மூன்றாவது மில்லினியம் குழந்தைகளுக்கு கூடுதல் கல்வி

நாளை ஏற்கனவே முன்னேற்றத்தின் நன்மைக்காக தங்கள் அறிவைப் பயன்படுத்த விரும்பும் குழந்தைகளைக் கற்றுக் கொள்ளும் போது (அது எப்பொழுதும், திடீரென்று திடீரென்று வந்து விடும்), சாதாரணமான சொற்றொடர் "வாழ்க்கை இல்லை" ஒரு பிரகாசமான பெறுகிறது பொருள்.

நவீன குழந்தைகள் ஒரு உள்ளுணர்வு மட்டத்தில் தங்கள் சாராம்சத்தை புரிந்து கொள்வதன் மூலம் நமது உண்மையிலேயே நமது உண்மைத்தன்மையில் ஈடுபட்டுள்ளனர். எனவே, அவற்றின் மேலும் அபிவிருத்தி மிகவும் சிக்கலான பணிகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது மற்றும் கட்டாய கல்வியின் அடிப்படை மட்டத்தில் அமைக்கப்பட்டுள்ளதைவிட புதிய முறைகள் மற்றும் கருவிகளின் பயன்பாட்டை அறிமுகப்படுத்துகிறது.

இருப்பினும், சிக்கலின் திசையில் பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் மாற்றம் (அதிர்ஷ்டவசமாக, அல்லது மகிழ்ச்சியற்றது - நேரம் காண்பிக்கப்படும்) முன்கூட்டியே இல்லை. ஆனால் திறமைகளுக்கு வெளிப்படுத்தல் ஒரு அடிப்படை தேவை. இதன் பொருள் எதிர்கால செழிப்புக்கான அனைத்து நம்பிக்கைகளும் இளைய தலைமுறையின் கூடுதல் அமைப்புடன் தொடர்புடையதாகும். எனவே, இந்த திசையில் ஏற்கனவே என்ன செய்யப்படுகிறது என்பதை அறிந்து கொள்ள முடியாது, எங்கே, எப்படி இன்று குழந்தைகள் எதிர்கால தொழிற்துறையை மாஸ்டர்.

புதிய உண்மை - வளர்ந்து வரும் மற்றும் கற்றல் ஒரு புதிய அணுகுமுறை

ஒவ்வொரு விளையாட்டிலும் ஒரு விதிகள் மற்றும் குழந்தைகளின் புதிய "பொம்மைகள்" - ஒரு வயது வந்த உண்மையான வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாகும்: உலகில் ஒரு 2-3 வயதான குழந்தையின் ஒரு மகசூல் "வலை" ஒரு மகசூல் "வலை" விதிகள் மற்றும் அல்லாத எஸ்கார்ட் பெரியவர்கள் அறிவு இல்லாமல், "உச்ச" நேரம்.

குழந்தைகள் இப்போது ஸ்மார்ட்போன்கள் மற்றும் மாத்திரைகள் மாஸ்டர் மற்றும் மாத்திரைகள் கூட எழுத்துக்கள் மற்றும் வாய்மொழி பேச்சு திறன்களை விட, பெரியவர்கள் இனி ஆச்சரியம் இல்லை. நவீன தொழில்நுட்ப "டாய்ஸ்" பெற்றோருக்கு குழந்தைகளை கைப்பற்றுவதற்கு பெற்றோருக்கு உதவுகிறது, வயதானவர்கள் தங்கள் விவகாரங்களுடன் பிஸியாக இருக்கும்போது டயபரில் இருந்து விடுவிக்கப்படுகிறார்கள். குழந்தைகள் முதல் வகுப்பிற்கு வருகிறார்கள், ஏற்கனவே பிசி திறமை அடிப்படை மட்டத்தை மறைத்தல் மற்றும் பல விவரங்களில் "உலக வலை" என்று தெரிந்துகொள்வது.

துரதிருஷ்டவசமாக, இந்த டேட்டிங் போது, ​​பெரியவர்கள் பெரும்பாலும் ஒதுக்கி இருக்கும்: அனைத்து பிறகு, அவர்களின் முக்கிய குறிக்கோள் தங்கள் கேஜெட்டை கொடுத்து, மற்றும் அவர்களின் சொந்த கவலைகளில் உங்களை மூழ்கடித்து உள்ளது. இது முக்கிய எதிர்மறையாகும்: ஒரு மெய்நிகர் உலகில் ஒரு குழந்தையின் டைவ், நிச்சயமாக, நெட்வொர்க்கிற்கான கட்டுப்பாடற்ற அணுகலுடன் பயனுள்ளதாக இருப்பதைக் காண முடியும், அது தானாகவே மற்றும் குறிப்பாக குறிப்பாக அல்ல ஒரு அல்லாத தகவலறிந்த நபருக்கு பயனற்ற மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் அறிவை கையகப்படுத்துதல்.

