"சந்தை சமிக்ஞைகள் கல்விக்கு மிக வேகமாக இருக்கும்."

மாணவர் மற்றும் ஆசிரியரை பிரித்த கோவிடாவின் ஒரு தொற்றுநோய், கல்வி முறைக்கு ஒரு பெரிய சவாலாக மாறியது, இது மிகவும் அவசரமான "மீட்பு" தன்னை. ஆனால் ஆன்லைனில் முடுக்கப்பட்ட மாற்றம் மட்டுமே சவால் அல்ல. கல்வி துறை அவர்களை சமாளிப்பதா என்பதை, கல்விக்கான சந்தையின் செல்வாக்கு நெருக்கடியில் அதிகரிக்கும் என்பதைச் சமாளிப்பாரா என்பதை, "பொருளாதாரம் பொருளாதாரம்" போட்காஸ்ட் என்ற புதிய பிரச்சினையில் நாங்கள் விவாதித்தோம் - Vtimes மற்றும் ரஷ்ய பொருளாதார பள்ளியின் ஒரு கூட்டு திட்டம் சஃபார் தொண்டு அறக்கட்டளை. ரஷ்ய பொருளாதார பள்ளி செர்ஜி Izmalkov மற்றும் மாஸ்கோ பள்ளி மேலாண்மை ஸ்கோல்கோவோ, ஆண்ட்ரி Sharonov தலைவர் பேராசிரியர், ஆண்ட்ரி Sharonov, கல்வி மற்றும் தொழிலாளர் சந்தை இடையே இணைப்புகள் கட்டமைப்பு மீது பிரதிபலிக்கிறது.

செர்ஜி இஸ்மல்கோவா பிரதான தினம்

ஒவ்வொரு நெருக்கடியிலும், பொருளாதாரம் மற்றும் உலகைப் பற்றி நாம் புதிதாக கற்றுக்கொள்கிறோம், நாங்கள் ஏற்கனவே தொற்று அனுபவத்திலிருந்து நிறைய கற்றுக்கொண்டோம். இருப்பினும், பொருளாதாரம் முக்கிய முகவராக ஒரு நபரைப் பற்றி நாம் அறிந்திருக்கவில்லை.

நிச்சயமற்ற நிலையில் என்ன திறன்கள் தேவைப்படுகின்றன

பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களின் பணி எந்த நேரத்திலும் தேவைக்காக இருக்கும் அடிப்படை திறன்களை கொடுக்க வேண்டும்: விமர்சனத்தை சிந்திக்க, நிலைமையை ஆய்வு செய்தல், தொடர்பு கொள்ளும் திறன் ஆகியவற்றை ஆராய்வதற்கான திறன். இதை கற்பிக்க முடிந்தவர்கள் விரைவில் நெருக்கடிக்கு ஏற்புவார்கள், அதில் மிக எளிதாக இருக்கும்.

கற்றுக்கொள்ளும் திறன் மிகவும் முக்கியமானது. இப்போது மக்கள் பொதுவாக இனி கற்றுக்கொள்கிறார்கள், எந்த தொழில்முறை துறையில் ஒரு நிபுணராக ஆவதற்கு அதிக நேரம் எடுக்கும். எதிர்காலத்தில் ஒரு நபரை தொழிலை மாற்றுவதற்கும் வேறு எதையாவது செய்வதற்கும் இது ஒரு நபரை அனுமதிக்கும் என்பதால் கற்கும் திறன் முக்கியமானது.

ஒரு நபர் சில வகையான பகுதிகளில் ஒரு நிபுணராக ஆக விரும்பினால், அவர் விஞ்ஞானத்தின் எல்லை ("எல்லைப்புற") அணுக வேண்டும். இது விஞ்ஞானத்திற்கு மட்டுமல்ல, பொறியியல் தொழிலுக்கும் மட்டுமல்ல, நவீன தொழில்நுட்பங்களின் எல்லைக்கு உங்களை மேலும் பயன்படுத்துவது எப்படி என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும். இது பல்வேறு துறைகளில் நேரம் மற்றும் மூழ்கியது தேவைப்படும், எனவே உங்கள் தர்க்கம் மற்றும் முறையுடன் பல்வேறு உருப்படிகளை படிப்பதற்காக பள்ளி மற்றும் ஆரம்ப இளங்கலத்தில் இது மிகவும் முக்கியமானது.

