Важна вештина која нема сваку одраслу особу
Успостављање личних граница започиње из врло ране године. Потребно је подсетити на обострано поштовање не само деци, већ и саме. Дете које зна како да брани своје личне границе и тачно зна где почиње његов лични простор и престаје, поштује себе и друге и у будућности ће моћи да изгради здраве односе.
Где да почнете?
Објасните детету које су личне границеНије свака одрасла особа схватила шта је то. И дете које је више потребно детаљно објашњење! Најбоље је почети разговором о личном простору, јер деца већ имају неку идеју о томе.
Реците ми да су личне границе нешто попут споразума између две особе које ће поштовати лични простор једни друге. На пример, не дирајте другу особу без потражње, препознајте његове жеље и интересе, не прекидајте у разговору и тако даље. Објасните како се комуникација са блиским и неовлашћеним људима разликује.
Нека се ваше дете лично дефинише за себе, шта год жели.
Које су га поступци других људи присилили да осети да се неко разбија у његов лични простор? Које акције узрокују нелагоду?
Дакле, дете без икакве сумње и флуктуације моћи ће да разуме и бране своје границе ако ће их неко из његових вршњака покушати разбити.
Покажите дете како се понашати. Објасните да други људи такође очекују да су њихове границе поштовања. Не заборавите шта је дете учило када ће се релативно још једном усудити да загрли или пољуби дете и он ће се супротставити томе. Немојте то учинити.
Ово савет се такође односи на вас: Не пољубите дете ако то не жели, показати поштовање.
Ако сте збуњени да се дете понаша превише затворено и не жели да дође у контакт са било ким, разговарајте с њим. Међутим, не бисте требали инсистирати на загрљајима и пољупцима, ако је дете срамотно од овога.
Сваког дана нека дете да донесе избор - коју одећу жели да носи, који доручак преферира. Из овога започиње разумевање телесне аутономије.
Читава суштина учења је да се детету омогући да се осећа угодно и научи га да поштује нечију другу удобност. Деца најбоље разумеју какво узајамно поштовање, гледајући одрасле.
Понављање је мајка учења. Дете треба подсетити шта сте то учили. Међутим, није довољно само рећи да је то могуће, али шта је немогуће.
Можете се попети на разговор у свакодневном дискусију - на пример, након што сте прочитали књигу или гледате неки филм или цртани филм.
Може се приметити да је то тако херој, по вашем мишљењу, непоштовање граница другог карактера или хвалити хероја за позитиван пример.
Интегет према вашем мишљењу детета по овом питању - нека одражава, размишља, размишља, а не слепо слиједи правила. Таква вежба доприноси развоју емпатије.
Док слушате мишљење детета са интересовањем, он схвата суштину психолошких личних граница. Дете научи да слуша саговорнице и да га не прекида, види да је његово мишљење драгоцено.
У будућности ће разумевање сопствених личних граница заштитити дете од нежељених акција од стране деце и одраслих. Наравно, нико не може да осигура да се непријатна ситуација не догоди, али бар ћете учинити све да то спречите, а вероватноћа је да дете неће ћутати о ономе што се догодило.
Још увек прочитајте на тој теми