நிச்சயமாக, தொழில்நுட்ப வயது அதன் நன்மைகள் உள்ளன: இண்டர்நெட் உதவியுடன் ஒரு குழந்தை உருவாக்க எளிதானது, மற்றும் அவரது பொழுதுபோக்கு மற்றும் திறன்களை சந்திக்கும் பயனுள்ள தகவல்களை கண்டுபிடிக்க முடியும் எங்கே அவரை காட்ட.

பழைய தலைமுறையின் மக்கள் நவீன குழந்தைகள் பள்ளியில் அதிக மன சுமை இருப்பதாகத் தோன்றுகிறது. அவர்கள் நீண்ட காலமாகவே வித்தியாசமாக இருந்தனர்: பல்பணி, செயலில், விரிவுரைகள் மற்றும் ஒழுக்கங்களின் வடிவில் தகவலை மட்டுப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், நடைமுறையில் சோதிக்கப்பட்ட சான்றுகள் மட்டுமே தேவைப்படுகிறது. பள்ளிக்கூடம், ஒவ்வொரு மாணவரின் பலவகை நலன்களையும் கொடுக்கும் பள்ளிக்கூடம், அது வழங்கப்படும் வரை, அது கிளப்புகள் இருப்பினும், பள்ளிகளில் குவாண்டோரியாக்கள் பெரும்பாலும் அடிக்கடி தோன்றும் என்று அவர்கள் உண்மையில் வேண்டும். குழந்தைகள் மட்டுமே இயக்கப்பட வேண்டும், புஷ் மற்றும் அவற்றின் தாகத்தை அறிவிக்க வேண்டும், அவற்றின் தாகத்தைத் தருவதற்கும், அவை ஒழுங்கற்ற ஆற்றலைப் பயன்படுத்துவதையும் காணலாம்.

கல்வி அமைச்சு - நேரம் தொடங்கி

திட்டம் "கல்வி", பகுதியாக, ஆன்லைன் பயிற்சி முழு பகுதிகளில் மொழிபெயர்க்க வேண்டிய "Relenensais", முடுக்கம் "eleenensais", செயல்படுத்தப்படுகிறது. என்ன, அதன்படி, புதிய கல்வி இணைய தளங்களை உருவாக்க அவசரமாக எடுத்துக் கொண்டார்.

இப்போது கல்வி அமைச்சின் உங்கள் சொந்த கணக்குகள் அனைத்து சமூக நெட்வொர்க்குகளிலும் உருவாக்கப்பட்டன, அங்கு சமீபத்திய செய்தி முதல் கை கண்டுபிடிக்க முடியும். கண்காணிப்பு பயனர்களின் எண்ணிக்கை ஒரு மில்லியனுக்கும் அதிகமான ரஷ்யர்களைக் காட்டுகிறது:

• பள்ளிகள் மற்றும் மாணவர்களின் மாணவர்களின் 18% - 13%
• வயது 35-45 ஆண்டுகளில் மக்கள் - 27%,
• 45 ஆண்டுகளுக்கு மேலானது - 16%.

இருப்பினும், 1 மில்லியன் ரஷ்யர்கள் ஆன்லைன் கல்விச் செயலில் ஈடுபட்டுள்ளனர் 146 மில்லியன் மக்களுக்கு போதுமானதாக இல்லை. குடிமக்களின் செயலற்ற தன்மைக்கு என்ன காரணம், இன்னும் சமாளிக்க வேண்டும்.

ஆனால் சமூக நெட்வொர்க்குகளில் உள்ள பிள்ளைகள் மற்றும் பெரியவர்களின் பல மில்லியன் மக்கள் இணையத்தின் ஏழை தரத்துடன் (அல்லது நாட்டின் மிகக் கடுமையான மூலதனங்களில் உள்ள கவரேஜ் இல்லாமை) உடன் இணைக்கப்படவில்லை என்பது தெளிவாகத் தெரிவிக்கலாம். ரஷ்ய அரசாங்கத்தின் ஆதரவுடன் அறிவொளி அலுவலகம் வழங்கிய புதிய கல்வி தொழில்நுட்பங்களுடன் குடிமக்களின் குறைந்த நலன்களாகும்.

