Anne ve işadamları: Çocukların cinsiyet eğitiminin dünya tarihinde nasıl değiştiği

Anonim
Anne ve işadamları: Çocukların cinsiyet eğitiminin dünya tarihinde nasıl değiştiği 10035_1

Günümüzde gelişmiş ülkelerde, birçok ebeveyn, çocukların cinsiyet-nötr eğitimi için de çaba gösteriyor: Çocuğun cinsiyeti, eğitiminin seviyesini etkilememeli ve yetişkinlerin kendisine girmesi için etik tutumları etkilememelidir. Ama her zaman değildi.

Bu konuya tarihsel bir bağlamda bakarsanız, bazı sorularda (örneğin, bebeklerin kıyafetlerinde) öncekilerimize özdeyişlerimizin nötr olarak ABD ve bazılarında (örneğin, eğitimde) ayrılmadığımızı belirgindir. çok daha parlak. Bu konuda anlıyoruz.

Giyim: Hepsi için beyaz robofflar

Joe Poletti'nin Hikayesi Öğrencisi "Mavi ve Pembe: Çocuklar Amerika'daki Kızlardan Nasıl Ayırt Edildi" Kitabında Öğrencisi, Neredeyse Yirminci Yüzyılın başlangıcına kadar, küçük çocuklar yer dışında sanki - ve erkekler ve kızlar Yürümeye başlayan çocuk yaşına dahil, beyaz bornozlar (iyi, iyi gömleklere veya elbiselere benzeyen) dahil edildi ve giysilerin çocuklar için cinsel işareti üzerindeki gerçek ayrılması daha sonra başladı.

Ebeveynlerinin hiçbiri, yeni doğan kızlarının oğlu ya da tam tersine bakacaklarından korkmadı.

Paletti, ebeveynlerin modern arzusunu, çocuğun hayatının ilk günlerinden itibaren, dünyayı, seks olduğunu, iki eğilim ile sinyalini vermesi için kıyafet ve aksesuarların yardımı ile birbirine bağlar. Birincisi, Freud'un çocukluğundaki çocuğa olan her şeyin cinselliğinin oluşumunu etkilediği, Freud'un fikirlerinin penetrasyonu. İkincisi homofobidir.

PAOLETT'in bu teorisinin bir teçhizatı olarak, böyle bir örnek: Yirminci yüzyılın başında, Freud'un fikirleri henüz yaygın olmamış, mizah ile olan ebeveynler bebeklere karşı cinsiyet karışıklığını tedavi etti ve hatta çocuklarının görüntülerini de dergilere gönderdi. Onları seçim sınavında yayınladı: "Tahmin et Bu çocuk ne seks?"

Renklerdeki çocuklar için oldukça katı modern giyim bölünmesine gelince (piyasadaki küçük bir segment, cinsiyet-nötr renk tonlarının kıyafetlerini geliştiren markaları temsil etmesine rağmen), daha sonra, Pallti'ye göre, giyim endüstrisi her şeyin çoğunu kazandı: aileler Farklı cinsiyetlerin doğdukları çocukları, yetişkinlerin kaydetmek için yapmaya hazır olsa bile, kız kardeşinin kıyafetlerini "transfer etmek" için rahatsız edicidir.

Eğitim ve geleneksel değerler

Hangi kariyer değerleri ebeveynler çocuklarını yatırmaya çalışacak, büyük ölçüde ülkede ne kadar cinsiyet eşitsizliğinin ortak olduğuna bağlıdır. Bu nedenle, çocuk eğitimi hakkında konuşmadan önce, eşit olmayanların tarihine küçük bir gezi yapmalıyız.

Danimarka Ekonomisti Esther BoZerap "Kadınların ekonomik kalkınmadaki rolü" kitabında, çok eski zamanlardaki durumun, tarım için belirli bir alanda bir pulluk tarımının kullanılmasına bağlı olarak farklılığını farklıydı - cihaz başlangıçta operasyon için büyük bir fiziksel güç istedi. : Bölgede pulluk kullanılmışsa, kadınlar orada işte daha az karışmışlardı ve eğer kullanılmadıysa, kadınlar erkeklerle birlikte alanlarda çalıştı.