ஆண்ட்ரி ஷரோனோவ் ஒரு புதிய மாடல் பற்றி கல்வி மற்றும் ஒரு தொழில்முறை போக்கு கட்டி

இது இப்போது நாகரீகமாக இருப்பதாகக் கூறும் மக்களை தயார் செய்ய வேண்டும், "காற்றுக்கு மீண்டும் ஏற்றது" என்று சொல்லும் மக்களை தயார் செய்ய வேண்டும், அதாவது நிலைமைக்கு விரைவாகவும் அதன் நடவடிக்கைகளை மாற்றவும். கல்வி முறையின் பணி ஒரு நபர் ஒரு அடித்தளத்தை கொடுக்கும் ஒரு அடித்தளத்தை கொடுக்க வேண்டும், இது தொழில்துறை துணைப்பிரிவுகளை உருவாக்க முடியும். மற்றும் ஒரு புதிய வகை செயல்பாடு மீளமைக்க நேரம், கருவிகள் மற்றும் வழிகளை கண்டுபிடிக்க முடியும் என்ற உண்மையை ஒரு நபர் கற்பிக்க பொருட்டு.

முன்னதாக, "அவர்" சில தொழிலை "கற்றுக் கொண்டார், இது ஒரு நபர் ஒரு நபர் ஒரு நிலைக்கு சென்றார் என்று அவர் பெரும்பாலும் விழும். இப்போது கணிசமாக கூர்மையான சூழ்நிலை உள்ளது. முதலாவதாக, இந்த நிலை தன்னை வளர தொடரலாம். இரண்டாவதாக, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முக்கிய கூட மறைந்துவிடும்! ஆகையால், ஒரு நபர் பின்வரும் போக்கை உருவாக்கும் பழக்கத்தை கொண்டிருக்க வேண்டும், கல்வி அடிப்படையில் (பல்கலைக்கழகத்தில் கற்றுக்கொண்டார்) மற்றும் இந்த அல்லது முந்தைய தொழிலில் அவர் பெற்ற திறமை ஆகியவற்றை நம்பியிருக்கும். இது இன்னும் நிலையானதாகிறது.

டிஜிட்டல் டிஜிட்டல் தொழிலாளர் சந்தை எவ்வாறு மாறும் ...

தகவல் மற்றும் தகவல்தொடர்பு கண்டுபிடிப்பதற்கான செலவில் டிஜிட்டல் டெக்னாலஜிஸ் வளர்ச்சியுடன் மிக விரைவாக குறைக்கப்படுகிறது. பல்வேறு ஆதாரங்களில் இருந்து தகவலைப் பெறலாம், பகுப்பாய்வு மற்றும் ஒருங்கிணைப்புகள் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவை தொழிலாளர் பரிமாற்றத்திலிருந்து கோரிக்கைகளுக்கு கோரிக்கை மற்றும் பரிந்துரைகளிலிருந்து, பல்வேறு தொழில்களில் ஊதிய குறியீடுகளும், நேரடி தேடல் சூத்திரங்களிலும் "இயந்திர கற்றல் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன்." எனவே, சந்தை சமிக்ஞைகள் கல்வி பெற மிகவும் வேகமாக இருக்கும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது மற்றும் கல்வி துறை வேகமாக பதிலளிக்க வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

டிஜிட்டல் பொருளாதாரம் மற்றும் சமூகத்தின் டிஜிட்டல்மயமாக்கல் துறையில் இன்று பெரும் சாத்தியம். தரவுடன் பணிபுரியும் திறன் தேவைக்காக இருக்கும், இயந்திர கற்றல் முறைகளை புரிந்து கொள்ளவும், நடைமுறையில் அவற்றைப் பயன்படுத்தவும், இந்த தரவு எவ்வாறு பகுப்பாய்வு செய்வது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது எப்படி என்பதை புரிந்து கொள்ளவும். மனிதன் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு இடையே தொடர்பு துறையில் அபிவிருத்திகள் தேவை இருக்கும்.

இந்த விஷயத்தில், இந்த திறமைகளுக்கான தேவை பல்கலைக்கழகங்களின் முன்மொழிவை விட வேகமாக வளர்ந்து வருகிறது. இந்த பகுதியில், இந்த திறன்களின் வளர்ச்சியை நோக்கமாகக் கொண்ட வர்த்தக கல்வித் தளங்களின் வளர்ச்சி எதிர்பார்க்கப்பட வேண்டும். பொது கல்வி சூழல் அதிகரித்த கோரிக்கையில் பதிலளிக்கும், ஆனால் நீங்கள் அதை கிளாசிக் பல்கலைக்கழகங்களாக எதிர்பார்க்கக்கூடாது.

