Warta ti dunya psikologi barudak
Élmuwan ti University University ngalaksanakeun diajar sareng dibandingkeun cara anu béda pikeun ngahontal taat ti anak: hukuman fisik, ngaleungitkeun naon waé) sareng paguneman.
Indung positip, éta adat ngobrol sareng murangkalih nalika anjeunna berperilaku. Téhnik ieu dianggo, contona, Kze MIDDLPON. Hiji sawawa ngatasi murangkalih anu henteu leres-leres pikeun bertaras cara ieu sareng kumaha carana leres. Ahli anu nyatakeun yén metoda ieu dina kalakuan barudak ampir teu mangaruhan.
Kacana panggunaan nampi ti data Unief Roti 215000,885 Liversity. Pikeun analisis, Metélingan metoda moderana sareng kasimpusi Balesian ngagunakeun. Élmu ngijinkeun akibat tina unggal cara pikeun méré anak dina tilu faktor: hubungan sareng para pamisah, tingkat agresi sareng kamampuan konsentrasi.
Kaputusan fisik dikirangan komunikasi sareng murangkalih anu sanés, nyababkeun paningkatan dina agresivesess sareng konsentrasi perhatian anu ngarawat.
Metodeu pangabutuh hak istimewa anu nyababkeun agrésaan sareng ningkat perhatian, sareng ogé nyababkeun kanyataan yén anak bahas parantos ngagaduhan sareng para peers.
Paguneman sareng murangkalih ogé nyababkeun kanyataan yén budak janten langkung agrésif sareng salajengna teu tiasa konsumén perhatian kana hiji hal. Nanging, murangkalih nyaéta kolotna milih pikeun nyarioskeun hubungan ngeunaan éta, sareng henteu ngahukum aranjeunna, langkung seueur pisan.
Maka, élmuwan tos mastikeun panyimpulkeun ngeunaan diajar 1995 - maka panciite anu dipanggihan yén pameran, petunjuk sareng ngobrolkeun jiwa.
Panulis panalungtikan andrew grhan-kepala anu nyarios dina wawancara sareng u.s. Berita sareng Dunia Laporkeun yén paguneman atikan tiasa béda, sareng langkung gumantung kana nada anu dipilih. "Anjeun tiasa ngobrol sareng murangkalih anu ngaganggu, sareng biaya sareng adhesion - éta moal ngakibatkeun naon waé anu saé. Tapi upami urang ngobrolkeun cinta sareng ngadukung, maka éta masih taktik anu suksés, "klik GROsAN Incree ngajelaskeun.
Spesialis ngolah yén sepuh henteu kedah nyebut barudak ngeunaan saha sababna pikeun mendung aranjeunna, hoyong ngaékkeun pamadeganna sareng ngadangtoskeun aranjeunna sareng ngadangukeun aranjeunna.
Ogé, para ilmuwan kusabab sepuh anu henteu ngantunkeun metode kemungkinan istimewa, tapi pikeun ngadeukeutan wajar sareng bisi parah.
Spesialis ngajukeun pikeun difokuskeun ngajarkeun anak kumaha kalakuanana. Langkung prakték, langkung saé. Pastikeun muji anak pikeun kalakuan anu saé. Profesor Psikologi barudak Yale of Malee Alan Casdin nekenkeun yén prakték anu langkung saé ngabantosan anak diajar pelajaran. Numutkeun anjeunna, metoda paguneman, nguatkeun pamikiran, ngajarkeun kontrol diri sareng ngabantosan ningkatkeun kosa-kacobaan, tapi henteu ngarobih kalakuan anak.
Masih dibaca dina topik