Көчле тормышта төрле ситуацияләр бар
Ownз баланы кире кагу языгыз. Кайберәүләр бала теләмәгән, ләкин йөклелекне туктатырга соң булган. Кемдер коточкыч сүз белән
Әни белән Папа андый йөкне җиңмәскә карар иттеләр. Ләкин соңгысыннан соң нинди әти-әниләр? Ничек сез тыныч кына яши аласыз, клавянның каядыр сагыну һәм әти игътибарын югалтканын белеп?
Тарих әнисе, кызын балалар йортында калдырган, аннары аны алырга теләгән
Хатын-кыз Анна исемен чакырыйк, ире белән кечкенә шәһәрдә яшәгән. Анна укытучы булып эшләде, ире - инженер. Пар бала табарга вакыт булыр дип уйладылар, һәм 9 ай эчендә матур кыз пәйда булды. Берничә елдан соң Анна һәм аның ире кыз белән абый яки апа кирәк булган нәтиҗәгә килделәр. Икенче йөклелек беренчесенә караганда катлаулырак китте. Ләкин Анна борчылмады, чөнки барысы да шома түгел. Озак вакыт токсикоз өчен, больницада саклап калу өчен берничә тапкыр ятты. Хатын-кыз корсагы үсә башлагач, ире олы кызы белән аңа кулларын куярга һәм кече кызны тибәргә өндә яраталар. Бу бик тәэсирле иде, һәм андый мизгелдәге олы кыз каты кычкыра башлады.
Тапшыру көне якынлашты. Анна кирәкле әйберләрне җыйды, әнисе олы оныгын карарга килде. Туганнар чагыштырмача тиз һәм җиңел үтте, ләкин нигәдер ниндидер сәбәп аркасында Анна яңа туган якларын күрсәтмәде. Хатын-кыз бүлмәгә озатылгач, шәфкать туташлары аның күзләрен алып, баланы барысын да алып килмәделәр. Анна нервус, моны аңламады. Аннары бүлек начальнигы аңа килде һәм кызның синдромы белән туганын әйтте.
Анна шкафта утырды. Баш сүзләре әкрен генә аңына җитте, һәм булганны аңлагач, стенада йөзеп, хатын-кыз та тудырды. Аннары күз яшьләре, елый, коточкыч депрессия бар иде. Башна Анна үз офисына шалтыратты, диванда җентекләп утырды:
Сез баланы яхшырак ташлыйсыз, чөнки сезнең кызыгыз бар. Авыру кызга сарыф иткән барлык көчләрне аның нәрсә күргәнен нәрсә күрер. Сез яшь, нигә сез минем гомерем шундый авыр йөкне йөртергә тиеш? Сез минем авыру балага булышмассыз, шуңа күрә сезнең турында үзегез турында уйлагыз. Әгәр дә сез аны тере килешне яшерерсез.Анна нәрсә эшләргә икәнен аңламады. Ул авыру бала белән тормышның нинди булачагын күз алдына китерергә тырышты, һәм күзләр шунда ук күз яшьләре белән тулган иде. Баладан китү куркыныч иде, ләкин шулай ук андый кыз белән өйгә кайту куркыныч иде. Анна кабинетыннан чыкты, стенага иелде, аякларның мамык булып, аны тыңлаудан баш тарта. Ул могҗизалы рәвештә аның палатасына килеп, ирен чакырды.
"Әгәр ул үлсә яхшырак булыр иде, ул үлгән булса яхшырак булыр иде." Нигә бездә бармы?
Ирем укып әйтте:
- Безнең өйдә мондый бала яшәмәячәк.
Аннан соң тормыш
Аның карары барысы да хупланды: әби-бабайлар, якын дуслар. Ир кичтә Анна өчен соң иде, һәм алар бала тудыру йортыннан кача, анда бераз, яклаучы бала калдырды. Анна аларның машинага ничек качканнарын хәтерләячәк, аннары ир газ педалын басты, ул җинаять урынын тиз калдырырга теләгән кебек. Аннаның олы кызы апаның ул туганда үлгәнен әйтте.
Анна һәм аның ире яшь кызы турында диярлек сөйләштеләр, алар бала тудыру больницасына ыргыттылар. Олы кыз ишеткән олы кызның бетү бердәнбер чыгуын курка иде.
Шулай да, балалар йортларында һәм интернатларда балалар турында ничек кайгыртырга беләләр. Белгечләр, класслар, табиблар бар. Ә өйдә нәрсә? Без монда акылсыз булыр идек,- Мин аргументларны табарга тырыштым.
Ул вакытта аның әнисе Аннага килгән. Ул ярдәм итәргә тырышты, дөрес карар кабул ителде. Heәм үзе түбәнгә карады, һәм, гомумән, Анна һәм аның тормыш иптәшен карамаска тырышты. Аларның барысы да гаиләдә коточкыч җинаять кылган, ләкин полиция тарафыннан тотылмаган гаиләләрендә булган кебек иде.
