4 kasanayan na gagamit ng mga bata sa buhay

Mas mahalaga kaysa sa pamamaraan ng pagbabasa at ang bilang ng mga salita kada minuto

Ginugugol namin ang lahat ng lakas upang turuan ang mga bata upang mabilis na basahin, multiply sa isip tatlong-digit, gawin ang mga unang lugar sa mga kumpetisyon, upang makamit ang mga resulta sa sports o sining. Kahit na wala sa mga kasanayang ito ang humahantong sa tunay na tagumpay.

Sa ika-21 siglo, mas mahalaga ang kakayahang magtanong, labanan ang mga paghihirap, hanapin ang hindi pangkaraniwang mga solusyon, makipagtulungan at empathize.

Sa bagong aklat na "Ang pinakamahalaga", na lumilitaw sa Publishing House, ang psychologist na si Madeline Levin ay nag-aalok ng bago upang tingnan ang mga nakamit ng mga bata at baguhin ang diskarte sa mga halaga ng pamilya.

Ito ay kung paano pinapayuhan ni Madeline na mag-focus sa mga magulang ng mga nakababatang estudyante na may edad na 7 hanggang 11 taon - sa halip na muling ipaalala ang tungkol sa araling-bahay.

Gumawa ng mga kaibigan at panatilihin ang pagkakaibigan

Sa edad ng preschool, ang pagkakaibigan ng mga bata ay madalas na random: ang mga kaibigan ay naging mga taong madalas na matatagpuan sa site o pumunta sa kindergarten. Ang ganitong pagkakaibigan ay bihirang tumatagal ng mahaba. Pagpasok sa paaralan, ang mga bata ay nagsimulang magpalaki ng mga kaibigan na mas sinasadya - sa karaniwang mga interes, personal na simpatiya ng bawat isa.

Kasabay nito, ang mga magulang ay maaaring magkaroon ng halo-halong damdamin: kahapon, ang lahat ng mga karanasan at mga lihim ay nasa pagitan lamang mo, ngayon ang bata ay lalong tumutukoy sa suporta at payo sa mga kapantay.

Dahil nagdudulot tayo ng bahagi ng buhay ng bata sa mga bagong tao, nais nating tiyakin na mayroon silang mga kasanayan at katangian na kailangan upang bumuo ng malusog na pakikipagkaibigan. Mula dito - mga pagtatangka na maimpluwensyahan ang pagpili ng kapaligiran at nagbabala mula sa "masamang kumpanya".

Mahalagang maunawaan: ang mga kaibigan ng bata ay hindi obligado sa iyo.

Ngunit maaari mong palaging italaga kung ano ang eksaktong bothers: "Alam mo na sa aming bahay ay hindi pagod. Mangyaring hilingin sa iyong mga kaibigan na sundin ang mga patakaran. Kung hindi, hihilingin silang umalis. "

Ang isa pang problema ay kapag ang mga magulang, sa kabaligtaran, ay naniniwala na walang sinuman ang mga kaibigan sa kanilang anak. Kung mayroon kang mga natatakot na takot, subukang panoorin ang pag-uugali ng mga bata sa silid-aralan: Kasama ang mga ito sa mga ekskursiyon o tawagan lamang ang mga kaklase ng bata upang bisitahin.

Mahalagang maunawaan kung ang mga bata ay tumangging makipag-usap sa iyong anak, dahil sinira niya ang lahat o kumikilos nang agresibo, o hindi pinansin, dahil siya ay "hindi magkasya" at walang mga kasanayan sa lipunan na maaaring maging kawili-wili sa ibang mga bata.

Paano makatutulong ang mga magulang?

Makipag-usap.

Talakayin sa bata kung paano nakakaapekto ang kanyang mga aksyon sa iba at sa kanya: "Kapag hindi mo pinasasalamatan ang aking lola para sa isang regalo, ano sa palagay mo ang nadama niya?" Ang mga bata na nagdala sa gayong espiritu ay mas madalas na pinili bilang mga kaibigan at bihirang tanggihan.

Hindi maintindihan at hindi pinasimple ang mga paghihirap.

Ano ang tila simple ("pumunta lamang sa ibang klase") para sa isang bata ay maaaring maging isang napakahirap na sitwasyon.