இதற்கிடையில், மார்ச் 2020 இல் தொடங்கப்பட்ட ஏராளமான போதனை எஸ்டர்ஸ் (முழு நாட்டிலும் தொலைதூரத்திற்குச் சென்றது) மற்றும் அனைவருக்கும் கிடைக்கின்றன, அவை ஒரு தொடர்ச்சியான அடிப்படையில் வேலை செய்கின்றன, அனைவருக்கும் தங்களை ஒரு சுவாரஸ்யமான தலைப்பை காணலாம்:

• தொழில் மாற்ற அல்லது தகுதிகளை மேம்படுத்த;
• குழந்தையுடன் ஈத்தர் "தொழில்களைக் காட்டு", மற்றும் அவரது எல்லைகளை விரிவுபடுத்தவும், எதிர்காலத்தின் தொழில்களின் ஒரு யோசனை;
• "ஆரோக்கியம்" அல்லது "விளையாட்டு வாழ்க்கை!" என்ற திட்டங்களுடன் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை சேர்ப்பதற்கு;
• புதிய வளர்ச்சி மையங்கள் திறப்பு பற்றி அறிய மற்றும் சுய வளர்ச்சி ஒரு பொருத்தமான திசையில் தேர்வு, முதலியன.

தேசியத் திட்டத்தை நடைமுறைப்படுத்துவதற்கான இறுதி தேதி 3 ஆண்டுகள் நீடித்தது வரை 3 ஆண்டுகளுக்கு மேலாக, சுமார் 3,000 மையங்கள் ரஷ்யாவின் பிராந்தியத்திலும், கிராமப்புற பள்ளிகளில் சுமார் 5,000 க்கும் அதிகமானோர் திறக்கப்பட்டன. இந்த மையங்களில் - புதிய உபகரணங்கள், "சமீபத்திய தொழில்நுட்பத்தின் படி."

ஆனால் இந்த ஆசை பெரியவர்களில் தோன்றும் முக்கியம். இது 18 வயதிற்குட்பட்ட 32.86 மில்லியன் குழந்தைகளிலிருந்து ரஷ்யாவில் 32.86 மில்லியன் குழந்தைகளிலிருந்து 30 வயதிற்குட்பட்ட இளைஞர்களிடமிருந்து 30 வயதுக்குட்பட்ட இளைஞர்களைக் கணக்கிடவில்லை (இது சுமார் 30 மில்லியன் மக்கள்), கல்வி அமைச்சின் இணைய இணையதளங்கள் ஒரு மில்லியன் பயனர்கள் மட்டுமே வருகின்றன . வெளிப்படையாக, பொருள் நிலைமைகளை உருவாக்குவது "மேலே இருந்து" மற்றும் கல்வி திணைக்களத்தின் முயற்சிகள் போக்கில் இருக்க வேண்டும்.

உண்மை, மற்ற கல்வி இணையதளங்கள் Vkontakte தளங்கள், Odnoklassniki, YouTube, Tiktok வேலை, பள்ளி மாணவர்களின் எண்ணிக்கை, இளைஞர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் எண்ணிக்கை கல்வி நோக்கத்துடன் மிகவும் கடினமாக உள்ளது. ஆயினும்கூட, டிஜிட்டல் சூழலில் தேவையற்ற பக்க விளைவுகள் உள்ளன, மேலும் அது சமூக வலைப்பின்னல்களில் வேலை செய்யத் தெரிகிறது, குழந்தைகள் மட்டுமல்ல, ஆசிரியர்களும்.

"கங்கர்" - எதிர்காலத்திற்கான மாற்று

விரைவில் அல்லது பின்னர், தொற்றுநோய் முடிவடையும், அதனுடன் - சமூக வலைப்பின்னல்களில் பயிற்சி. குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் உண்மையான தொடர்பு மற்றும் நடைமுறை திறன்களை வேண்டும். இங்கே கற்றல் தண்டு அணுகுமுறை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். 5 ஆண்டுகளுக்கு முன்னர், குழந்தைகளின் கூடுதல் கல்வியின் ஒரு புதிய மாதிரியானது ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஜனாதிபதியால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஒரு மூலோபாய முன்முயற்சியாகும், இது புதிய அறிவுக்கான நடைமுறை வழிகாட்டுதலுடன், மிகவும் கடினமான பணிகளின் தீர்வு, மூன்றாவது ஆயிரம் ஆண்டுகளில் பாடசாலைக்கு வழிவகுத்தது தொழில்நுட்ப வளர்ச்சி மற்றும் படைப்பு, விஞ்ஞான சாத்தியம் வெளிப்படுத்தல் ஒரு புதிய நிலை.

