һөнәр ихтыяҗ булганын хөкем итәргә мөмкин. Моннан тыш, компьютер системалары белән полиемоннар һәм робототех булулары өчен матди нигезләр җитди, һичшиксез, Россия Федерациясенең барлык субъектларында мондый класслар булдырылачак. Әлбәттә, тирәнтен күрсәтү юнәлешләре киңәячәк.
Шул ук вакытта, рәсми порталларда сез киләсе порталларда, сез укуда булачак үзгәрешләр турында яңалыклар тикшерә аласыз һәм киләчәк һөнәрегезне сайлап, телеграммада яки Однокластикада булачак үзгәрешләр турында сөйләшә аласыз.