నేర్చుకోవటానికి అసాధారణ విధానాలు
ప్రపంచంలో అనేక విద్యా వ్యవస్థలు మాదిరిగానే లేవు. అటువంటి వ్యవస్థలతో ఉన్న పాఠశాలల్లో, పిల్లలు హోంవర్క్ను పేర్కొనరు, వర్తించరు మరియు తప్పు సమాధానాల కోసం చీలిపోకండి.
నిజమే, ఈ పాఠశాలల్లో చాలా సులభంగా చదవటానికి ఇది కాదు. అన్ని తరువాత, పాఠశాల విద్యార్థులు మరింత బాధ్యత స్వాధీనం మరియు జ్ఞానం కోసం పోరాడాలి. మేము విద్య యొక్క అనేక ప్రత్యామ్నాయ నిర్మాణాల గురించి మాట్లాడుతున్నాము.
వాల్డోర్ఫ్ పెడగోగిఈ వ్యవస్థపై అధ్యయనం చేసే పిల్లలు పిల్లలు కంటే ఎక్కువ. చదవడానికి తెలుసుకోండి, వారు ఏడు సంవత్సరాలు కంటే ముందుగానే లేరు, తరువాత కూడా వ్రాయండి. ఏడు సంవత్సరాల నుండి, వారు నృత్యాలు సహా, సృజనాత్మకతలో నిమగ్నమై, విదేశీ భాషలను నేర్చుకుంటారు.
కానీ 14 సంవత్సరాల నుండి, పిల్లలు తీవ్రమైన శాస్త్రాలకు వెళ్లండి. అభ్యాస ప్రక్రియలో, వారు కంప్యూటర్లు మరియు ఇతర ఎలక్ట్రానిక్స్ను ఉపయోగించరు, కానీ తరచూ వారు వీధిలో నిమగ్నమై ఉంటారు మరియు మాస్టర్ బొమ్మలు మీరే చేస్తారు. ప్రతి విద్యార్థి ఉపాధ్యాయులకు విధానం దాని స్వభావాన్ని బట్టి ఎంపిక చేయబడుతుంది.
రెజియో పెడగోగిఈ వ్యవస్థ ద్వారా తెలుసుకోండి, పిల్లలు ఇప్పటికే మూడు సంవత్సరాల నుండి చేయవచ్చు. వారు ఏమి అధ్యయనం చేయాలనుకుంటున్నారో వారు తమను తాము ఎన్నుకుంటారు. ఈ వ్యవస్థలో ఒక నిర్దిష్ట పాఠ్యాంశాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం అసాధ్యం, విద్యావేత్తలు మరియు ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థుల ప్రయోజనాలకు అనుగుణంగా ఉండాలి. కానీ శిక్షణ సాధారణ సూత్రం: పిల్లల ఫాంటసీని ప్రోత్సహించడానికి, ప్రశ్నలను అడగడానికి మరియు ప్రామాణికం కాని సమాధానాలను కనుగొనడానికి తెలుసుకోవడానికి.
ఈ అభ్యాస వ్యవస్థలో, కుటుంబం యొక్క పాత్ర గొప్పది. తరగతులు ఇంటికి నిలయం, మరియు తల్లిదండ్రులు శిక్షణ ప్రాజెక్టుల నెరవేర్పును ఆకర్షిస్తారు.
పాఠశాల యొక్క మోడల్ "అమరా బెర్రీ"ఈ వ్యవస్థలో నేర్చుకోవడం అనేది నోట్బుక్లలో అదే రకమైన పనులను పరిష్కరించడానికి కొంత సమయం గడపదు. వారు రోజువారీ పరిస్థితుల్లో పెద్దవాళ్ళ స్థానంలో తమను తాము ప్రాతినిధ్యం వహిస్తారు మరియు ఆచరణలో కొత్త జ్ఞానాన్ని వర్తింపచేయడానికి ప్రయత్నిస్తున్నారు. ఉదాహరణకు, గణిత పాఠంలో, వారు ఒక స్టోర్ లేదా బ్యాంకును ప్లే చేయవచ్చు. బదులుగా బోరింగ్ వ్యాసాలు మరియు ప్రదర్శనలు వారి బ్లాగ్ దారి లేదా వారి సొంత వార్తాపత్రిక ఉత్పత్తి.
టెక్నిక్ హార్క్నెస్ఈ టెక్నిక్ యొక్క అర్ధం చర్చలో అన్ని విద్యార్థులను కలిగి ఉంటుంది. తరగతులలో, వారు వ్యక్తిగత పార్టీలలో కూర్చోవడం, కానీ ఒక పెద్ద పట్టిక తర్వాత. సో మూలలో దాచడానికి మరియు మీరు హఠాత్తుగా మీ హోంవర్క్ పూర్తి చేయకపోతే ఒక పాఠం రీసెట్ సాధ్యం కాదు. అవును, పాఠశాల విద్యార్థులు వారు నెరవేరని పని కోసం వాటిని దానం లేదా వారు సమాధానం చేయలేరు ప్రశ్న అడగండి భయపడ్డారు ఉండటానికి ఎటువంటి కారణం లేదు. వారి విద్యకు వారు బాధ్యత వహిస్తున్నందున, చర్చల్లో పాల్గొనడానికి విద్యార్థులు ఎల్లప్పుడూ సిద్ధంగా ఉన్నారు.
స్కూల్ మోడల్ "సద్బరీ వ్యాలీ"ఈ వ్యవస్థలో పనిచేసే పాఠశాలల్లో, విద్యార్ధులు అభ్యాస ప్రక్రియను నడిపించడానికి ఎక్కువ అవకాశాలు ఉన్నాయి. ఉపాధ్యాయులు పిల్లలకు సహాయపడతారు, కానీ అంచనాలు పెట్టబడవు మరియు తరగతుల కోర్సు నియంత్రించవు. వయస్సు ద్వారా తరగతులకు షెడ్యూల్ పాఠశాలలు మరియు విభజన లేదు. పిల్లలు ఆసక్తిని విలీనం చేస్తారు మరియు వారి తరగతులు ఎలా నిర్వహించాలో నిర్ణయించండి. మరియు పాఠశాల నియమాలు మరియు బడ్జెట్ పంపిణీ అభివృద్ధిలో కూడా పాల్గొనండి.
ఇప్పటికీ అంశంపై చదివాను