"Чекај, кунем се, знам то! - Кажете те. - Дајте ми секунду, реч се врти на језику ... започиње на к? Или на ц? " Осјећате да ћемо се спремати да се сећамо, али из неког разлога то не успе. Овај феномен, када је нешто "предење на језику" познато и као "слова". Зашто се ово дешава?
Слово је непријатно, али корисноСтудије су показале да је овај феномен универзалан, а на већини језика користи исту метафору како би се описала овај осећај. 90% становника планете који говоре различите језике препознато је да се суочавају са овом феноменом када им се чини да им се у овом тренутку не могу нешто сетити. Феномен је универзалан и са становишта старости: судија претрпи и младе и старије људе. Али двојезични људи, како се испоставило, најчешће се суочавају с тим, када говоре мање доминантни језик.
Према психолозима Беннетта Сцхварза и Јанет Метцалфа, годинама се може посматрати као досадан процес, који сигнализира да особа има потешкоће са сећањем - за разлику од потпуног одсуства. Понекад је очигледно да једноставно не знате одговор на питање. Али када осетите да се нешто окреће на језику, ум каже: Требали бисмо то знати.
Стога, годинама може играти адаптивну улогу у формирању меморије и процеса учења. Ако непрестано покушавате да се сетите одређене речи, то је знак да се информације нису правилно сачуване у меморији. Неки истраживачи верују да су ове потешкоће могу бити повезане са имплицитним учењем када случајно научимо информације, не схватајући да су то узели. Дакле, шта би требало да се уради окренутим годинама?
Како управљати условом када се меморија "врти на језику"Многи људи се труде да се боре против тога, мислећи да ће онда боље сетити информације за будућност. Међутим, могуће је то учинити да то не би требало.
Когнитивни психолог Карин Хумпхрис са Универзитета МЦМастерта у Канади студира феномен "Спиннинг на језику". Она је спровела студију у којој су волонтери показали питања и затражили да напомену да ли знају одговор, не знају или се окреће на језику. Људи су имали десет или тридесет секунди да одаберу реч пре него што су показали одговор. Два дана касније експеримент је поново провео.
Резултати су били невероватни: "Дуже су остали у држави" предели се на језику ", то је чешће изговорио" предење на језику "у исто време другог дана, - каже Хумпхреи. - Додатно вријеме које људи проводе, покушавајући да издрже реч из меморије, истраживачи називају погрешном обуком. Уместо да се сећате исправне речи, људи се фокусирају на грешку. "
Погрешан тренинг је концепт са којим су многи спортови тренери познати: када су играчи практично обучени, онда они заправо науче да праве грешке. Наставници музике понекад обратите пажњу на ученике који тврде да се марљиво ангажовани, али без обзира колико парадоксално, то само временом постаје још горе. То је зато што спортисти или музичари и даље понављају исте грешке уместо да користе циљану праксу. "Чини се да је лако утврдити тачан одговор није довољан да превазиђете погрешно понашање. Кључно је да свесно ценим зашто је претходни одговор био погрешан и одмах се вратите на повратне информације ", пише Хумпхреи.
Њено истраживање и препоруке су од суштинског значаја за учење и образовање. Следећи пут када тестирате статус "предење на језику", не покушавајте да извучете информације из меморије. Уместо тога, само пронађите тачан одговор. Затим то поновите неколико пута или га снимите како бисте олакшали меморисање. Тако ћете научити исправну реч и не проводити време и труд на погрешном тренингу.
А ако тестирате Литас због информација које заиста немају вредности за вас, само оставите све док јесте. Наше памћење је далеко од савршенства, али већина његових недостатака односи се на избор најкориснијих информација.