Exchange ya mwanafunzi husaidia maendeleo ya ushirikiano wa uendelezaji kati ya Urusi na Belarus - mtaalam

Anonim
Exchange ya mwanafunzi husaidia maendeleo ya ushirikiano wa uendelezaji kati ya Urusi na Belarus - mtaalam 1326_1
Exchange ya mwanafunzi husaidia maendeleo ya ushirikiano wa uendelezaji kati ya Urusi na Belarus - mtaalam

Mwaka wa 2020, kituo cha kwanza cha elimu ya mmea wa Trekta ya Minsk (MTZ) ilifunguliwa katika Chuo Kikuu cha Agrarian cha Jimbo la Novosibirsk. Katika hiyo, wanafunzi watakuwa na uwezo wa kujifunza vifaa vya kilimo na teknolojia ya kisasa ya huduma yake, ikiwa ni pamoja na uchunguzi wa kompyuta. Mkurugenzi wa Taasisi ya Uhandisi Ngau Yuri Guskov aliambiwa juu ya jinsi kituo cha mafunzo kilivyoundwa kwenye mipango ya maendeleo ya maendeleo na fursa zake za ushirikiano kati ya soko la "Eurasia.Expert" katika mahojiano na Eurasia.

- Yuri Aleksandrovich, jinsi gani ya kujenga kituo cha mafunzo, ambaye alifanya kama mwanzilishi?

- Mwaka 2016, kwa msaada wa nyumba ya biashara ya Siberia, tulikuwa na darasa la elimu maalumu. Ilikuwa ni mawasiliano ya kwanza, walitujia kwa ajili ya dating na walionyesha wazo kwamba itakuwa nzuri kushirikiana, kama tuna pointi ya kuwasiliana. Tunaandaa wahandisi, yaani, wale ambao hutumia mbinu moja kwa moja ambayo wanatuuza na hutolewa.

Kama sehemu ya ushirikiano huu, walituhamisha mipangilio ya Marekani ili kujifunza nodes kuu, mifumo ya wataalamu, seti ya mabango ya kisasa ya kujifunza, na tuliahidi kuwa tutawasiliana nao, kwa sababu tunahitaji viongozi kwa kila kitu ambacho wanachochea Mkoa wetu, tunahitaji watu ambao watakuwa wakitumiwa na kukuzwa. Mazoezi inaonyesha kwamba karibu wahandisi wote wa sasa ambao hutumikia mbinu ni wahitimu wetu. Kwa hiyo, ni wapi katika chuo kikuu chetu ili ujue na misingi na mwanzo wa kujifunza mbinu hii?

- Ni kazi gani muhimu za kutatua kituo cha mafunzo?

"Tunamwita" kituo cha huduma ya mafunzo ya mbinu nyeti ya nishati ya MTZ. " Neno "elimu" tunayotumia pia, lakini hii ni kituo cha huduma ya mbinu ya nishati ya MTZ.

Kazi tunaweka zifuatazo kwenye kituo hiki. Ya kwanza ni utafiti wa teknolojia ya maandalizi ya awali ya kuuza. Hii ni hatua muhimu sana, kwa sababu mbinu hutolewa katika disassembled au katika hali ya kutokwa nusu, au si ngumu, au si kujazwa. Kuna kanuni husika juu ya maandalizi ya awali ya uuzaji wa mbinu hii, ambao waliendeleza mmea, na kama sehemu ya kituo chetu, wanafunzi watajifunza teknolojia hizi, kukuza na kusambaza kwa wazalishaji wetu wa bidhaa.

Kwa kuongeza, watajifunza teknolojia ya udhamini na mbinu za matengenezo ya baada ya udhamini, kwa sababu kuuza sio wote, mbinu lazima itumiwe, na wote katika udhamini, na katika kipindi cha udhamini. Ni wazi kwamba katika uzalishaji halisi ni vigumu kuandaa matengenezo yenye uwezo wa vifaa. Aidha, teknolojia wenyewe ni ngumu sana.

Mabadiliko mengi yanaletwa mara kwa mara katika mbinu, yaani, chama kimoja tayari ni tofauti na nyingine, vipengele vingine vya ziada, nodes, vitengo, na kadhalika, na kutoka kwa wazalishaji tofauti huingia ndani yake. Na kwa yote haya kuweka wimbo wa wafanyakazi rahisi ni vigumu sana.

Katika kituo chetu, tangu tunapotatua na kazi za elimu, tuna wataalamu na wataalamu wa ngazi nzuri, walimu ambao wana nafasi ya kufuatilia mabadiliko haya yote na kuwapeleka sio tu kwa wanafunzi, lakini pia kwa watu ambao hutumia mbinu hii.

- Ni matarajio gani ya ushirikiano wa elimu ya Ngau na MTZ?

- Hatua inayofuata, ambayo pia inahitaji kufahamu, kujifunza, kukuza, ambayo unahitaji kuelewa ni michakato ya sasa na upasuaji wa matrekta. Katika mchakato wa operesheni, trekta inashindwa, kitu kinachovunja ndani yao, inahitaji uingizwaji na kadhalika. Mchakato wa teknolojia ya ukarabati, wenye busara na wenye kukubalika sana, na sio tu hitimisho la mtu, sisi pia tunaweka kwenye kituo hiki na tutafanya kazi.

