Эчәк хәле булып чүлмәк: әни тарихы

Anonim

Мин урамнан арба белән йөрдем, ул минем улым тыныч йоклады. Арган, парктагы кибеттә ял итү өчен утырды. Якында алтмышның дус хатын-кызы ясады. Без сөйләштек. Берничә минут ул уянды. Аңа шунда ук эшләргә карар кылган поддержны үзгәртергә кирәк иде. Июльдагы һава торышы җылы, хәтта кайнар иде.

Эчәк хәле булып чүлмәк: әни тарихы 15397_1

- Нигә сез аны үләнгә куймыйсыз? - әңгәмәдәш кинәт "сезгә" күченде.

"Хәер, нәрсә үлән, мин аның белән шулкадәр шаяру дип карар кабул иттем. - Ул өч ай гына, ул әле дә утырмый. Аннары - кинәт?

"Алар чалбарга чалбарларга оятка калдыралар", - диде хатын. - мөмкин кадәр тизрәк җитми!

- Гафу итегез, сезнең балаларыгыз бармы?

- Noк, ләкин бар икән, мин аларны чүлмәк янына барырга батыр идем.

Мин ашыктым, эндәшмәдем.

Туганнан - бер ел эчендә ул чүлмәккә барачак

Эчәк хәле булып чүлмәк: әни тарихы 15397_2

Кызык: Коронавирусның температурасында имезү: доктор Комаровский фикере

Парктагы бу диалогтан соң берничә ай узгач, мин чүлмәккә уңышлы укыту - акыллы ананың күрсәткече - олы буын мактаудан арыды. Факт - оныгы туганнан соң беренче тапкыр каенанага килде. Һәм беренчесе белән юлдан кулын юып, аның кулларын юып:

- кружка яки тирән тәлинкә алып бар, без аңа язабыз!

- Гафу итегез, әни, ләкин мин ачыкларга тиеш, сез безнең хезмәттә язарга дә җыелдыгызмы? - иреннән үтсен ​​дип сорады.

- Сез, яшьлек, бернәрсә дә аңламыйсыз! - Каенана. - Сезнең өчен барлык поддержерлар! Сезнең белән, юл белән эшләнгән ысул, без сезне утырганчы круж белән алыштырдык, һәм ун айда сез чүлмәкне үзләштердегез!

Аннары без сугышырга өлгердек. Ләкин икенче көнне икенче көнне әби балалар гитлларына һөҗүм ясады, алар ниндидер сәбәпләр аркасында минем яраткан кружник.

Эчәк хәле булып чүлмәк: әни тарихы 15397_3

- Эшләмә! - Мин касәемне бик нык сайладым.

- Хәзер өйрәнегез. Anyәрбер йокыдан соң нәрсәдер алыштырыгыз, үзләренә зур һәм кечкенә әйберләр ясарга ризык ашый. Бу минем дустымның оныклары кебек булыр - ике ел чалбарында йөри!

Мин монда фаҗига күрмәдем. Ләкин каенана киткәч, җиңеллек белән килгәч. Киләсе берничә ел дәвамында бу сөйләшү мәңгелек булачагын белми идем.

Биш ел - чүлмәк юк

Шулай ук ​​кара: "Киртәләр белән көрәшү" - Яшь ананың шәхси тәҗрибәсе

Минем улым үсештә артта калмый, ә хәзер, биш ел эчендә ул әле дә подстанциядә йоклый. Бик каты йокы аркасында торып туалетка бара алмый. Барысы да яхшы көн. Су үткәрми торган гарнейлар ул аякларын бер төркемгә шакый. Запас матрас сатып алыгыз, чөнки бу өч көн кипә, ничектер мин теләмим. Без шулай ук ​​һәрвакыт бәдрәфтә йокыга китә алмыйбыз. Шуңа күрә алар карар кабул иттеләр - поддержка йокласын.

Мөгаен, улы ачык, улы аның әбисенә төн белән бармый. Һәм, гомумән алганда, соңгы елларда чүл темасы минем төшем булды.

