Katika juu ya mateso ya kisasa ya wakati wote na watu wa ufundi katika chekechea, unaweza kuweka mahali pa kwanza.
Unaishi, mwanamke huyo wa kawaida, mikono yote hukua salama kutoka kwa matako, lakini haiingilii na wewe, lakini hata huongeza charm. Kisha uzae mtoto. Wakati yeye ni mdogo sana, unajijitahidi kwa talanta ya kukata kwa ubunifu uliotumika:
- Angalia, mwana, ikiwa fimbo ndani ya sufuria ya plastiki, inageuka hedgehog!
- Na sasa mama atakuvuta paka. Je, si nyama ya nguruwe chru-chru, lakini kitty meow meow. Ndiyo, si nguruwe ni, lakini paka!
Lakini yote haya hupita kwa amani kabisa. Kisha mtoto anakua na kwa namna fulani anasema kusema kwamba mama anapaswa kuteka, kuimba, kuchora, rangi, kujenga, kukusanya herbarium, kutunga mashairi. Nyakati hizo za furaha zilimalizika wakati alipokuwa na haki ya kufanya yote haya.
"Tunahitaji mfano wa likizo ya vuli"
Soma pia: maneno 15 Unahitaji kuzungumza kila siku kwa mtoto wako
Kweli, kila kitu huanza na hilo. Mtoto alikwenda kwa Kindergarten. Mara nyingine tena, niliichukua na kusikia maneno haya kutoka kwa mwalimu.
- Inaonekana tu, fanya! "Wakati huo nilikuwa na ujinga sana kwamba aliona kuwa ni kazi ya watoto wa pamoja na hakutaka kudai sana kutoka kwa umri wa miaka mitatu.
Njiani tulichukua jani nzuri sana la maple. Grease jani la albamu na gundi, kukwama katikati. Iligeuka ... vizuri ... Conceptually.
"Tutasaini" upweke, "niliamua.
Kwa kuanguka kwa vuli, uumbaji wetu ulifanyika pamoja na mwanawe. Kiburi sana.
Mara ya kwanza tulipatikana na mama aliye na muundo wa maboga ya kuchonga. Kisha mwingine na kitovu bado maisha kutoka Kalina. Tatu ilichukua meza ya kitanda cha kitanda, mbegu zilizopandwa na aches. Mimi mwenyewe hakutaka kukataa vile - tayari ilianzisha ndani ya chumba cha kulala.
- Oh, na uniambie wapi ulinunua meza ya kitanda? - Smiling silly, niliuliza.
Niliniangalia kama kwenye idiot ya kliniki.
- Nilifanya hivyo mwenyewe! - Sliced mama mwingine.
- Lakini mtoto anapaswa kufanya kitambaa? - Nimeanza kuelewa kitu fulani.
- Wanaweza kufanya nini katika miaka mitatu?
Mimi kwa aibu kujificha uchoraji "upweke" nyuma ya nyuma. Nilipitia mwalimu tu wakati mama wengine wote walipeleka masterpieces yao na wamekwenda. Nilianza kufungua baadaye yangu ya kutisha, ambayo gundi na Zhöldi zilionekana.
"Hii si chupa, ni xylophone!"
Lakini kwa kweli, basi sina smart kutosha, kwa sababu baada ya muda mimi tena alionyesha ujinga wangu.
Mtoto alipata kazi ya kufanya chombo chochote cha muziki katika chekechea.
- Kwa hiyo ni rahisi! - Nilifurahi. - Hapa ni kijiko - chombo cha kumaliza! Unaweza kusumbua - kumwaga mbaazi katika benki ya chuma na itakuwa aina ya ngoma!
Njia yote ya Kindergarten, mwanangu na mwana wa mwana wangu chini ya kuambatana na kanuni. Katika mlango kulikuwa na mama wa mtu na kumpeleka kwa mwalimu baadhi ya chupa za maji.
"Wanahitaji kujenga kwa amri hiyo," alielezea. - Jaribu kumwaga maji! Mashunya itaonyesha jinsi ya kucheza.
- Oh, ni nini? - Nilikuwa na hamu. - Unahitaji kuitingisha chupa na watapiga ngurumo?
- Hii ni xylophone! - Mama Masha polepole alisema. - Kanuni ya operesheni unaweza kutafakari.
Alipita nyuma yangu, akifanya jar na mbaazi mikononi mwake. Mimi bado sielewi kwamba nilishtuka zaidi - xylophone kutoka kwa chupa katika chekechea au ukweli kwamba Mayuunya mwenye umri wa miaka Trej anaweza kucheza juu yake.
"Usipumue kwenye suti!"
Angalia pia: Ikiwa mtoto huwashtaki watoto wengine
Hata hivyo, saa yangu ya nyota ilitokea. Mtoto alikua kidogo, aliangalia bustani na msomaji mzuri na alipokea jukumu la kuongoza katika Matinee kwa heshima ya Machi 8.