Swali tofauti ni utafiti wa teknolojia ya uchunguzi wa kompyuta kwa mifumo mbalimbali ya matrekta ya kisasa kwa kutumia scanners ya kisasa. Ni wazi kwamba katika kila kaya vifaa vya uchunguzi na kamera haiwezekani, lakini kuna lazima iwe na vituo vya huduma kwa ajili ya matengenezo, na sasa wameundwa kikamilifu kwa wataalamu pia wanahitaji kuwa tayari. Tunaweza kuchukua kazi hii, na mmea unaelewa kuwa hawana tena mtu yeyote.

Swali lingine ni kuboresha sifa za wafanyakazi wa vituo vya huduma za kikanda. Kwa ujumla, mfumo wote utajengwa katika nchi yetu: kutakuwa na vituo vya huduma, na wale ambao huuza mbinu hii wataunda vituo hivi vya huduma. Lakini pia wanahitaji wataalamu, mbinu, teknolojia na vifaa - kwa ujumla, ni muhimu kuelewa nini - wapi na kadhalika. Tunaweza tu kuwa kituo hicho ambacho kitafunika matatizo haya yote na kuwasaidia kutatua. Kwa hiyo, itakuwa msaada wa habari kwa wazalishaji wa bidhaa katika masuala ya kiufundi kuhusiana na ukarabati na uendeshaji wa vifaa vya kujitegemea.

Kwa neno, kuna pointi nyingi za kuwasiliana, na yote haya yamefanyika na sisi pamoja, yaani, tumeamua kuwa sio wenyewe, na katika mazungumzo yalifikia hitimisho kwamba wanaweza kuchukua masuala haya.

Kwa hiyo, nyumba ya biashara, na MTZ hupanda yenyewe vizuri kuelewa hii na hata imewekeza kifedha katika maendeleo ya kituo hiki. Ina vifaa, hutusaidia kwa upatikanaji wa vifaa: tayari kununuliwa sana na imewekwa, na tunaendelea ushirikiano huu. Tunatarajia kuwa katika siku zijazo mipango yetu inatekelezwa.

Kwa kuongeza, nataka kusema kwamba walimu wetu wanapaswa kuwa katika kiwango cha kazi hizo. Sio tu wana uwezo fulani, bado wanahitaji kuendeleza, kujaza. Walimu wawili wa Idara "Magari na matrekta" walitoa mafunzo katika mmea wa MTZ, lakini bado haikuwezekana kuondoka, kwa sababu za wazi zimeahirishwa. Lakini mpango huo umekubaliwa, tayari wametoa kila kitu. Katika siku zijazo, tunapanga kwamba wanafunzi wetu wataingia kwenye mmea wa kufanya mazoezi, pia kufahamu uzalishaji, kuelewa, kutoka wapi, nini na jinsi gani inaendelea, kwa sababu mchakato huo ni muhimu kujifunza kwa undani, kuelewa jinsi Trekta imejengwa, ambako anajengwa.

Tayari tuna kituo kingine, kinachoitwa maabara ya "Gommelmash", tangu Gomselmash pia hutoa mbinu hii.

- Ni maeneo gani ya ushirikiano katika sekta ya elimu inaweza kuwa na msukumo wa ziada wa maendeleo ndani ya mfumo wa Allied wa Belarus na Urusi na Umoja wa Kiuchumi wa Eurasia?

- Katika Belarusi, pia kuna vyuo vikuu, na walimu wetu wataenda kwenye mafunzo sio tu kwenye mmea, lakini pia katika chuo kikuu. Watakuwa na uzoefu huko. Karibu na siku tunapoweza kubadilishana wanafunzi.

Maendeleo ya kanda kama Siberia pia yanavutia kwa Belarus, kwa sababu kuna makampuni mengi ambayo yanafanya kazi hapa. Watu ambao walisoma Belarus sasa wanafanya kazi katika makampuni ambayo hutoa mbinu ya Marekani, kwa hiyo kuna maslahi katika hili.

Natumaini kwamba kubadilishana mwanafunzi inawezekana. Hakuna vikwazo maalum kwa hili: Ikiwa swali ni kwamba wanafunzi wetu wanaweza kwenda huko kwa ajili ya mazoezi, karibu kutatuliwa, basi sidhani kwamba kuna aina fulani ya tatizo ili wanafunzi wao tufikie. Ushirikiano huo pia utakuwa zaidi.

- Belarus anasema mmoja wa washirika wengi wa mkoa wa Novosibirsk kwa mauzo ya biashara ya kigeni, na kuanzia 2012 hadi 2018. Mauzo ya bidhaa ya bidhaa za viwanda imeongezeka mara zaidi ya mara tatu. Kutokana na kile kinachoweza kufikia matokeo kama hiyo?

- Ni wazi sana kwa nini mauzo ya ongezeko. Hii ni kwa sababu mbinu ambayo leo inazalishwa katika Belarus, ngazi inayofaa, ushindani na mafanikio kwa bei. Anachukua niche yake. Aidha, kama ninajua, mbinu nzima inayokuja (inachanganya, kwa mfano) inaingia katika mpango wa kusaidia wazalishaji wetu wa bidhaa ambao wanapata.

Ninaelewa kwamba waliingizwa huko kwa sababu itakuwa hali ya umoja, hawakuwa huko kwa njia tofauti. Kwa hiyo, ndani ya soko letu, ni sawa na wazalishaji wa ndani.

Kuna aina fulani ya usawa ambao haukugonga programu hii, lakini ni nini kinachohusika na kilimo na vifaa vingi, kama vile kuchanganya na matrekta, kila kitu, bila shaka, hugeuka huko. Katika soko hili, wao ni kushindana kwa mafanikio na wazalishaji wa dunia.

Alitangaza Maria Mamzelkina.

Soma zaidi