Tulungan ang iyong anak na makita kung ano ang kanyang maayos.

Ang isang musikal na bata na gumagawa ng kanyang sarili ay pinagkaitan ng pansin sa paaralan ay magiging kapaki-pakinabang sa musika ng musika, kung saan makakatagpo siya ng ibang mga bata na madamdamin tungkol sa pareho.

Sundin ang relasyon sa pamilya.

Ipakita ang init, pangangalaga at suporta patungo sa lahat ng mga miyembro nito. Ito ang mga pag-uugali na inililipat ng bata sa mga kaibigan.

Alamin kung paano matuto at tumanggap ng kasiyahan mula dito

Tandaan kung paano natutunan ng iyong mga anak na lumakad, kumain nang nag-iisa, magsuot o magtali sa mga laces. Minsan ay sinubukan nila, hindi nagpapahayag ng mga palatandaan ng pagkabigo at hindi nanggagalit dahil sa ang katunayan na ang kaso ay masyadong mabagal. Hindi nabigyan ng natatakot na pagkabigo o paghahambing sa iba, sigurado sila na maaari nilang makayanan ang mga paghihirap.

Sa mga taon ng paaralan ang lahat ay nagbabago. Nakuha ng bata sa pamamagitan ng analytical kakayahan at dahan-dahan umalis sa mahiwagang mundo ng fantasies. Alamin ito ay hindi kaya masaya: ito ay hindi na isang laro "Saan ang pusa ng pusa?", Panatilihin ang interes sa mga paksa mas mahirap.

Bilang karagdagan, ang mga bata ay nagsimulang ihambing ang kanilang sarili sa iba (madalas - hindi para sa mas mahusay) at maranasan ang mga kahihinatnan ng sistema ng pamantayan ng paaralan, kung saan ang mga pagtatantya ay pinahahalagahan, at hindi ang kakayahang mag-isip ng critically. Ang lahat ng ito ay madalas na naghihigpit sa pagganyak at gumagawa ng pagtuturo ng stress factor.

Ang mga bata na interesado lamang ang mga pagtatantya ay may mga bottleneck.

Gumagawa sila ng higit na diin sa pagtatasa kaysa sa materyal na pinag-aralan, itinakda ang kanilang mga gawain at limitahan ang kanilang mga pagkakataon sa paglago.

Ang mga bata na nakatuon sa pag-master ng paksa ay nakikibahagi sa kanila upang matuto ng isang bagay. Nasisiyahan sila sa hamon, at ang pagkilala ay malayo mula sa unang lugar kumpara sa kasiyahan ng pagsisikap at tagumpay ng resulta.

Paano makatutulong ang mga magulang?

Ipakita ang kuryusidad.

Para sa isang bata, ang mundo ay puno ng mga himala - subukan na makita ang mga ito sa kanya. Huwag idikta kung ano ang mahalaga at kung ano ang hindi. Mas mahusay na humanga ang transparent na likido dito na iyong ibinuhos sa paliguan ay nagiging isang cap ng multi-colored na mga bula.

Hikayatin ang mga tanong.

Maraming mga guro at psychologist ang naniniwala na ito ay ang kakayahang magtanong ng mga mahusay na katanungan upang tukuyin ang isang karaniwang katalinuhan. Maayos na nauugnay sa mga tanong ng mga bata, maaari mong pasiglahin ang kanilang kuryusidad at bumuo ng mga kritikal na pag-iisip.

Pinahahalagahan ang panganib sa paaralan.

Kung ang bata mula sa mga unang klase ay mauunawaan na ang memorizing ay ang pinakamahusay na paraan upang magtagumpay sa pag-aaral, ito ay permanenteng mawawala ang kanilang kuryusidad at sigasig.

Sa halip na sabihin na ang sagot ay "mali", subukang tanungin kung bakit nagpasya ang bata na sagutin ang ganitong paraan.

Ang kakayahang malikhaing malutas ang pinakamahirap na gawain - ang katangian ng mga pinaka-mahuhusay na mag-aaral.

Mas madalas na maging likas.

Natututo ang mga bata sa pamamagitan ng mga pandama. At ang mundo ng kalikasan ay nag-aalok ng mga natatanging pagkakataon para sa pagpapaunlad ng kakayahang obserbahan at empathize.