Endüstriyel öncesi dönemde, çoğu aile tarım sektöründe çalıştı: Erkekler küçük bir sığır, küçük çocuklar için. Hem kadınlar hem de erkekler ekim yapıldı. Evet, kadınlara atanan çocuk bakımı için temel sorumluluklar. Ancak çocuklar ayrıca, beş ila altı yıldan itibaren istihdam sürecinde de aktif katılımcılardı ve yedi yaşında bir kız çocuğu, o kadar çok hayal kırıklığına uğratan genç erkek ve kız kardeşler için evde izlemeye izin verebilirdi. O zamanın bir başka "tipik kadın mesleği" bir tepe için çalışıyordu - kadınların daha iyi gelişmiş bir küçük motosiklete sahip olduğuna inanılıyordu ve bu davaya daha fazla adapte olduklarına inanılıyordu. Annenin doğrudan ipliği öğretildi ve kızları.

Ve sadece sanayi devriminden sonra, cinsiyet bölümü daha sert bir çerçeve kazandı ve iplik bile kısmen erkeklerin ellerine taşındı.

Fabrikanın gelişiyle, iş dünyası ve sade bölünmüş: Erkekler işe gitmeye başladı ve çocuklu kadınlar, sanki evde izolasyonda, evde izolasyonda kaldılar. Evet, fabrikalarda, genç kadınlar veya dullar bazen çalıştı, ancak kamu uzmanı evlilikten sonra ayrılmak zorunda kaldılar.

Ebeveynler arasındaki sorumluluğun bölümüne borçlu olduğumuz sanayi dönemidir: Baba - Kazanç, annede - her şey. Sonuç olarak, yetişkinlikte bu rolleri yerine getirmeleri için yetişkinliğe sahip olabilecekleri için hazırlanan çocuklar - kızlarda fedakar nitelikleri geliştirdi, onları özen gelen nitelikleri geliştirmeye çalıştı ve erkeklere ve erkek çocuklar bir iş kariyerine hazırlanıyorlardı.

Çocuk-ebeveyn ilişkisi üzerine yapılan kitaptaki Heather Guttormson, bu dönemde eğitim düzeyi arasındaki yaşananların hem okullarda hem de evde kızlara ve erkeklere sağlanan çok dikkat çekiciydi.

Kızlar çok daha az matematikte ve gramer içinde ilerlemeye yardımcı olmaya çalıştılar, çünkü tüm bu bilgilerin onlar için yararlı olmayacağına inanılıyordu.

On dokuzuncu yüzyılın sonunda, "meslek ya da evlilik", "meslek veya evlilik", evli kadınların belirli spesiyallere göre sınırlandıran, bir dizi ülkede tanıtıldı: örneğin, sadece girmeyen bir kadın Amerika'da Amerika, Amerika'da ailesiyle yüklenmemiş. Benzer bir kural Rusya'da geçerlidir: on dokuzuncu yüzyılın sonunda, evli olan öğretmenler, her yerde olmasa da birçok ilde görevden alındı. Ve İngiliz Jeoloji Hizmetlerinin çalışanları, 1975'e kadar evlilik durumunda görevden alınması gerekiyordu!

Ancak, kuralların bir istisnasıdır - genellikle konuşursak, kadınların istihdamı savaştan sonra özel bir şey olmaktan vazgeçti. Ve bundan önce, kadınların sadece yüzde 20'si çalıştırıldı - bir kural olarak yalnız.

Bugün kadın ve erkeklerin maaşındaki fark ortalama, yüzde 20 (kadınlar daha az ödüyor), sonra yirminci yüzyılın başında, çalışan kadınlar erkek şakaların yarısını ödemezdi.

İkinci Dünya Savaşı'ndan sonraki kadınlar işgücü piyasasına daha fazla katıldıktan sonra (her yerde ihtiyaç duyulan çerçeveler ve "meslek veya evlilik" politikasına devam etmeye devam edemediler ve çocuklar için öğrenmek daha dengeli olmuştur. Sonuç olarak, kızlar daha sık yüksek eğitim almaya başladı ve 1990 yılına kadar Batı ülkelerinde, erkek ve kız öğrencilerin yüzdesi neredeyse eşitti.

