கல்வி நடவடிக்கைகள் பற்றிய புதிய மசோதா, அறிவை பகிர்ந்து கொள்ள விரும்பும் எவருக்கும் கட்டுப்படுத்தும் - அது தேவையில்லை, இது தக்காளி பேஸ்ட் அல்லது குவாண்டம் இயற்பியல் உள்ள சமீபத்திய கண்டுபிடிப்புகள் ஒரு செய்முறையை ஆகும். இந்த மசோதா ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டால், அது செயல்பட முடியாது. அது உண்மையாக இருந்தாலும் கூட, சாத்தியமான மீறல்கள் ஏற்கனவே பிற சட்டங்களில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.
நான் ஒரு ஆசிரியர்: நான் மேம்பட்ட உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள் சமூகவியல் கற்பிக்க பயன்படுத்தப்படும், மற்றும் கடந்த ஏழு ஆண்டுகள் நான் பெரிய வணிக ("Sber", mail.ru குழு, tele2, yandex, செவ்வாய், மற்றும் பல கல்வி திட்டங்கள் செலவிட. நான் மக்கள் படைப்பாற்றல், திட்டம் சிந்தனை மற்றும் எல்லாம் மென்மையான திறன்களை சொந்தமானது. நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே, என் பழக்கமான வழிமுறைகள், வழக்கமாக அமைதியாகவும் நீதித்துறைவும் என்று கவனிக்கத் தொடங்கினேன், மேலும் நமது சட்டத்தில் எதிர்கால மாற்றங்களைப் பற்றி அடிக்கடி கோபமான செய்திகளை எழுத ஆரம்பித்தேன். பின்னர் நான் மனு முழுவதும் வந்தேன், அந்த நேரத்தில் ஏற்கனவே 100,000+ கையொப்பங்களை எடுத்திருந்தேன் - இது போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட திசையில் மிகவும் நிறைய உள்ளது.
என்ன வகையான மசோதாவை கண்டுபிடிப்பதற்கு, இது மிகவும் உற்சாகமாக, நான் அவரது பூஜ்ய வாசிப்புகளை படிக்க முடிவு செய்தேன். பூஜ்ஜிய அளவீடுகள் சமூக ஆய்வுகள் மற்றும் வல்லுனர்களுடன் வரவிருக்கும் சட்டமன்ற முன்முயற்சியின் விவாதங்கள் ஆகும். நீங்கள் ஒரு சில மணி நேரம் மற்றும் நீங்கள் நன்கொடை வேண்டும் என்று நரம்பு செல்கள் ஒரு பெரிய எண் இருந்தால், நீங்கள் அவற்றை இணைப்பை பார்க்க முடியும். கலந்துரையாடலில் ஏறும் பிரதான பிரச்சினைகளை முன்னிலைப்படுத்த நான் முயற்சி செய்கிறேன், இந்த சட்டத்தை முதல் வாசிப்புகளை நடத்தக்கூடாது. ஆனால், நிச்சயமாக, கடந்து சென்றது.
சிக்கல் எண் 1: சொல் நிச்சயமற்ற தன்மை"காகித" எழுதுகிறார், இந்த மசோதாவின் இணை ஆசிரியர்கள் வெளிநாட்டு முகவர்களால் தனிநபர்களின் அங்கீகாரத்தில் சட்டத்தில் ஈடுபட்டிருந்தனர். மற்றும் அவர்களின் தாயகத்தை பாதுகாக்க ஆசை தெளிவாக தங்கள் புதிய படைப்பு ஒரு விளக்கம் குறிப்பு தெரிகிறது. சட்டமியற்றுபவர்கள் "பிரச்சார நிகழ்வுகளின் கல்வித் திட்டங்களின் கல்வித் திட்டங்களின் கீழ் கட்டுப்பாடற்ற ரஷ்ய எதிர்ப்பு சக்திகளை அஞ்சுகின்றனர்."
"கல்வி நடவடிக்கைகள்" கீழ் இப்போது "அறிவு, திறன்கள், திறன்கள் மற்றும் மதிப்பு நிறுவல்கள்" பரவுகிறது எந்த செயல்பாடு விழுகிறது. இங்கே நான் ஏற்கனவே ஒரு சிறிய மாறி வருகிறேன், ஏனென்றால் ஸ்டான்போர்ட் திட்டங்களின் பல்கலைக்கழகத்தைப் பற்றி தொடர்ந்து பேசுகிறேன், எதிர்காலத்தின் திறன்களைப் பெறும் போது உலக பொருளாதார கருத்துக்களின் அறிக்கைகளைக் காண்பிப்பேன். இது பின்னால் உள்ள குணம் எது பிரச்சாரமாக மாறும், எனக்கு தெரியாது.
