![எதிர்காலத்தில் ஆன்மாவின் பிரச்சினைகள் இல்லாததால் மகிழ்ச்சியான குழந்தை பருவத்தில் மகிழ்ச்சியடையவில்லை என்று ஆய்வு நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது 16803_1](/userfiles/22/16803_1.webp)
முக்கியமான விஷயம் முக்கியம்
பல தசாப்தங்களாக ஆஸ்திரேலிய விஞ்ஞானிகள் ஒரு குழுவினரை கவனித்துள்ளனர் மற்றும் மகிழ்ச்சியான குழந்தை பருவத்தில் மனச்சோர்வு மற்றும் பிற மன குறைபாடுகளின் அபாயத்திற்கு எதிராக மகிழ்ச்சியடைகின்றன என்று கண்டறிந்தனர்.
சமுதாயத்தில் இத்தகைய ஒரு ஸ்டீரியோடைப் உள்ளது, குழந்தை மகிழ்ச்சியாகவும் வளமான குடும்பத்திலிருந்தும் வளர்ந்தால், ஒரு உறுதியான வயது வந்தவர்களை வலுவான மற்றும் ஆரோக்கியமான ஆன்மாவுடன் வளர்கிறது.
குழந்தை பருவத்தில், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, ஒரு நபரின் வளர்ச்சியிலும் ஒரு நபரின் உருவாவதிலும் ஒரு முக்கிய பங்கையும் வகிக்கிறது. நிலையான அழுத்தத்தின் வளிமண்டலத்தில் வளர்ந்த குழந்தைகள் மனநல காயம் பெற்றனர், அதாவது கூடுதல் சுகாதார பிரச்சினைகள் ஒரு கொத்து வாங்க. ஆனால் குழந்தை பல பிரச்சினைகளை தவிர்க்கும் ஒரு மகிழ்ச்சியான குழந்தை பருவத்தை உத்தரவாதம் செய்கிறதா?
தென் ஆஸ்திரேலியா பல்கலைக்கழகத்தின் விஞ்ஞானிகள் மற்றும் கான்பெர்ரா பல்கலைக்கழகத்தின் விஞ்ஞானிகள் ஒரு கோட்பாட்டின் ஒரு உறுதிப்பாட்டை கண்டறிந்து மற்றொன்று மறுத்தனர்.
இது குழந்தை பருவத்தில் அதிர்ச்சிகரமான அனுபவங்கள் மன அழுத்தம், ஆர்வத்துடன் கோளாறு, ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை மற்றும் பிந்தைய அதிர்ச்சிகரமான மன அழுத்தம் நோய் (PTSD) ஆபத்து அதிகரித்துள்ளது என்று வாதிட்டார். பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் மகிழ்ச்சியான குழந்தை பருவத்தில் ஒரு குழந்தை அனைத்து பட்டியலிடப்பட்ட பிரச்சினைகளால் பாதிக்கப்படாது.
ஆஸ்திரேலிய வல்லுநர்கள் பல தசாப்தங்களாக பல்வேறு குழந்தைகளின் அனுபவத்துடன் குழந்தைகளை பார்த்தார்கள். எந்தவொரு கடந்தகால அனுபவமும் குழந்தைகளை பாதிக்கிறது - மற்றும் எதிர்மறை, நேர்மறை.
அதாவது, மிகவும் மகிழ்ச்சியான குழந்தை பருவத்தில் இருந்த குழந்தைகள், அவர்கள் இன்னும் மன அழுத்தம், PTSD மற்றும் பிற சுகாதார பிரச்சினைகள் பாதிக்கப்பட்டனர்.
நிச்சயமாக, பின்தங்கிய குழந்தை பருவத்தில் குழந்தைகளில், மேலே உள்ள வயது வந்தோருக்கான ஒரு ஆன்மா நோயை பெறுவதற்கான ஆபத்து, ஆனால் ஒரு மேகம் இல்லாத குழந்தை பருவத்தில் குழப்பமான கோளாறுகள் மற்றும் மனச்சோர்வு மாநிலங்களில் இருந்து குழந்தைகளை காப்பாற்றவில்லை.
உளவியல் பிரச்சினைகள் இருந்து குழந்தை அனைத்து கடந்த அனுபவம் மற்றும் குடும்பத்தில் நிலைமை இல்லை, ஆனால் மற்றொரு முக்கிய காரணி - எந்த வாழ்க்கை சூழ்நிலையில் ஏற்ப திறன் மற்றும் மன அழுத்தம் சமாளிக்க திறன் என்று உளவியல் பிரச்சினைகள் இருந்து பாதுகாக்கப்படுவதில்லை என்று முடிவுக்கு வந்தது. வாழ்க்கையில் சிக்கலை எப்படி பிரதிபலிப்பது என்பது ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிப்பது முக்கியம், மேலும் அவருக்கு இந்த திறமையை வளர்த்துக்கொள்ள உதவுகிறது.
ஆராய்ச்சி குழுவிற்கு தலைமை தாங்கிய பியான்கா கால், அதன் அடுத்த வேலையில், இந்த கருதுகோள்களில் கவனம் செலுத்துகிறது என்று கூறியது.
தலைப்பில் இன்னும் படிக்கவும்