Çocuğa sınırlarını savunmak için nasıl öğretilir

Erken yaştan gelen ebeveynler, çocukları başkalarına dikkatlice saygı göstermeye öğretir.

İnsanlara, çıkarlarını dikkate alarak, başkasının fikrini dinleyin. Fakat çocuk, çocuktan mutlu olmaları ve kişilerarası ilişkilerin nasıl inşa edileceğini biliyorsunuz, aynı zamanda çocukları kendimizi savunmaya öğretmeniz gerekir.

.

Kişisel sınırlar kendi ve başkasının kendilerini paylaşmaktadır. Kişisel sınırlar, bir kişinin kendi diyebileceği şeydir. Kendi oda, kişisel cep telefonu, fikriniz, duygularınız ve deneyimler kişisel sınırlardır ve her insanın onları savunma hakkına sahiptir. Ebeveynler, bebeği, kişisel sınırların sadece ondan değil, aynı zamanda etraflarındakilerde de açıklamalıdır. Yabancı görünümü, kelimeler, duygular, mekanın da saygı duyması ve takdir edilmesi gerekir.

İlk defa kendi sınırları ile, çocuk ailede buluşur, bu nedenle erken yaştan gelen ebeveynler, kişisel sınırların (kendi ve başkalarının) saygılı olmaları için bir kırıntı göstermelidir. Yetişkinlerin çocukların örneklerinden öğrendiklerini unutmaya gerek yoktur. Anne, diğer sınırlara saygı duymanın nasıl önemli olduğu hakkında konuşursa, ancak aynı zamanda sosyal ağlara veya cep telefonu Papa / Büyük çocuğa izin görünmüyorsa, bebeğin bir uyumu olabilir. Yani, saygın bir kişi bir tanesini öğretir ve örnekte, ne kadar farklı yapılabileceğini gösterir.

Yaşla birlikte, çocukların kendileri duygularını yönetmeyi öğrenmeleri için daha fazla özgürlük vermeleri gerekir. Aslında, ilk bakışta göründüğü kadar zor değil.

Çocukların ilk yıllarından itibaren, bir sünger gibi gördükleri her şeyi emer. Ebeveynler her zaman yakın olduğundan, çocuklar onlardan bir örnek alma eğilimindedir. "Anne ve babam sarsılmaz bir otoritedir, her şeyi yaparlar ve doğru konuşurlar ve aynı şeyi yapacağım." Anneniz öncelikli olarak kendi işlerine sahipse, yakın bir insanın gerçekten yardıma ihtiyacı olsa bile, baba düzenli olarak yemin eder ve diğerlerini Hamit, muhtemelen çocuklar da benzer şekilde davranırlar. Çocuğun davranışı, ebeveynlerin toplumda nasıl davranmasına bağlı olacaktır.

Eğer annenin veya babanın kişisel sınırların ihlali (yabancılar veya kendi) ihlali ile ilgili sorunları varsa, her şeyden önce, bununla ilgilenmeleri gerekir. Aksi takdirde, çocuklar neredeyse kesinlikle davranışlarını "aynaya" başlayacaklar. Ebeveynler yeterli bir örnek gösterdiğinde, kişisel sınırlara saygı duyulurken, çocukların davranışları derhal değişecektir.

Günlük ebeveynler çocukların itaatsizliklerini karşı karşıya: Oyuncakları kaldırmayı reddediyorlar, anaokuluna gitmek istemiyorlar, kendilerini giymek ya da yemek istemiyorum. Tabii ki, çocuğun öğretimi kirli ayakkabıları kiralayan daire ya da yiyecek attığında sakin kalmak zor. Ancak bilge ebeveynler, bütünüyle kırılmayabilir, ağlamaya gidip yaramaz karapus'a tokatlar.

Sakin kalmak için herhangi bir histeriğe deneyin, ne kadar zor olursa olsun. Ve yakında KROCH, olumsuz duyguların sadece çığlıklar ve histerik yardımı ile değil, aynı zamanda kelimelerle açıklamak için de ifade edilebileceğini anlayacaktır. Yine, kişisel örnekte, diğer insanlarla davranmanız gerektiğinden, çocukları öğrettiğimiz kişisel örnekte olduğunu unutmayın.