Rusya'da bugün kadınların istihdamı karşılanmasına rağmen (ve bazı aileler sadece ikinci maaş olmadan var olamazdı), okullardaki ideolojik düzeyde, geleneksel değerlerin oldukça güçlü bir bitkisi devam etmesi şaşırtıcıdır. En azından yeni alıntılanan bir Tatyana Nikonova'nın ", ocağın gerçek velayeti" nin niteliklerinin mutasyona uğradığı sosyal bilgiler üzerine neyin var.

Tabii ki, eğitimin daha fazla cinsiyetten nötr olma sırasına göre, sadece tüm bu anakronizmi eğitim literatüründen çıkarmamak, aynı zamanda kadın bilim adamlarının okul programındaki başarılarını entegre etmeye çalışmak, böylece kızların daha fazla örneği olması gerekir. gözlerinden önce rol yapma modellerinin. Ve kendi başına, erkeklerin ve kızların ayrı eğitiminin (yirminci yüzyılın başlamasından önce aktif olarak uygulanmasının ve SSCB'nin bir döneminde canlanmaya çalıştığı), okullarda cinsiyetten nötr eğitim garanti edememektedir.

Çocuklar ile ebeveynlerin ideolojik görüşleri arasında bir ilişki var mı?

Ekonomist Abanoz Washington, Amerikan Kongresi temsilcilerinin davranışlarını analiz etti ve kızları olan erkeklerin daha liberal olduklarını ve özellikle dava, özellikle de kadınların üreme haklarıyla ilgili olması durumunda liberal kararların kabulü için oy kullandığını öğrendi.

Alman ekonomisti Matthias Adpe, on dokuzuncu yüzyılda, kızların babalarının kadınların eşitliği için hareketinde son bir rol oynadığını ve kızlarının bazı yasal statü almalarına yardımcı olmak istediklerini, diğer davaların güveneceğinden korktuğuna yardımcı olmak istedi. Çılgın kocalar çok fazla.

Diğer gözlemlere göre, ailedeki kızların varlığı, özellikle bir seppperse konusunu etkiliyorsak, ve ebeveynleri daha muhafazakar manzaralara uymalarına ve hatta genç cinsiyetten kızlarla olan kızlarla konuşmalarda kızdırmaya zorlarsak, tersine karşı etkiye sahiptir. erken gebelik.

Seçici Kürtajlar ve Farklı Emzirme Süresi

Modern ultrason teknolojileri sayesinde, ebeveynlerin doğumundan önce çocuğun cinsiyetini tanıma fırsatı vardır. Güçlü cinsiyet eşitsizliğine sahip ülkelerde (örneğin, Hindistan'da ve Çin'de), bu, seçici kürtaja neden oldu - çift, kızın beklediğini öğrenirse, genellikle hamileliğin kesintisi üzerine bir karardır. Ancak bu tür kürtajlar bu kürtajla sınırlı değildir. Öyleyse, araştırmacılar, Hindistan'da emzirme süresinin çocuğun katına bağlı olduğunu bulmuşlar (erkekler daha uzun boyunca beslenirler ve kızların beslenmesi daha önce çocuğu gebe durmaya çalışır).

Bilim adamları, böyle bir istatistik rüptünün çocukların ölüm oranları üzerinde etkisi olduğunu öne sürüyor: Bu bölgelerdeki kızlar daha sık ölüyor. Üreme teknolojilerinin geliştirilmesiyle, gelecekteki çocuğun katını eko ile seçme olasılığı ile ilgili yeni etik konular ortaya çıkar (bazı üreme klinikleri bu hizmetin zaten reklamı yapılır). Böyle bir hizmetin yasama düzeyinde düzenlenip düzenleneceğini ve küresel sonuçların nasıl öne geçebileceğini anlamak hala zordur.

Hala konuyu okudu

Devamını oku