Mara nyingi tunaandika juu ya hatari za adhabu, unyanyasaji wa kimwili na maneno kwa lengo la watoto. Leo mimi kuchapisha matokeo ya utafiti wa Chuo Kikuu cha Michigan juu ya mada hii.
Kwa bahati nzuri, wazazi wengi wanaelewa kuwa slaps, makofi na spanking sio tu ufanisi, lakini pia mbinu zenye hatari na hatari za kuwalea watoto. Inaaminika kwamba ikiwa tunachukua nafasi ya adhabu ya kimwili kwa hatua nyingine za nidhamu, basi matokeo mabaya kwa mtoto yanaweza kuepukwa - hata hivyo, utafiti wa hivi karibuni ulionyesha kuwa hii sio kesi.
Wanasayansi wa Chuo Kikuu cha Michigan walifanya utafiti wa kimataifa na kujifunza mazoea ya adhabu na tabia mbaya ya familia 216,000 kutoka nchi 62 za dunia. Walichunguza mbinu tofauti kwa adhabu ya watoto: kunyongwa, kunyimwa kwa marupurupu fulani, kupiga kelele na ufafanuzi kwa watoto, kwa nini matendo yao hayana makosa.
Kama masomo ya awali yameonyesha, kupigwa na adhabu nyingine za kimwili, labda hufanya kazi kwa wakati huu, lakini katika siku zijazo wana athari mbaya sana.
Watoto ambao hupiga watoto, katika siku zijazo, kupata matatizo na mkusanyiko wa tahadhari, wanaweza kuishi kwa nguvu na uzoefu wa matatizo na jamii.
Hata hivyo, wanasayansi walishangaa matokeo mengine ya utafiti - inageuka kuwa adhabu ya chini ya vurugu, pia, inaweza kusababisha tabia zaidi ya ukatili katika mtoto, hasa wakati ambapo wazazi hawajui tu mtoto kwamba anafanya makosa, lakini kwa Wakati huo huo sauti kubwa, maneno yasiyofaa na sauti ya fujo.
Nidhamu nzuri haina daima kuwa na matokeo mazuri. Uwezekano mkubwa, uwekezaji wa muda mrefu ambao huwafanya wazazi: kutumia muda na watoto, waonyeshe kwamba wanawapenda na kusikiliza, kuwa na athari nzuri zaidi kuliko adhabu. Lakini itabaki kwa undani zaidi katika mazingira ya kimataifa.
Profesa wa Kazi ya Jamii katika Chuo Kikuu cha Michigan Andrew Grohan-Keilor
Haiwezekani kusema kwamba elimu isiyo ya vurugu pia ni mbaya (kama vurugu). Njia za "mazungumzo" zimefunua madhara mazuri: kwa mfano, watoto ambao wazazi wanatoka mtazamo wao sio na ukanda, na maneno, yanafaa kwa maisha katika jamii na kuzingatia sheria za maadili. Hata hivyo, hisia za kucheza kwa mzazi, sauti yake na maneno ambayo anatumia jukumu muhimu.
"Maelezo ya maneno yanaweza kuwa na athari mbaya kwa watoto ikiwa inafanywa na mtoto asiyefaa kwa umri na hakumpa ufahamu wa sababu gani tabia yake ikawa haifai," anaelezea Grogan Keilor.
Kwa hiyo sasa, usiwafundishe watoto wakati wote?Grogan Kelor anapendekeza kutoa watoto kwa sheria zilizopangwa vizuri, kuwa wazi kwa mawasiliano na, ikiwa ni lazima, hunyima watoto wa marupurupu fulani kwa mujibu wa umri wao.
Bado kusoma juu ya mada hiyo