Bumuo ng empatiya

Sa edad na 5 hanggang 11 taon, inilatag ng bata ang mga pundasyon ng pagkatao. Ito ay isang mahalagang punto, na nakasalalay sa kung paano lumalaki ang iyong anak.

Nais nating lahat na maging mabait at mapagmalasakit ang mga bata, pinahahalagahan ang katapatan at kagandahang-loob, ay hindi nagpapahintulot para sa pinsala, lumahok sa mabubuting gawa at nakipaglaban sa kawalang-katarungan.

Ngunit sa kabaitan at simpatiya ay naging bahagi ng kalikasan ng bata, kinakailangan upang ilakip ang parehong pagsisikap habang ginugugol natin sa pag-aaral o isport. At marahil higit pa.

Paano makatutulong ang mga magulang?

Ipaliwanag ang mga kahihinatnan ng kanyang pag-uugali.

Natututo ang mga bata na maging empatiya kapag tinuturuan namin sila. Mga tanong tulad ng "Ano ang pakiramdam mo kung ..." hindi kailanman mangyayari masyadong maraming.

Makipag-usap tungkol sa moralidad.

Ang regular at malubhang pag-uusap tungkol sa moral at etikal na sandali ay magiging isang senyas para sa iyong anak, na itinuturing mo itong isang mahalagang bahagi ng buhay. Marahil ang isa sa mga pinakamahusay na sandali para sa mga ito ay isang pinagsamang hapunan. Subukan upang lumikha ng isang mapagkakatiwalaang kapaligiran at hikayatin ang pagnanais ng isang bata na ipahayag ang aming sariling mga hatol.

Hayaang magkaroon ng pagkakataon ang bata na magpakita ng empatiya.

Kung maaari, dalhin ito sa iyo kapag lumahok sa pampublikong trabaho: koleksyon ng mga donasyon o pag-uuri ng mga damit, paghahanda o paghahatid ng pagkain sa pamamagitan ng mahihirap, pagbisita sa mga matatanda o nangangailangan ng mga tao. Ang lahat ng ito ay nagpapahintulot sa bata na malaman kung ano ang dapat isipin at mag-ingat hindi lamang tungkol sa iyong sarili, kundi pati na rin ang pinakamalapit na mabuti at tama.

Huwag kalimutang maglaro

Ang laro ay ang pinaka-epektibong paraan ng pag-aaral. Ngunit ang mga modernong paaralan ay may higit pang mga aralin, mga lupon at mga gadget.

Kahit na isang simpleng laro ng catch-up ay talagang isang halimbawa ng kumplikadong pakikipag-ugnayan sa lipunan. Sa loob nito, ang mga bata ay dapat na handa upang makipagtulungan, upang tanggapin ang papel ng parehong pursuer at pursued. Magaspang na mga laro para sa mga lalaki - isang magandang pagkakataon upang gumana ang pagsalakay.

Ang unstructured game ay dapat na naroroon sa buhay ng bawat bata araw-araw, ito ay naglalagay ng mga pangunahing kaalaman ng panlipunang kakayahan - ang kakayahang kumilos sa lipunan ng ibang tao.

Paano makatutulong ang mga magulang?

Idiskonekta ang mga gadget.

Sa paaralang elementarya, ang oras sa screen ay dapat na hindi hihigit sa dalawang oras sa isang araw.

Itapon ang mga laruang pang-edukasyon.

Wala sa kanila ang naghahambing sa mga lakad kasama ang stream at expeditions sa inabandunang mga lugar ng pagkasira.

Hikayatin ang panlabas na paglalakad.

At bumuo ng kalayaan: ang isang bata ay maaaring maglaro sa kalye (nang walang iyong presensya) mula sa mga siyam na taon kung siya ay nagpapakita ng sapat na kakayahan upang tumugon para sa kanyang sarili.

Huwag mag-overload ang bata sa mga klase.

Sa mga bata ng mas bata na edad ng paaralan, dapat mayroong maximum na tatlong ekstrakurikular na gawain: isang social (kilusan ng skut, simbahan), isang pisikal (seksyon ng sports o sayawan) at isang artistikong (musika, pagguhit).

Ayon sa mga materyales ng aklat na Madeline Levin "ang pinakamahalaga"