Nilikuwa nikijifunza naye shairi na kuja, kuangaza kutoka kiburi cha uzazi. Na bado kushona suti ya alizeti. Ambayo haina maana. Naam, ninaogopa ni lazima niwe na sindano. Lakini kwa ajili ya Mwana, kwa ajili ya kiburi cha uzazi wa wakati ninachoweza kushughulikia.
Wiki ijayo ilikuwa mbaya zaidi katika maisha yangu. Kwa kiasi kikubwa, episiotomy mbaya zaidi. Nilitengeneza alizeti.
- Labda tu kuiweka kwenye kijani, na juu ya kichwa kushinikiza cap ya njano? - Nilidhani.
Hapa wazo lilikuwa mkali! Ilikuwa ni lazima kufanya hivyo. Badala yake, niliharibu mita za kitambaa katika kujaribu kujenga kitu. Sikuhitaji kugonga uso mbele ya mama wengine. Hasa baada ya xylophone, ambayo Masha alicheza kitu. Mwana wangu si mbaya zaidi kuliko Masha! Ana jukumu la kuongoza! Yeye atakuwa na jua!
Kwa kifupi, costume ilikuwa tayari. Lakini ilikuwa ni lazima kuhamia kwa makini. Ndiyo, kwamba kuna - ilikuwa hatari hata kupumua. Anaweza kupungua kwa vipengele kutoka kwa rasimu ya mapafu. O, kama nilikumbuka mwalimu wangu shule shuleni na milele yake:
- Wasichana, kuunganisha aina ya seams, utakuja kwa manufaa! Sasa fanya aproni na hebu tuwe mbele ya sindano.
Ingekuwa bora kama nikamsikiliza, na haukusoma kitabu nyuma.
Mchana kadhaa na mwanangu na sisi tukisema, jinsi ya kuhamia katika mavazi ya alizeti ili asiingie. Nilikuwa muhimu kila hatua. Msichana wa kike, kijana wa dhahabu, alijitahidi kila kitu kikamilifu.Nilipitia suti kwa mwalimu. Alikuja kwa Matinee, ameketi katika mstari wa kwanza, aliondoa kamera. Ilikuwa tayari kujivunia, tunalala, smash machozi ya furaha.
Kuvutia: Katika mifumo ya elimu ya shule ya awali na bustani za ndani
Mwanangu alikuja na sauti ya furaha ilianza aina fulani ya banalcine ya sherehe kama:
- mama mpenzi,
Nzuri, asili ...
Nimepiga picha kila kitu. Ghafla aliacha kusimamishwa kwa pili, alifunga hewa na akasema kwa sauti! Kwa mtoto wote alicheka! Alizeti kidogo kuvunja kutoka kwa nguvu hiyo. Petals ni uongo wa uongo. Naam, hakuna kushangaza, sikuwa na kushona mahali fulani, lakini nilivuka stapler.
Hivyo Matine aliingia historia ya familia. Na kisha nikazunguka kwa muda mrefu kwa mama wote Masha Tekh wapenzi. Pamoja nao, kushindwa vile haitoke. Wao kutoka kwa diski za tinsel na pamba kushona suti za kifahari za Snow Maiden, ambayo inaweza kwenda mara moja kwenye podium.
Kwa nini ninaogopa shule
Kwa wazi - shuleni, kushindwa kwangu kabisa hakutakuwa na kuangalia palekwa sana. Katika binamu yangu, watoto ni wakubwa kuliko mgodi, hivyo ujumbe wake wakati mwingine huonekana kama maelezo ya kujiua.
- Jinsi ya kuandika fastener? Ananiuliza wakati wito.
- Sijui. Naam, andika juu ya njiwa na paka.
- Kuhusu nani haijalishi. Ni muhimu - kama! Unahitaji maadili! Na rhyme! Rhyme pia ni muhimu sana!
- Chukua rhyme kumaliza kutoka basni kumaliza na uitumie!
- Wewe ni mtaalamu! - Anapiga kelele na anageuka. Saa nusu ya usiku wa kwanza. Bonde unahitaji kutoa nje asubuhi.
Baada ya muda yeye anasema hawezi kuja kutembelea. Anahitaji kufanya ripoti juu ya asili kwa namna ya uwasilishaji, kuja na uzoefu wa nne rahisi ambao utawasaidia watoto kuwa na misingi ya sayansi ya asili, na kuharibu costume ya hare iliyoamriwa kutoka China kwa kiasi kwamba mama wengine wote wanaamini Kwamba alijishughulisha mwenyewe. Kila kitu kinahitajika kupelekwa kwa mwalimu siku ya pili. Sawa, tembelea. Katika choo, sasa haikuja hivi karibuni.Mtoto wangu bado ni mdogo. Kwa hiyo, natumaini kwamba mawe yaliyojenga na mimi katika maonyesho ya karibu bado atakuja kwa kazi ya sanaa. Natumaini itavunjwa kwa uchongaji wa vijiti, ambayo Mama Masha atafanya.