பொருளாதார வல்லுனர்களின் கோரிக்கை வளரும், ஏனென்றால் மாநிலம் உட்பட பொருளாதார முகவர்களின் மூலோபாய தொடர்புகளை ஆய்வு செய்ய முடியும். மற்றும் அடிப்படை தரவு பகுப்பாய்வு திறன் மற்றும் என்ன சார்ந்து என்ன புரிந்து கொள்ள முடியும் மற்றும் உண்மையில் என்ன நடக்கிறது புரிந்து கொள்ள முடியும். ஒரு ரோபோ அல்லது கணினி நிரலுடன் பதிலாக பொருளாதார வல்லுனர்கள் அவ்வளவு சுலபமல்ல.

ஆண்ட்ரி ஷரோனோவ் மனிதன் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு தொடர்பில்

திறன்கள் ஒரு நபருக்கு பதில் கேள்விகளுக்கு உதவுகின்றன. அறிவு கேள்விகளைக் கேட்க உதவுகிறது - ஒரு குறிப்பிட்ட மட்டத்திலிருந்து தொடங்கி, இது மிகவும் முக்கியமான மற்றும் சிக்கலான திறமை. செயற்கை நுண்ணறிவுகளிலிருந்து ஒரு நபரின் அடிப்படை வேறுபாடுகளில் ஒன்று கொள்கையில் செயற்கை நுண்ணறிவு கேள்விகளைக் கேட்க முடியாது. அவர் அவர்களுக்கு பதிலளிக்க முடியும், சில நேரங்களில் ஒரு நபர் விட சிறந்த, ஆனால் ஒரு நபர் ஒரு பிரச்சனை வைக்க வேண்டும். ஒரு நபரின் ஆக்கிரமிப்பைக் காட்டிலும் மிகவும் கடினமானது, அவருடைய அறிவுடன் தொடர்புடைய முக்கியத்துவம், திறமைகளுடன் மட்டுமல்ல.

... மற்றும் முதலாளிகள் எப்படி இந்த சவால்களை சமாளிக்க வேண்டும்

தங்கள் ஊழியர்களின் அறிவு மற்றும் திறன்களின் குறைபாடுகளை மூடுவதற்கு, நிறுவனங்கள் இரண்டு காட்சிகளில் செயல்படுகின்றன. முதல்: இந்த திறமைகள் பொதுவானதாக இருந்தால், நிறுவனம் பக்கத்திலுள்ள ஒரு கல்வி வளத்தைக் காணும் வாய்ப்புகள். இரண்டாவதாக: இந்த திறமைகள் குறிப்பிட்டவை, வணிகத்தில் உள்ள மக்களுக்கு கற்பிக்கும் அதிகப்படியானதாக இருக்கும். அதன்படி, உலகத்தை கடினமாக்குகிறது, உள் நிறுவன கல்வியின் பங்கு அதிகரிக்கும்.

முதலாளிகள் கோரிக்கைகளை பற்றி ஆண்ட்ரி ஷரோனோவ்

மிகவும் கடினமான நடவடிக்கைகள் ஒரு நபர் இல்லை என்று ஏதாவது உருவாக்க வேண்டும் என்று பரிந்துரைக்கிறோம். தங்கள் தொழிற்துறையின் விளிம்பில் பணிபுரியும் நிறுவனங்களை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் பெரும்பாலான முதலாளிகள் தங்கள் தொழிற்துறையின் எல்லைகளை அனுபவிக்கும் பட்டதாரிகளைப் பெற விரும்புகிறார்கள். அதே போல் மற்ற தொழில்களில் அனுபவம் கொண்ட நிபுணர்கள், மற்ற பகுதிகளில் மற்ற பகுதிகளில் காணக்கூடிய மற்ற துறைகளில் காணலாம், இது ஒரு நீண்ட காலமாக அங்கு வேலை செய்தவர்களை அவர்கள் பார்க்காதவர்களை பார்க்கவில்லை. மற்ற தொழில்களில் இதேபோன்ற பிரச்சினைகள் தீர்க்கப்படுவதைப் பற்றி அவர்கள் அறிந்திருக்க முடியும்.