Ebeveynler, özellikle olumsuz duygular yaşadığında çocuğu desteklemelidir. Hiçbir durumda, kötülük, korku, Chagrin'in kötü, utanç verici bir durum olduğunu gösteremez. Çocuğun olumsuz duygu yaşadığını görürseniz, yakın ol, sakin ol, bebeğin ne hissettiğini konuşun. Krook'un annemden ve babalardan haber alması gerekiyor: "Yakınım, şimdi ne kadar zor olduğunu anlıyorum. Çok kızgın olduğun gerçeğine rağmen seni seviyorum. Şimdi biraz sakinleşiyoruz ve kesinlikle durumdan bir çıkış yolu bulacağız.

Olumsuz bir durumda yaşayan çocuk, konuştuğunuzdan sonra sakin ol, ona toplumdaki insanların birbirleriyle nasıl etkileşime girdiğini açıklar. Hikayen yaramaz, büyüleyici olmalı, böylece Kroch ilgileniyor ve bir şeyler öğrendi. Çizgi filmleri, parlak resimlerle olan kitapları kullanabilir veya "" "" "'deki farklı yaşam durumlarını ve onlardan çıktıları çeken oyuncakları çekebilirsiniz.

Bebeğin, şeylerinin sahibi olduğunu ve kendi takdirine bağlı olarak onları elden çıkarma hakkına sahip olduğunu anlamalıdır. Ancak oyuncaklarınızı sadece yumruk veya gözyaşı yardımı ile değil, bunları savunmak mümkündür. Herhangi bir kişi ile, yaştan bağımsız olarak, pazarlık yapmanız gerekir.

Kişisel sınırlar nelerdir:

1. Konu. Çocukların kişisel eşyaları olmalıdır. Hiçbir durumda, çocuğunuzdaki hiçbir şey olmadığını söylemez, çünkü tüm oyuncaklar, kıyafetler, kitaplar ona ebeveynleri satın alıyor. Eğer bir bebek bezi teslim ediyorsanız, söyle bana: "Bu senin oyuncağın. Sen onun sahibisin. " Bundan sonra kızın, istediği gibi bebeğini elden çıkarma hakkına sahiptir. Kız arkadaşına yeni bir bebek vermek istiyorsa, engellemeyin. Sadece hemen yeni yavruları satın almayın. Kızın eylemlerine cevap vermeyi öğrenmelidir. Bebeğinizi oyuncaklarınızı paylaşmaya zorlamanıza gerek yok. "Ne açgözlülükün, daktilolarınızı oynayalım," - ebeveynler bunu söylememelidir, çünkü makine çocuğa ait olduğundan ve onunla nasıl yapılacağına karar verir. "Belki çocuk oyuncakları ile değişir mi?" - Her iki tarafı da ayarlayacak bu seçeneği sunabilirsin. Böylece çocuğun diğer sınırlara saygı duyması öğrettiği için, ebeveynlerin bebeklerinin sınırlarını takdir etmelidir. Bebeği izinsiz almamalısınız, bunları kendi takdirinize göre atmayın, odasına vurulmadan gidin.
2. Bedensel. Kırıntı bir kazak takmak istemiyorsa, kendimiz kendimiz zorlamayın. Çocuğun ona sarılmanı istemiyorsa, öpüştün, bunu yapmanız gerekmez. Çocuğunuzun söylediği "Hayır" kelimesine saygı duymayı öğrenmeniz gerekir.

Yetişkinlerin çocukların fiziksel sınırlarını kırabileceği için:

• okşamak
• zorla besleniyor
• Çocuğun ilginç olmadığını yapmak;
• Fiziksel ceza uygulayın.

Her insanın kendi konfor bölgesi vardır. Yetişkinlerin, istemiyorsa, çocuğun kişisel alanını rahatsız etmemelidir.

Üç yaşındaki bir çocuk zaten, hangi kıyafetlere gideceğini, yürüyüşe çıkmak istediği, öğle yemeğinde ne yemek istiyor. Kendi seçiminizi yapma fırsatını parçalayalım. "Seninle seninle kiminle almak istiyorsun: bir ayı, bir bebek, tavşan?". Çocuğun kararını nasıl istediği kararını, aksi takdirde gelecekte, oğlu veya kızı fikrini savunmayı öğrenmeyecek.

Ayrıca, her çocuk kişisel deneyimler ve duygular hakkına sahiptir. Ebeveynler, bebeklerin duygularını saygı duymalı ve almalıdırlar ve küçük omuzlardaki olumsuz duygular için sorumluluğu kaydırmamak gerekir.