குழந்தைகளை இலக்காகக் கொண்ட தண்டனைகளின் ஆபத்துகளையும், உடல் மற்றும் வாய்மொழி ஆக்கிரமிப்புகளையும் பற்றி நாம் அடிக்கடி எழுதுகிறோம். இன்று நான் இந்த தலைப்பில் மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகத்தின் ஆய்வின் முடிவுகளை வெளியிடுகிறேன்.
அதிர்ஷ்டவசமாக, பல பெற்றோர்கள் slaps, வீச்சுகள் மற்றும் spanking வெறும் பயனற்ற அல்ல, ஆனால் குழந்தைகள் உயர்த்தும் மிகவும் தீங்கு மற்றும் ஆபத்தான முறைகள் என்று புரிந்து. மற்ற ஒழுங்கு நடவடிக்கைகளில் உடல் ரீதியான தண்டனையை மாற்றினால், குழந்தையின் எதிர்மறையான விளைவுகள் தவிர்க்கப்படலாம் என்று நம்பப்படுகிறது - எனினும், ஒரு சமீபத்திய ஆய்வு இது வழக்கு அல்ல என்று காட்டியது.
மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகத்தின் விஞ்ஞானிகள் உலகளாவிய படிப்பை நடத்தி, உலகின் 62 நாடுகளில் இருந்து 216 ஆயிரம் குடும்பங்களின் அபராதங்கள் மற்றும் மோசமான நடத்தையை நடைமுறைப்படுத்தினர். குழந்தைகளின் தண்டனைக்கு வெவ்வேறு அணுகுமுறைகளை அவர்கள் விசாரித்தனர்: ஸ்லாப், சில சலுகைகள், சில சலுகைகள், கத்தல்கள் மற்றும் புத்திசாலித்தனம் ஆகியவற்றின் குறைபாடு ஏன் அவற்றின் நடவடிக்கைகள் தவறு.
முந்தைய ஆய்வுகள் காட்டியுள்ளன, அறை மற்றும் பிற உடல் ரீதியான தண்டனைகள், ஒருவேளை நேரத்தில் வேலை செய்யலாம், ஆனால் எதிர்காலத்தில் அவர்கள் ஒரு விதிவிலக்காக எதிர்மறையான விளைவைக் கொண்டுள்ளனர்.
எதிர்காலத்தில், குழந்தை பருவத்தில் சட்டை யார் குழந்தைகள், கவனத்தை செறிவு பிரச்சினைகள் பெற, ஆக்கிரோஷமாக செயல்பட மற்றும் சமூகமயமாக்கல் சிரமங்களை அனுபவிக்க முடியும்.
இருப்பினும், விஞ்ஞானிகள் ஆய்வின் பிற முடிவுகளை ஆச்சரியப்படுத்தினர் - இது குறைவான வன்முறை தண்டனையாக மாறிவிடும், ஒரு குழந்தைக்கு அதிக ஆக்கிரோஷமான நடத்தைக்கு வழிவகுக்கிறது, குறிப்பாக பெற்றோருக்கு வெறுமனே குழந்தைக்கு வெறுமனே குழந்தைக்கு விளக்கமளிக்காது, ஆனால் அதில் அதே நேரத்தில் ஒரு உரத்த குரல், முரட்டுத்தனமான வார்த்தைகள் மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு தொனி.
நேர்மறையான ஒழுக்கம் எப்போதும் நேர்மறையான விளைவுகளை கொண்டிருக்கவில்லை. அநேகமாக, நீண்ட கால முதலீடுகள் பெற்றோர்களை உருவாக்கும்: குழந்தைகளுடன் நேரத்தை செலவிடுங்கள், அவர்கள் அவர்களை நேசிப்பதைக் காண்பிப்பதைக் காட்டிலும், தண்டனையை விட நேர்மறையான விளைவை வைத்திருப்பதைக் காட்டுங்கள். ஆனால் அது உலகளாவிய சூழலில் மேலும் விரிவாக இருக்கும்.
மிச்சிகன் பல்கலைக்கழகம் ஆண்ட்ரூ க்ரோஹான்-கீலார் சமூக வேலை பேராசிரியர்
வன்முறை கல்வியும் எப்பொழுதும் மோசமாக உள்ளது (வன்முறையாக) என்று சொல்ல முடியாது. உதாரணமாக, "உரையாற்றும்" முறைகள் நேர்மறையான விளைவுகளை வெளிப்படுத்தியுள்ளன: உதாரணமாக, பெற்றோர்கள் தங்கள் பார்வையில் ஒரு பெல்ட், மற்றும் வார்த்தைகளைக் கொண்டிருக்காத குழந்தைகளுக்கு, சமுதாயத்தில் வாழ்வதற்கும், நடத்தை விதிகளுடன் இணங்குவதற்கும் சிறந்தவர்கள். இருப்பினும், பெற்றோர் நாடகத்தின் உணர்ச்சிகள், அவரது தொனி மற்றும் வார்த்தைகளை அவர் முக்கிய பங்கைப் பயன்படுத்துகிறார்.
"ஒரு முரண்பாடான விளக்கம் குழந்தைகளுக்கு ஒரு எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தலாம், அது ஒரு அல்லாத பொருத்தமான குழந்தையால் நடத்தப்படாவிட்டால், அவருடைய நடத்தை பொருத்தமற்றதாக மாறியது என்ற காரணத்தை அவருக்கு புரிந்துகொள்ளவில்லை," என்று Grogan Keilor விளக்குகிறது.
எனவே இப்போது, குழந்தைகள் அனைவருக்கும் கல்வி வேண்டாம்?Grogan Kelor நன்கு கட்டமைக்கப்பட்ட விதிகள் கொண்ட குழந்தைகளை வழங்க முன்மொழிகிறது, தகவல் தொடர்பு மற்றும் தேவைப்பட்டால், அவர்களின் வயது ஏற்ப சில சலுகைகள் குழந்தைகள் இழக்க.
தலைப்பில் இன்னும் படிக்கவும்