"Значи, био сам одличан!"
Истина? И никада није примио ни четири? Па, не могу се сви савршено носити са школским програмом. У овом случају нећете бити тешко помоћи вашем детету да разуме и исправи своје грешке.
"Увек сам брзо радио лекције!"Можда сте волели да учите или вас је инспирисали прилику да одете код својих девојака на улице? Покушајте да покажете перспективу свог детета: Некада сте радили лекције - прећи ћете у шетњу раније.
"Али увек сам се снимао оно што је наведен"Да, пре него што није било мобилних телефона, четови, друштвених мрежа, где је било могуће знати шта је постављено у математици. Али сада је сада! Стога нема потребе да се дечија заборави. Догађа се свима?
"А зашто су сва деца попут деце, а ти имаш ..."Шта? Најлепше? Мерри? Најхладније? Када користите ову фразу, крај треба да буде само такав. У супротном, ризикујете да расте компон, завидне и огорчена особа. Поређења не доводе до ичега добро.
"Овде погледајте Васију, он учи, покушава, не ометани!"Добро урађено Васиа! Али ваше дете је друштвеније и здравије, без нервозног крпеља и хронична анксиозност због чињенице да је поново ометао и нешто пропустио. Сви уче и покушавају као своје могућности. И сличне поређења, ако успете, онда дефинитивно не занимајте за студирање, већ вас не мрзете.
"Твоја сестра у овом узрасту је већ дебела књига, а једва си једва!"И опет поређења! Заборави на њих! Свако дете је јединствено. Ваше дете вероватно има своје посебне таленте да се развијају. Играјте се с њим ако мислите да то читање није дато. Или би можда требао само да промени књигу за њега занимљивију за њега? Тада ће процес ићи брже.
"Док не прочитате, цртани филм неће укључивати!"Сумњива мотивација. Да ли желите да пребијете дете интересовања за књиге? Онда напред! Ако не, нека се одмори. Десет минута на цртани филм - а затим прочитајте.
"Прво радите лекције, а онда ћу размишљати о томе да ли заслужујете слатко!"Дете је на свој начин чује ову фразу: "Ако не учините начин на који сам рекао, нећете бити достојни моје љубави." Боље напијте чај заједно и разговарајте о томе шта је читао. Два у један.
"Овде нема шта да се разуме, то је само потребно научити!"Да, и онда ћеш се заклињати и питати зашто је ова Васиа сретна што је научила и све има времена, а ваше дете мора да удара. Помозите да се пробудите интересовање - заједно измислите како можете победити компликовану тему. И само да научим није учење, то је обука.
"Шта то значи - досадно?! Ово је твој посао! "Прво, новац плаћа за посао. Друго, чак и рад може (и у идеалном случају) бити занимљив. Ако је досадно, потребно је да се одморите, опустите или пребаците се на други предмет, а касније се вратите на стари задатак. Можда је дете само уморно или му је потребна помоћ?
"Постоји таква реч - потребно је"Да, реч је тамо, али то не би требало да буде главна и само аргумент у споровима о домаћем задатку. Детаљно објасните зашто то требате да урадите или онај задатак и шта ће се догодити ако то није урађено. Понекад одрасли сами одмотавају ову логичку запетљавање до тачке "или можда не толико?".
"Ја сам последње слово у абецеди!"Дакле, то се невреме, заслужујете самопоштовање детета. У будућности, таква деца можда не стоје за себе, они се плаше изразити своје мишљење, да бране погледе, затражимо подизање плата и нису чак ни у стању да изађу из токсичних односа. Боље је разговарати о детету његове жеље и пронаћи компромисе.
"Желим да? Креће се! "Нема покривене амортизације жеља и потреба. Значење ове фразе је и даље нејасно и преноси се из генерације у генерацију као мантру. Ако вам је дете које је дете изразило неблаговремено, па му реци. Објасните зашто испунити захтев је немогућ и покушати да пронађете компромисе заједно.
"Да, како идете у школу, ако још увек не знате како ..."Време је да преузмете одговорност за себе. Уосталом, заиста, и сам дете вероватно неће научити оно што га чекате. Ако само то није добродошао или екстразе. Не може да чита? Учити. Не зна бројеве? Оловке у боји у руци - и сликајте свеску на јединице, пет и десетине.
"Морате добити само пет, иначе ћу се стидети"Нажалост или срећом, али у овом случају дете уопште нема проблема. Али то су ваши проблеми: са самопоштовањем и одговорношћу за сопствена осећања. За помоћ психологу, док дете није цветало одличан синдром и није се претворио у перфекционистичку радхолику.
Непристојан пример непоштовања и дискредитације учитеља у очи ученика. Немојте бити изненађени онда коментари у дневник о игнорисању наставника, о лошем понашању и ниским проценама. У исто време, ако је учитељ заиста погрешан или се понаша несумдан, немогуће је сакрити од детета и поновити мантру да је учитељ увек у праву, а одрасли знају боље. Није све увек увек.
"Ово још није ништа, мој учитељ је био још гори!"Поново амортизација дететова искустава. Није му баш лакше од тога како је то било с тобом. Ако се сукоб догодило учитељу, покушајте да смислите све заједно како да успоставе комуникацију. Ако дете једноставно не воли учитеља, покушајте да пронађете позитивне странке у њему и нацртајте пажњу детета.
"Не будите пријатељи са Сериеом, он вас лоше утиче на вас!"За почетак, проблем је у Сергеју. Ако је то заиста тако, покушајте да схватите шта је ово дете толико занимљиво? Реците ми да можете да одржите пријатељске односе, али истовремено не усвојите штетне навике или не понављате непристојне речи.
"Већ сте велики, не морате да гледате играчке, али научите!"Играчке су врло добро да помогну развоју креативног размишљања, а неки су такође обучени. У ствари нема ништа галопирање да постоји између математике и природних наука да се забавља са структуром дворца ЛЕГО-а.
"Немамо времена да ходамо, немамо лекције!"Омиљени бабусхкино "направио је посао - гулално храбро" или "време, забавно - сат времена" је предиван образовни тренутак. Међутим, не преоптерећује дете. У модерним школама ови свесци домаћих задатака траже да је млади мозак од виталног значаја за мало паузе за шетњу и дише свеж ваздух.