இந்த சட்டத்தை தனிப்பட்ட முறையில் எப்படி கவலை? சமூக வலைப்பின்னல்களில் யாரோ உள்ளடக்கத்தை ஏற்கனவே உருவாக்கிய ஏதோ அல்லது மறுபடியும் பேசுவதற்கு நீங்கள் திட்டமிட்டால், நேரடியாக. நிச்சயமாக, நான் ஒரு வக்கீல் அல்ல, ஆனால் தற்போதைய வார்த்தைகளில் சட்டத்தின் எந்தவொரு பரவலையும் உள்ளடக்கியது. "ஒரு பூனை செய்ய 10 வழிகள்" என்ற திரைப்படத்தின் சமூக வலைப்பின்னலில் நீங்கள் வைக்கப்பட்டிருந்தால், அவருடைய எழுத்தாளரிடமிருந்து நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், தொடர்புடைய அதிகாரிகளுடன் அதன் உள்ளடக்கம் ஒப்புக் கொண்டதா என்பதுதான்.
சிக்கல் எண் 2: பணிநீக்கம்உதாரணமாக, ஒரு அவசர தலையங்கம் அலுவலகத்தில் ஒரு மசோதா ஒரு சில்லறை விற்பனை மற்றும் எந்த இனம் சிறந்த ஒரு விண்ணப்பத்தை தூண்டுகிறது. ஆனால் ஏற்கனவே அரசியலமைப்பின் 29 வது கட்டுரையும், குற்றவியல் கோட்டின் 282 வது பிரிவு 1 வது கட்டுரையில் உள்ளது. அதாவது, இதற்கு முன்னர் செய்ய முடியாது. ஏன் மற்றொரு நிறுவனம் உருவாக்க, தெளிவாக இல்லை. ஒருவேளை எதிர்கால சட்டங்களில் பொதுவாக புதன்கிழமைகளில் திருட முடியாது என்று நமக்கு காத்திருக்கலாம்.
சட்டம் இப்போது உருவாக்கப்படும் என்று அது புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, இது அடுத்தடுத்த சுத்தமாக இருக்கும். அதாவது, இன்னும் என்னவென்று ஏற்றுக்கொள்வதை நாங்கள் ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று கருதப்படுகிறது. இரண்டாவது வாசிப்புக்கு கொடுக்க உறுதியளிக்கப்பட்ட தெளிவுபடுத்தல்கள் - பிப்ரவரி மாதத்தில் ஒத்திவைக்கப்பட்டன.
சிக்கல் எண் 3: செயலற்ற தன்மைமூன்றாவது மற்றும் மிக முக்கியமான பிரச்சனை சாத்தியமற்றது. முழு கல்வி உள்ளடக்கத்தையும் கட்டுப்படுத்தும் ஒரு கமிஷனை கற்பனை செய்வது முற்றிலும் சாத்தியமற்றது, மற்றும் சட்டத்தின் வார்த்தைகளின் படி - கிட்டத்தட்ட அனைத்து உள்ளடக்கம்.
உதாரணமாக, நான் ஜேர்மன் தத்துவத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட டெலிகிராமில் ஒரு சேனலைக் கொண்டிருக்கிறேன். நான் "புராட்டஸ்டன்ட் நெறிமுறைகள் மற்றும் முதலாளித்துவத்தின் ஆவி" மேக்ஸ் வெபர் பற்றி உரை வைக்க விரும்புகிறேன். ஒரு புதிய மசோதாவைப் பொறுத்தவரை, நான் எப்படியாவது அரசாங்கத்துடன் உடன்பட வேண்டும், இதையொட்டி, புராட்டஸ்டன்டுகளின் மத மரபுகளைப் பற்றி எந்த வரலாற்று முறைகேடுகளும் இல்லையா என்பதை எப்படியாவது சரிபார்க்க வேண்டும்.
அல்லது இரண்டாம் உலகப் போரைப் பற்றி நான் ஒரு இடுகையை எழுத விரும்பினால், இப்போது 1941-1945 கிரேட் நாட்டுப்பற்று போரில் சோவியத் மக்களுடைய வெற்றியைத் தொடர்ந்து "கூட்டாட்சி சட்டத்திற்கு மட்டுமல்ல," எப்படியாவது எனக் கூறப்பட்ட எண்ணங்களின் துல்லியத்தை எப்படியாவது வைத்திருக்கிறார்கள்.
இந்த சட்டத்தின் பூஜ்ஜிய வாசிப்புகளில் வெளிச்செல்லும் "n + 1" ஐயா ஃபெராபோண்டோவ் என, வரலாற்று தவறான அறிவை தீர்மானிக்க வேண்டும், வரலாற்று துல்லியமான அறிவின் பட்டியலாக இருக்க வேண்டும். அறிவியல் பெரும்பாலும் தன்னை மீண்டும் மாற்றுகிறது மற்றும் அரிதாக அனைத்து நிகழ்வுகள் ஒரு ஒற்றை புள்ளி உள்ளது.