Мин фәндә ничек эшләдем

Эчәк хәле булып чүлмәк: әни тарихы 15397_4

Дөрес, каенана түгел, ә Интернет. Балаларның баш миесен формалаштыру һәм бу процессны бәдрәфкә тоташтыргыч кампаниясе белән тоташтырылган файдалы мәкаләләр. Мин карар кабул иттем - бер ел ярым, мин укыта башлыйм, бер ел эчендә без поддерикалар турында онытырбыз.

Алдан әзерләнегез. Мин чүлмәк сатып алдым, куя идем. Аңа вакытлыча бик гаҗәпләнгән баланы утырта башлады. Мин аңа бу китапларда укыйм, мультфильмнар да бар. Әйткәндәй, бу чыннан да искиткеч ысул - салкын видео белән тулы Интернетта. Угыл чүлмәк чүпкә чүлмәкне ташларга булды, ниһаять, бу күңелсез кеше белән аның артында иде.

Гомумән алганда, мин тулы уңышсызлык көттем, ләкин тырышлыклар бирмәдем.

- Өйрәнегез! - Мин телефонга әниләргә шатланып хәбәр иттем. - Аннан күп түгел, аннан күп түгел.

Heәм ул үзе уйлады - Мөгаен, аны кружка җиңәргә өйрәтергә кирәк иде.

Everyәр баланың шәхеснең ничек булуы турында

Эчәк хәле булып чүлмәк: әни тарихы 15397_5

Шулай ук ​​кара: Баланың беренче сүзләрен нинди яшьтә ишетә аласыз

Мин чыннан да еладым. Күп алгарышсыз. Вакыт-вакыт мин бирелде. Youәм кайвакыт улы бирелде һәм миңа таныш пакетның күз яшьләре белән - мине киен һәм калдыр!

Дымдагы әйберләрдә ул тыныч кына ярты көн үтәргә, уңайсызлыкларга игътибар итмичә. Шулай ук ​​үҗәттән баш тартты. Мин инде төкерергә һәм ниһаять, бала кинәт бәдрәфкә киткәч, поддержерларга кире кайттым. Дусларның улы олырак һәм, һәм, нигездә, олы ак тәхет өчен аерым тору урын кулланган. Һәм мин чүлмәкем белән уйламаганчы уйламаган идем.

Шулай итеп, 2,5 яшьтә бала тагын бер тапкыр миңа шәхесне анализлау никадәр авыр икәнен исбатлады. Мин тагын ничә баланың төрле булганын һәм аларга кайбер күрсәткечләр астында булу никадәр авыр икәнен аңладым. 10 ай эчендә кемдер чүлмәккә керә, ул 2,5 кешесе аңлаганча, аңлы рәвештә аның башка җайланмаларны аның ихтыяҗлары өчен кулланган олыларны кабатларга тели.

Уңышлы чүлмәк юк дип саналмады

Эчәк хәле булып чүлмәк: әни тарихы 15397_6
Минем өчен бөтен ситуациядә иң рәнҗетүче олы буын балаларның башка казанышларына реакция ясамый кебек иде. Һәм алар, гадәттә, алар. Озакламый ул чыгыш ясады һәм барды, тиз гади шигырьләрне ятлый башлады. Горурланырга бернәрсә дә юк иде. Ләкин болар барысы турында сөйләгән саен, мине өзделәр: - һәм сез чүлмәк белән ничек эшлисез?

Бала өч ел теороретны исбатлый ала, ләкин ул поддержкага эләксә, әҗерче аны артыннан караячак. Бу бик күңелсез иде.

Ахырда, барлык балалар чүлмәктә йөри башлыйлар, монда гаҗәп нәрсә юк. Улы безне күңел ачкан шундый кызыклы нәтиҗәләр ясау сәләте, һәм реаль үсеш күрсәткече бар. Ләкин баштагы стереотиплар бик көчле. Минеке дә минеке. Чөнки бу вакыт эчендә каенанамның үтәлмәгән, һәм минем баламның бер елына остасын биргәнгә, баламның әтисе эзеннән бармавына игътибар итмәдем.

Күбрәк укы