"Quantoriums", கல்வி ஒரு மலிவு மற்றும் பயனுள்ள மாதிரி, ரஷ்யா அனைத்து மூலைகளிலும் குளோனிங் கிடைக்கும். அவற்றின் நன்மை - கூட்டு படைப்பாற்றலின் கணக்கெடுப்பு திறன்களின் யதார்த்தத்தில்.

TechnoPark - ஒரு இரசாயன எதிர்வினை ஏற்படுகிறது என, மானிட்டர் பார்க்க மட்டும் ஒரு சிறந்த வாய்ப்பு, ஆனால் போன்ற அனுபவம் வைக்க (மற்றும் நடைமுறையில் புரிந்து கொள்ள மற்றும் நினைவில் சிறந்த வழி). தொழில்நுட்ப பூங்காக்களில், எந்த திசைகளும் கிடைக்கின்றன:

• எதிர்கால ஆற்றல்;
• ஸ்மார்ட் டெக்னாலஜிஸின் ஆர்வமுள்ள ரசிகர்களுக்கு;
• தொழில்துறை ரோபாட்டிகளின் எதிர்கால படைப்பாளிகள்;
• வடிவமைப்பாளர்களுக்கு;
• Nanomaterials உருவாக்குநர்கள்;
• Cosmonautics - பிரபஞ்சத்தின் வெற்றியாளர்களின் ஒரு புதிய சகாப்தம் முதலியன

கடந்த ஆண்டு தலைநகரில், பைலட் திட்டத்திற்குள், அதில் வகுப்புகள் சம்பாதித்தன, அதன் பட்டதாரிகளுக்கு பொருத்தமான சுயவிவரத்தின் படி பல்கலைக்கழகத்தில் பயிற்சிக்கு தகுதி பெற முடியும். அத்தகைய வகுப்புகளை உருவாக்கும் நோக்கம் ஒரு சிறப்பு திட்டத்தில் தங்கள் பயிற்சி தொடர விரும்பும் மிகவும் திறமையான மற்றும் உணர்ச்சி குழந்தைகளின் செறிவு மற்றும் ஏற்கனவே ஒரு தொழில்முறை தேர்வு செய்துள்ளது. இது உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு இது வகுப்புகள் இன்னும் உருவாக்கப்படுகின்றன, மேலும் முன்னுரிமை அளவைத் தயாரித்தல் தயாரிப்பு 6 முக்கிய பகுதிகளில் வரை மேற்கொள்ளப்படுகிறது:

• தகவல் பாதுகாப்பு;
• நிரலாக்க;
• மாடலிங் மற்றும் முன்மாதிரி;
• தொடர்பாடல் தொழில்நுட்பம்;
• ரோபாட்டிக்ஸ்;
• பெரிய தரவு தொழில்நுட்பம்.

இந்த பகுதிகளில், இது எதிர்காலத்தில் எந்தப் பணியிடங்களுக்கும் தேவைப்படும் என்று தீர்மானிக்கப்படலாம். மேலும், அதை கணினி அமைப்புகள் மற்றும் ரோபாட்டிகளுக்கான ஒரு பொருள் தளத்தை உருவாக்குதல், எல்லாவற்றையும் தீவிரமாகவும், எப்போதும் தீவிரமாகவும், விரைவில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அனைத்து பாடங்களிலும் விரைவில் உருவாக்கப்படும் என்பதில் சந்தேகமில்லை. நிச்சயமாக, ஆழமான ஆய்வு திசைகளில் விரிவாக்கப்படும்.

இதற்கிடையில், சமூக நெட்வொர்க்குகள் மற்றும் உத்தியோகபூர்வ இணையதளங்களில், நீங்கள் கல்வி வரவிருக்கும் மாற்றங்களைப் பற்றி செய்தி சரிபார்த்து, எதிர்காலத்தின் உங்கள் தொழிற்துறையைத் தேர்ந்தெடுப்பதில், டெலிகிராம் அல்லது Odnoklassniki இல் வரவிருக்கும் மாற்றங்களை விவாதிக்கலாம்.