நான், ஒரு முறை மருத்துவர் மற்றும் ஒரு ஆசிரியராக, தொடர்ந்து மீண்டும் மீண்டும் உங்கள் பொருட்களை நிரப்ப வேண்டும். நான் ஒவ்வொரு திட்டத்தையும் பார்வையாளர்களுக்கு சரிசெய்யிறேன்: அதே கருத்தரங்கு வெவ்வேறு வாடிக்கையாளர்களுக்கு வித்தியாசமாக இருக்கலாம். இதில் நான் தனியாக இல்லை: எந்த ஆசிரியரும் எப்போதும் பாடம் அல்லது விரிவுரையின் போக்கில் ஏதாவது சேர்க்கிறார். இவை அனைத்தும் சாத்தியமற்றது மற்றும் கட்டுப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை.
சிக்கல் எண் 4: தேர்ந்தெடுப்புகவனிக்கப்பட முடியாத ஒரு சட்டம் இருந்தால், அது செல்வாக்கின் ஒரு கருவியாகும். கோபுரத்தில் ஒரு ஆட்சேபனைக்குரிய ஆசிரியர் இருக்கிறாரா? அவரை தள்ளுபடி செய்வோம். உதாரணமாக, ஒரு சுதந்திரமான அமைப்புக்கு அவர் சென்றார், உதாரணமாக, ஒரு சுதந்திர பல்கலைக்கழகத்தில் அல்லது சமூக நெட்வொர்க்குகளில் விரிவுரைகளைத் தொடங்கத் தொடங்கினார்? எல்லாம், அவர் அறிவொளி, இப்போது நீங்கள் கட்டுப்படுத்த உதவும் ஒரு சட்டம் உள்ளது.
இந்த சட்டம் வெளிநாட்டு தலையீட்டில் இருந்து ரஷ்யாவின் பாதுகாப்பிற்கு ஒரு தெளிவான திசையன் இருப்பதால், இது அதிருப்தியுடன் பணிபுரியும் மற்றொரு கருவியாகும்.
இப்போது இந்த மசோதா கல்வி கல்வியாளர்களை ஊக்குவிக்கவில்லை, விஞ்ஞானத்தின் பிரபலத்திற்கு பங்களிக்காது. இந்த பத்திரிகையாளர்கள் மற்றும் விஞ்ஞானிகள் இந்த சட்டத்தின் பூஜ்ய வாசிப்புகளைப் பற்றி பேசினர். ரஷ்ய அகாடமி ஜனாதிபதி அலெக்ஸாண்டர் செர்ஜீவேவ் அவருக்கு எதிராக பேசுகிறார், அறிஞர்களான அறிகுறிகள், சட்டத் தாக்குதல்களை அழைப்பது, இந்த முன்முயற்சிக்கு எதிராக 170,000 க்கும் அதிகமான மக்கள் மனுக்களை விட்டுவிட்டனர். ஆனால் அவர், நிச்சயமாக, முதல் வாசிப்புகளை வெற்றிகரமாக கடந்து சென்றார்.
இப்போது பிப்ரவரியில் இரண்டாவது அளவீடுகளுக்கு காத்திருக்கிறோம், மேலும் இந்த கட்டுரையை இணக்கமாக்குவதற்கு முன் நீக்க முடியும் - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அது கல்வி.
தற்போதைய சப்ளையின் மாநில டுமா ஏற்கனவே பல ஆயிரம் சட்டங்களை ஏற்றுக்கொண்டார். அவர்களில் சிலர் எல்லாவற்றையும் கேட்டனர், உதாரணமாக, அரசியலமைப்பிற்கு திருத்தங்கள் தொடர்பானவை. மற்றவர்கள் அமைதியாக எடுக்கப்பட்டனர், இருப்பினும் அவர்கள் நேரடியாக நம் வாழ்க்கையை பாதிக்கின்றனர். எனவே, ஜனவரி 1, 2021 முதல், ஒளி தொழில் பொருட்களின் கட்டாயக் குறிப்புகள் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன, எனவே குளிர்கால ஜாக்கெட்டுகள் அல்லது வசந்த காலணிகளின் விலைகளின் வளர்ச்சியால் ஆச்சரியப்பட வேண்டாம். அல்லது இந்த ஆண்டு தொடக்கத்தில் இருந்து, உள்நாட்டு விவகாரங்கள் அமைச்சகம் தொழில்களின் பட்டியலைக் குறைத்தது, பெண்களில் ஈடுபட முடியாது (இது 456 க்கு முன்னர், இப்போது மட்டுமே 100). பெண்கள் ஏற்கனவே படகுகளுடன் வேலை செய்யலாம், ஆனால் அலுமினாவின் உற்பத்தியில் ஒரு சூடான சுருதி நசுக்க முடியாது.
ஆசிரியரின் கருத்து Vtimes பதிப்பின் நிலைப்பாட்டுடன் இணைந்திருக்காது.