Научници са Универзитета у Бостону, Универзитета Цирих и шведског Царолине Института први пут су проверили да ли се употреба друштвених мрежа може објаснити како људски мозак учи и реагује на награде. Тим је успео да држи паралеле. У међувремену, како пацови реагују када добију храну као охрабрујуће обуке и како се људи односе на Хускије. Детаљи о раду објављују се у часопису Комуникација природе.
Аутори су анализирали преко милион места на друштвеним мрежама више од 4.000 корисника Инстаграма и других веб локација. Открили су да људи своје записе стављају на начин да максимизирају број лајкова. Често објављују садржај, видевши позитивну реакцију публике и мање - као одговор на ниску активност.
Надаље, научници имају корелиране друштвене мреже са Скетцхен Бок - инструментом који се користи за проучавање понашања животиња. Показало се да акције испитаника подсећају на понашање које показују пацови у кутији Скиннер, а такође се придржавају шеме "обука" - концепт који укључује да се понашање може подесити помоћу награда. То је, активно водеће странице у друштвеним мрежама, људи слиједе исте принципе као и животиње које су чешће притиснути ручке и полуге током експеримената, желећи да добију више делиција.
Истраживачи су тада потврдили ове резултате користећи мрежни експеримент. Они су сакупљали 176 инстаграм корисника и понудили их да објављују меме. Као повратне информације, учесници су примили Хускије. Као резултат тога, испоставило се да су људи чешће објављивали садржај ако виде више лајкова у претходним постовима.
"Резултати нам могу помоћи да схватимо зашто друштвене мреже почињу да доминирају свакодневним животом многих људи. И такође сугерише како да реши проблем њихове прекомерне употребе ", рекао је Давид Амодио, професор Универзитета у Нев Иорку и Универзитета Амстердам, који је учествовао у студији.
Извор: Гола наука