Өйдә җәберләнгән тынлык. Ир эштә озак яши башлады, әнәтчеләр килергә бардылар. Гаилә ашлары, кафеда сәяхәте булмаган, табигатькә сәяхәтләр булмаган.
"Мин берничә ай йокы даруларсыз йоклый алмадым. Ир аерым йоклый идек, без аралашудан туктыйбыз. Минем коточкыч депрессия бар иде, мин яшәргә теләмәдем. Мөгаен, олы кыз булмаса, минем белән нәрсәдер эшләгәндер, "- Анна телен сөйли.
Өметсезлектән хатын-кыз Интернетта бик күп вакыт үткәрә башлады. Чат аша үткәннән соң, шул ук ата-аналар үзләренең хикәяләре белән уртаклаштылар. Аны укыды. Парлар үз эшләре өчен сылтау эзләгән кебек иде, ләкин алай түгел иде.
Үзеңне кичерү мөмкинме?
Әгәр дә сез ата-аналар язганны укыйсыз икән, алар җирдәге нәрсә тәмугны аңлый башлый. Бу кешеләр үз тәмугында нәкъ нәкъ алар анда яшиләр. Алар секунд саен ыргытучы бала турында уйлыйлар. Әйе, җитди авыру белән балага тәрбияләү авыр. Ләкин язмыш мәрхәмәте белән сакчыл яклы баланы ташлагач, чын күңелдән яшәү күпкә авыррак. Ата-аналар аклану табарга тырышалар: махсус интернатта, инвалид бала өйгә караганда яхшырак булыр, безнең вакытыбыз юк, көчләре андый сабыйны тәрбияләү өчен. Ләкин җиңеллек китермәгән бу сылтаулар.
Балалардан киткән ата-аналар, һәр көндез сора: "Мин эшләгән эшем өчен мин һәрвакыт кичерәмме?". Ләкин җавап ачык. Әлбәттә, мондый актның кичерүе юк.
Интернатка бару
Мондый атмосферада яшәр өчен түзеп булмый башлагач, Анна икенче кызының кайда яшәгәнен күрергә булды. Башта ул ишеккә генә мөрәҗәгать итте, аннары ул таучылар белән танышты, аның баласы бар дип сорый башлады. Һәм кайбер вакытта мин аның яктылыгында ясаган кечкенә кешене күрергә һәм ыргыткан кечкенә кешене күрергә әзер булуын аңладым.
"Мин аны күргәч, йөрәгем бер кисәккә батты. Ул миңа бик охшаган. Мин башкаларның баласын күрер идем дип уйладым, ләкин бу минем кызым иде "- Анна күзлегендә күз яшьләре белән искә төшерә.
Шул вакытта хатын-кыз кача, хәтта кызга да хәтта кызга да килмәгән. Ләкин аның уйларыннан качу мөмкин түгел. Ул һәр минутта көн саен әкрен хәрәкәттә төшерү, яшь кызы белән оятлы рейстан соң беренче очрашу. Анна һәм интернатка кире кайтты.
Анна еракта торды һәм кызын карады. Монда каядыр карарга тели, аннары минем аңыма кергән кебек. Хатын-кызга хатын-кыз интернат килде. "Бала аңлый," эшче әйтте, һәм Анна Анна бетә, артта калалар.
Анна өйләре иренең аның белән җитди сөйләшүен көттеләр. Ул үзенең намус белән интернатта булуын һәм кызларын күрде. "Без аны алырга тиеш", диде Анна, һәм ире, мин ризалашам, диде. Беренче тапкыр Анна рельеф кичерде. Алар карар кабул иттеләр, һәм бары тик дөрес булган.
Аварияләр һәм яңа планнар
Анна һәм тормыш иптәше олы кызның нәрсә әйткәне турында сөйләште. Алар кече кыз өчен бишек, кием, уенчыклар сайладылар. Интернат -тан документлар җыелган документлар җыелды. Аннары гаиләне шалтыратыгыз, ул гаиләнең барлык өметләрен кичте. Алар кыз инфекциядән үлгәннәре турында хәбәр иттеләр.
- Анна Риддал.
Ир юатырга тырышты, ләкин Анна яшь кызының үлемен кичерү бик кыен иде, ул якындагы туган кешеләр юк иде. Oneәм беркөнне ул тормыш иптәшен кочаклап әйтте: "Әйдә кызны эшләсик. Мин интернатта күпме баш тартканын күрдем? ".
Ире белән Анна ата-аналары килеп җитте. Иртәнгә кадәр алар җитди авырулар белән бала тәрбияләү һәм тәрбияләүне чагылдырдылар. Everyoneәркем бергә булган, аларның һәркем моны җиңәчәкләрен беләләр.
Хәзер гаиләдә синдромлы кыз яши. Ул, кояшлы кебек, һәр иртә өйләрен кабыза. Анна белән аның иренең тормыш мәгънәсен алды, һәм җанның олы кызы яшь апага керми.